摘要：中学生语文教学过程中的阅读能力培养是学生核心素养养成的关键。语文教师的任务是引导学生在积极主动的学习过程中发现、探究语文的学习规律,理解优秀文学作品,养成学科核心素养。当前高中语文阅读教学不同程度地存在效率不高、学生阅读兴趣不浓、不能独立思考等问题,语文教师可以通过创设情境,鼓励质疑,以一点引出全篇的教学模式,有效地帮助学生提高阅读能力,增强阅读教学的有效性。本文以《孔雀东南飞》为例,谈谈本人认为的有效的阅读教学模式——以点引面。

关键词：高中语文核心素养 阅读教学 以点引面 

单位：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学; 内蒙古巴彦淖尔015300