摘要：高中英语语法是相对较枯燥乏味的板块,但是语法是高中英语教学的重要内容,是培养基本语言技能的重要途径。所以教师应该摒弃传统的语法教学方法,从听、说、读、写、译等多感官调动学生学习语法的积极性,最大限度的提高学生的英语水平。

关键词：高中英语 语法教学 多感官调动积极性 

单位：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学; 内蒙古巴彦淖尔015300