一、认真履行职责，忠于职守，务实工作
1.根据学员需求做好招生工作。
从6月份进入暑期放假到9月份开学期间为学员进入新学年学习报名时间。为了尽量满足老年人求学需求，采取了比较灵活的报名办法，对原来在校生实行了集体报名的办法，保证了在校生一年级、二年级的学额。对零散报名的新学员根据他们自身所选学科做了插班安排。
2.做好校务日志的记录工作和学籍统计工作。
坚持每天记录校务日志，并随堂听课，遇到学员提出的问题做到尽快解决；对各班学员重新登记造册，制成班级点名册，于开学前交给任课教师及辅导员。2018-2019学年学员总数达328人，414人次，班级总数达12个，学科6个。
3.配合开放大学校方，做好搬迁新址工作。
8月中旬，老年（老干部）大学同开放大学一同搬迁至新址，我同潘校长一起，将旧址内教学设施整理规范，统一交由搬家公司进行搬迁，设施设备无一丢失。
4.加强了班级管理工作。
要求班级学员实行课前点名制，对无故旷课超过10堂课的学员采取取消学额的办法。为了加强班级管理工作，学校新增了2名辅导员，每人负责6个班级的日常管理工作，并制定了辅导员工作职责，使其工作有所遵循。通过工作新增班级已选任了学员信任的班长，并对学员守则做了重新修改。对学员参加社会实践活动提出了要求，并对违反校规冒名使用学校名义参与社会活动者制定了处罚规定。
5.加强了教师队伍建设工作。
要求教师恪守师德，并努力做到针对老年人的心理、生理特征开展教学工作，做到循循善诱，因材施教。要求教师要不断加强师德修养，做到识大体、顾大局，为学校排忧解难，为学员真诚施教。
6.配合局里程主任，做好了党风廉政建设年末考核工作。
7.做好了全国离退休干部统计工作，按时上报。
二、存在的问题
1.工作懈怠问题，2018年除请假外，工作中基本做到了无迟到、早退，但仍存在“踩点”上下班的情况，有时学员来的较早，就得在办公室等。
2.在教学管理上还存在一些死角，对教师备课整体规划还缺乏规范的要求。
3.对学员管理上强调学员守纪上存在漏洞，没有监督好教师实行点名制。
三、整改方向
针对以上问题，制定了以下整改计划：
1.争取做到“早到晚退”，不让学员等。
2.开展好“听课、评课”等项工作。
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。下面就让小编带你去看看图书馆学年度工作报告范文5篇，希望能帮助到大家!
图书馆工作报告1时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书馆工作报告2今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。
一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性。
今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育;利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。
二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光。
热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务;对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。
三、认真总结工作方法，不断提高工作效率。
做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学;实践经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。
四、强化协作精神，努力与同事搞好团结。
在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。
当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。
图书馆工作报告3从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。
一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室进取配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
三、开放学生图书馆，组织开架借阅。
三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。
四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。
五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。
六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。
平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
图书馆工作报告4一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平。
分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书馆的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度，根据图书馆特点，我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间，提高效率。
二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣。
学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，积极鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，本学期从低年级到高年级共13个班，图书馆保持全天开放，只要有需要，就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自己的知识视野。
三、对全校师生服务，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。
四、认真学习业务知识，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。
五、存在问题。
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书，有的学生不能够及时还书，希望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。
少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。总之，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。
图书馆工作报告5一、增强服务意识，提供优质服务。
一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
二、做好图书馆的日常管理工作。
1、开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作;
高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。
2、及时办理新生和新进教师的借书证工作;
为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。
向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间，在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
3、认真完成图书的剔旧换新的任务。
目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理，这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。
4、及时高效地完成了报刊的征订工作。
在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，马上动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。
三、注重充分发挥学生家长的优势。
学生人数一年多于一年，为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好，图书管理单凭领导重视，图书馆管理员努力还是不够的。因此，在忍受紧缺的条件下，我们想到学生家长，请他们来图书馆帮忙管理，在我一番简单介绍，他们能很快上手，尽心尽职，在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。
五年来工会工作的回顾
我校上届工会自2003成立以来，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，
全面提高教代会质量，配合学校党政走可持续发展的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。上届工会委员7人，其中工会主席、组织委员、宣传委员、生活委员、文体委员、财务委员、女工委员各一人。工会下设七个小组，各年级组长或部门领导担任组长。工会成员分工明确，责任落实，具有较强的组织能力，能积极热情为广大教职工服务。工会建立了学习制度、工会活动制度、工会财务制度、工会访问制度等。坚持有计划有组织地学习《工会法》，积极为广大教职工争取合法权益，维护教职工合法权益，从组织建设、民主管理、职能维护等方面充分发挥教育工会的积极性，做好上情下达、下情上传工作。
一、开展师德教育，提高会员的思想和业务素质
1、配合党政组织教职工参加政治学习，加强了政治理论的学习。工会积极配合党总支坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平理论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，开展了师德教育，全体会员的职业道德素质大有提高。
2、工会配合学校启动“青蓝工程”，让经验丰富的老教师帮扶中青年教师，部分年轻教师迅速成长为业务骨干。
二、加强民主建设，发挥民主监督作用
1、实施民主管理。五年来，第二届工会委员会召开过五次教代会，每次会议认真听取《学校领导班子述职报告》，先后研究讨论通过了《**二中教师量化考核目标管理办法》、《**二中班主任量化考核实施细则》、《**二中师德量化考核办法》、《学校财务制度》及《评优评先、晋级方案》等与广大教职工利益相关的各类规章制度。每次召开教职工代表大会前由学校党总支及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案，让他们以主人翁的姿态参与学校全方位的民主管理。经过第二届教代会提案工作委员会的辛勤工作，这几年代表们所反映的问题已全部解决落实。由于大家群策群力，我校各项工作有了更大的进步。
2、坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。校务公开工作逐步走上规范化、制度化，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、后勤等各项工作情况。布置学校校务公开公布栏，接受全校教职工、学生家长和社会各界的监督。
3、参与学校的决策。工会在协助学校党政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
三、建设“职工之家”，增强了学校的凝聚力
四、加强工会自身建设，发挥桥梁纽带作用
1、加强理论学习，不断提高工会干部的业务水平。
工会干部能积极参加上级工会组织的培训学习，并自觉学习工会工作的相关业务理论知识，了解新形势下的工会工作方法，借鉴别人的先进工作经验，逐步提高自己的工作能力和效率。
2、加强与学校其他部门的联系，认真组织好教代会的筹备工作，充分发挥教代会的职能作用，让学校规章制度在工作中得到落实。
五、积极组织开展丰富多彩的文体活动，丰富了教职工的业余文化生活
今后工会工作的展望
一、加大师德建设力度，造就高素质
的师资队伍
积极配合党总支、行政的工作，组织教职工政治学习，推进校园文化建设，营造良好的育人环境和工作环境，用文化来凝聚人，塑造良好的教师品格。工会要在学校党组织的领导下，带领全体会员深入学习、开阔眼界、与时俱进，提高全体会员的整体素质。
二、以校务公开为龙头，加大民主建设力度
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会要重视职工关注的热点问题，坚持教代会制度，充分发挥教代会的职能作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
以校务公开促使教职工对学校发展规划、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行全面的、深入的了解，从而调动广大教职员工的积极性，进一步增强广大教职工参与学校管理的意识,加强学校的民主建设和廉政建设。
三、加强凝聚力工程建设，保持学校平稳、健康发展
1、抓好“职工之家”的建设工作，巩固地区级“模范职工之家”的成果，认真迎接自治区总工会的验收，争创自治区级“模范职工之家”。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难。随着学校条件的改善，要加快“职工之家”的建设步伐，使之成为全体教职工温馨的“家”。
2、积极争取行政的支持，添置健身器材，努力创造条件，建好健身房、娱乐室，开展丰富多彩的文体活动，陶冶会员的身心，丰富会员的业余生活。
3、健全服务机制，更好地落实会员的各种待遇，认真落实《离退休教职工服务工作条例》，关心离退休教职工生活，让他（她）们愉快地安度晚年。认真维护女职工的权益，进一步提高女职工的综合素质。以真诚的服务让学校满意，让全体会员满意。
四、加强工会自身建设，促进学校和谐发展
在平时工作中，工会委员们应统一思想认识，按照县教育局、教育工会的文件要求，坚持以人为本，协助落实学校党政工作计划。保持政令畅通，充分发挥工会的桥梁纽带作用，促进学校和谐发展。
现在我向大家简要汇报一下我们宣传统战部去年的工作情况和今年的工作设想，诚恳地请求大家对我们的工作进行指导批评。
去年初，我们按照学校党政全年工作的总体要求，拟定了围绕一条教育主线，突出两个工作重点，强化三项服务职能，做好五个方面的基础工作的全年工作思路。经过我们部全体同志的共同努力，基本上实现了我们的预期目标。
围绕一条教育主线，就是紧紧围绕纪念中国共产党成立80周年和学习实践“三个代表”的重要思想开展宣传思想工作。围绕这一主线我们组织了在党旗下成长征文比赛，全校党史知识竞赛，推动了全校“三个代表”重要思想的学习。辉煌80年图书展览，革命历史影史展播，“三个代表与面向新世纪的中国共产党”报告会，学书记“七一”讲话培训班等活动。
突出两个工作重点。在上半年，我们把筹备召开全校党建和思想政治工作会议作为重点任务，认真起草反复修改学校《关于进一步加强和改进思想政治工作的实施意见》、《党建和思想政治工作评估考核方案》等会议文件材料，进行会务的各项准备工作，保证了党委在6月26日、27日如期顺利地召开了党建和思想政治工作会议。去年下半年，我们根据各派陆续进行换届的情况，把统战工作作为工作重点。全力以赴抓好三方面工作。一是在认真考察的基础上积极向省委统战部和各派省委推荐了22名派代表人士。作为各派省委委员、常委、副主委、主委的候选人。到现在为止已有5人被列为主委、副主委候选人接受了中央统战部和省委统战部的考察。二是指导和帮助我校各派基层组织进行换届，搞好新老交替和政治交接。到目前为止，我校民盟、九三学社、民革、农工党、民进等各派340多名成员正在有计划的陆续展开换届工作。三是加强派代表人士的培养培训。去年共选送12名同志外了学习培训。
强化三项服务职能。一是主动为学校重大工作提供服务。校务公开现场会、教职工代表大会、学校田径运动会等学校重要工作中我们都积极承担文字材料会议组织宣传报道等重要任务；二是主动为各部门和各单位的工作提供配合。我们配合团委、学生处、工会、研究生部、科技处等部门开展各项工作，三是主动为各院系的工作的提供支持，基础医学院、临床一系，外语教学部及法医学院、口腔系等院系组织的各种活动我们都尽全力给予支持。总之，只要是各院系、各部门需要我们支持配合，不论是晚上，星期天还是节假日，我们都全力支持。
做好五项基础工作。一是努力做好教职工理论教育工作和学生的形势政策教育工作。我们协助党委领导认真组织党委中心组学习与组织部一起组织干部理论培训，对全校教职工的理论学习进行安排部署。与此同时，我们认真做好全校学生形势政策课的教学工作。去年根据学生思想实际和国内外重大事件，我们开设了“十五”发展规划，“七一讲话”加入WTO的挑战和机遇，911事件与中美关系等六个形势教育专题，收到了比较好的教育效果。
二是大力加强思想政治教育研究工作。去年我们组织制定思想政治教育课题指南，积极组织两课教师和党务政工人员申报思想政治教育研究课题。共争取到山西省高校思想政治教育研究会立项课题5项，省教育厅思想政治教育立项课题8项。
三是坚持举办人文社会科学论坛。去年共举办学术讲座12场（次），特别是下半年，我们与省城其它学校联合邀请北京大学薛汉伟、易杰雄等五位知名教授来校举行了五场学术讲座，每一场讲座不仅座无座席，而走道上讲桌周围教室内外都挤满了学生，也在学校形成了浓厚的学习人文科学的热潮。
四是努力做为对外宣传工作。去年，我们除了经常在报刊发表报道，及时反映和报道学校的工作外，还组织开展有影响力的外宣活动。我们与北京中联文化传播公司合作，录制了15分钟的介绍，我校发展状况的专题化，入选大型系列片“中国高校”，在国内外公开发行。我们积极参与省学位办组织的山西高校博士点巡视宣传报道工作，在《山西经济日报》科技版以较大篇幅连续宣传报道了我校的三个博士点。这些都为提升学校的社会影响力发挥了积极的作用。
五是加强宣传阵地建设，去年我们通过严格稿件审查制度，规范编校工作程序，改进版面设计形式，使校报整体质量有所提高，顺利通过了省新闻出版局的评审。电视台从去年4月开始试播，每周三和周六播出自办的节目，除了经常为省台报送节目外，还为学校重大活动收集保存声像资料。播音台在设备老化，无专职播音员的困难条件下，我们充分调动学生播音员的积极性，保证了全年早操、升旗活动的正常开展和播音工作的正常进行。
回顾过去一年的工作，深感自己存在不少缺点和错误。比如埋头于日常的事务性工作，对全局和宏观的思想政治工作考虑比较少；对教职工政治理论学习安排部署较多深入下去进行检查督促较少。对如何结合我们学校的实际有效地开展的思想政治工作和精神文明建设缺乏深入的思考和认真的研究。等等希望各位领导和同事们对我的缺点、错误进行批评，我们一定诚恳接受，认真改正。
2002年我们将在认真做好本职工作，努力为学校教学科研提供服务集中精力抓好以下5方面的工作。
第一，认真贯彻落实学校党建和思想政治工作会议精神，按照学校党委《关于进一步加强和改进思想政治工作的实施意见》和《党建思想政治工作评估考核方案》要求，通过狠抓落实，明确目标任务，健全工作制度，完善保障机制，开展评估考核。特别是要积极研究探索思想政治工作与教学、科研、管理工作有机结合，解决师生员工思想实际问题的途径和方法，努力提高思想政治工作的针对性、实效性和感召力。
第二认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》，大力加强思想道德建设。在全校组织师生员工进行认真学习，开展广泛宣传教育，结合学校实际，在已经制定出台的《教师职业道德规范》的基础上，进一步研究制定我校《党员干部行为道德规范》、《职工行为道德规范》、《学生行为道德规范》和《校园文明规范》形成较为完善的道德规范体系。并进一步研究建立道德评价体系和激励机制，推动我校思想道德建设的深入发展。
第三，以迎接党的十六大召开和学习党的十六大精神为主线，继续深化“三个代表”重要思想的学习教育，努力改进理论教育的组织形式，建立健全理论教育的检查考核制度，提高理论教育的实际效果。
第四，进一步加强统一战线工作。在指导帮助各派顺利完成换届工作的基础上，组织对各派负责人进行理论培训和业务学习，健全完善统战工作各项制度，保障各派的民利，促进各派健康发展。着眼政协换届工作，及早动手做好考察和推荐新一届省市政协委员工作，力争在新一届省政协中，我校入选政协委员人数有所增加，界别有所增加。
第五，进一步强化内部管理，提高工作效率，根据学校的安排部署，在实施人员聘任的基础上，健全内部管理制度，明确岗位职责，建立考核体系，增强全体同志服务意识和敬业精神。
兰陵县第九中学
一年来，兰陵县第九中学在县教体局的正确领导下，以“强基础、创品牌、树形象”为目标，以提高教育教学质量为核心，以加强教职工的师德建设为重点，以狠抓学生的行为习惯养成教育为着力点，把提升教师专业水平作为学校持续发展的增长点，夯实发展基础，完善工作机制，提高管理效能，团结带领全体教职员工埋头苦干，锐意进取，学校各项工作都呈现出稳中向好的发展势头。
一、2020年工作总结
（一）完善工作制度，树立良好工作导向。进一步推进依法治教、依法治校，健全完善科学规范、行之有效的学校管理制度，特别是修订、完善了《优秀班集体评选办法》和《教职工综合量化考评方案》，确立了教学质量在评价考核过程中的核心地位，在学校上下树立起“用工作实绩说话、不让老实人吃亏、不让干工作的人吃亏”的良好工作导向，引导广大教职员工干事创业，争创佳绩。
（二）抓实常规管理，稳步提高教学质量。坚持以课堂教学为中心，围绕落实教学常规这条主线，推动学校教学质量稳步提升。一是强化过程管理。定期检查教师的业务工作，将检查结果纳入教职工的综合量化考评范围；注重教师备课、上课、作业布批、单元检测和补教补学的实效性，高度重视学困生的转化和优秀生的培养工作，大面积地提高教学质量；抓实集体备课、月考等教研活动，着力提高教师的业务素养。二是向课堂教学要质量。采取请进来、走出去相结合的方式，邀请北京专家开展“同课异构”活动，并组织教师到徐州、沂水等地参观学习，参训教师达到190余人次，有效提高了教师的课堂教学水平；扎实开展推门听课和转转课、研讨课、汇报课、示范课等课堂教学活动，着力推动教师提升驾驭课堂教学的能力，积极构建有效课堂，向课堂要质量。
（三）突出德育工作，培养良好行为习惯。把加强德育管理作为提高学生文明素养、实现育人目标的主抓手，以评选优秀班级体为载体，从两操、课间活动、仪容仪表、宿舍内务、就餐纪律等方面入手，着力培养学生的爱国主义情感、集体主义荣誉感和良好的道德品质。促进家校合作育人。以提高群众的教育满意度为契机，组织召开了家长会，健全完善了学校、年级、班级三级家委会，成功举办了感恩教育和首届家长课堂；组织全体教师开展大家访活动，先后家访3000余人次，对学生进行深入了解，做到家校合作，共育共赢。
（四）加强队伍建设，努力提升师资水平。以提高教师的师德修养为核心，本着“教育质量和师德师风两手抓”的原则，完善师德考核机制，规范教师从教行为。制定了《兰陵县第九中学教师十条禁令》，从意识形态、工作作风、体罚学生、推销教辅资料、工作日饮酒、从事第二职业等方面对教师的日常行为提出了明确要求，为加强教职工师德师风建设树立了标杆、划定了红线。围绕提高教师工作积极性，将师德表现作为量化考核的重要内容，对师德表现较差的教职工实行一票否决，取消当年度评优树先的资格，年度考核不得确定为优秀等次，引导教师爱岗敬业、无私奉献。组织带领全体教职工到拓展基地开展团建活动，提高了教师的团队意识，有效增强了凝聚力和工作执行力。
（五）师生同心同德，全力抗击新冠肺炎。在加强疫情管理和防控工作方面，学校设置安全通道、隔离室、一米线、宣传栏等防护设施，购置了额温枪285个、防护口罩7000个、消毒液500公斤、喷壶70个，做到疫情防控常态化；定期对学生进行心理健康教育，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
（六）办有温度的学校，提高师生幸福指数。以办有温度的学校为目标，从广大师生的实际需求出发，着力提升师生员工幸福指数。一是建设“九安”餐厅。以提升学校餐厅的营养水平和师生满意度为目标，坚持“勤俭节约、服务师生”的原则，及时了解师生就餐需求，着力提升服务水平，做到“食品安全、就餐安静、环境安适、秩序安宁、学生安乐、家长安泰、职工安心、教师安康、学校安定”。二是建立教职工健康保障机制。建立教职工定期健康查体机制，甄选具备资质、具有良好信誉的体检机构，组织教职工每年开展一次健康查体，切实保障职工的身心健康；专列预算资金，为全体教职工购买人身意外伤害保险，为广大教职工增设一道健康屏障。三是加强工会组织建设，多方筹措资金，落实职工福利待遇，保障师生合法权益。
当前，学校工作虽然取得了一定的成绩，但还面临很多困难和问题，主要表现在以下几个方面：一是教师队伍整体素质亟需提升。我校现有教职工125人，其中在编教师86人，聘用临时代课教师39人。我校86位在编教师仅有兰陵名师3人，骨干教师和名师的比例偏低，缺少学科带头人和拔尖人才；35岁以下的新教师共75人，占教职工总数的60％，年轻教师缺乏教学经验，教师专业化水平、教学能力都亟需提高。二是生源基础差。我校学生基本上来自于周边农村和学校驻地村庄，学生行为习惯差，学习态度不够端正，家庭教育环境缺失，学习目标不明确，成绩相对较差。三是教育教学质量与先进学校相比还有很大差距。虽然初中部和小学部的成绩位列县内同类学校前列，但是与第一梯队的学校相比还有明显差距，教育质量还有很大的提升空间。
三、下一步的工作计划
当前和今后一段时期学校工作的总体思路是：以开展沂蒙精神进校园活动为抓手，大力弘扬红色文化和中华优秀传统文化，夯实学生德育基础，全面实施素质教育，扎实提高教育教学质量，着力提升办学水平；狠抓教师队伍建设，推进成立不同层次的教师成长共同体，快速提升师资水平；积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效益；突出加强师德建设，增强教师队伍的凝聚力和战斗力，团结带领全体教职员工扎实工作，逐步提升学校的知名度和美誉度。
第一、加强教师队伍建设。建立和完善师德建设考核制度，把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要内容。设立青年教师成长共同体、名师发展共同体和骨干教师成长共同体，吸收不同层次的教师加入相应的社团组织，引领职工抱团发展，共同成长。加强对教师的培训教育，加强与师范院校和先进学校的交流沟通，积极参与上级主管部门组织的各种培训活动，多方面、多角度、全方位提高教师的业务能力和水平。扎实开展各种形式的校本研修活动，夯实教学基本功，推动更多的教师向名优教师的行列迈进。
第二、积极培育德育特色。继续抓好对学生的养成教育，培养学生的良好道德素养。充分利用好班会和课下时间，适时地对学生进行思想品德教育、法制教育、礼仪教育和心理健康教育，用好的行为习惯来引领学生、用积极的生活方式来感染学生，用充满激情的话语来激励学生，提高养成教育的针对性和实效性。强化学校德育特色建设。以沂蒙精神进校园为抓手，加强学校党支部、团队和少先队组织建设，开展以“每周唱一支红色歌曲、每周讲一个红色故事、每周观看一部红色电影、每学期阅读一本红色革命书籍、每学期参观一个爱国主义教育基地”为主要内容的“五个一”活动，为学生健康成长补足精神之钙。推进家校共建工作不断迈上新台阶。积极开展“家长陪餐、家长进课堂”等活动，认真听取家长对学校工作的意见和建议，融合家长智慧，扎实提升办学水平。
第三、稳步提高教学质量。一是向教学常规要质量。认真落实《兰陵县中小学教学工作精致化管理具体要求》，把落实教学常规作为优化教师教学行为和学生学习行为的主抓手，对教师备课、作业布批、教研活动、质量监测等实行精细化管理，突出抓好单元过关和月考监测，真正达到以考促学、以考促教的目的；实施教干推门听课制度，从狠抓集体备课入手，强化备课管理，引导教师学习课程标准、吃透教材，创新设计符合新课程标准理念和学生实际的课堂教学流程。二是向课堂要质量。积极推进课堂教学改革，构建有效课堂，聚焦学生和学科核心素养，打造具有人本、优质、高效特质的课堂教学模式，切实提高教与学效益；抓好培优帮困工作，建立优生和学困生档案，实施承包管理、跟踪帮扶，促进学生整体提升。
第四、抓好校园安全管理。健全完善安全管理机制，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全责任书，把各项安全任务落实到人；实施安全教育活动课程化、经常化，通过国旗下演讲、主题班会、手抄报、黑板报等形式对学生进行安全教育；采取定期检查和不定期检查相结合的方式，认真排查安全隐患，并及时消除；按照疫情防控常态化的要求，扎实做好新冠肺炎疫情防控和学校卫生工作；进一步完善各项安全应急预案，精心组织防震、消防、防踩踏等各种安全演练，提高学生应对突发事件的能力，为师生筑牢安全防线。
各位领导、嘉宾、代表们：你们好！时光如梭，光阴似箭，转眼间，南海学院学生会在上级领导的密切关怀下，在各兄弟学院的大力支持下，在全体学生的积极配合下，终于走过了一年，这一年，是努力探索经验的一年，是孜孜追求卓越的一年，是不平凡的一年，年轻的我们用年轻的心完成了组织赋予我们的任务，用我们青春的热情燃起希望的火炬。多少次严寒，多少次风雪，我们不曾有过丝毫的懈怠，也许我们的结果不尽如人意，但我们付出的过程是努力的、是上进的。今天，我们在这里召开佛山科学技术学院南海学院第二次学生代表大会，本次大会是在深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，努力构建和谐社会的新形势下召开的。会议的主要任务是：认真总结南海学院学生会一年来的工作；确定今后工作思路和任务；选举产生佛科院南海学院学生会第二届委员会。现在，我受南海学院学生会第一届委员会的委托，向大会做工作报告，请代表们审议，并请各位领导和代表提出宝贵意见。第一部分工作回顾在过去的一年中，第一届学生会在南海学院学工办以及上级组织的领导下，以正确的政治导向为指导，围绕学校“建设地方性综合大学”的中心任务，以我校“明德、博学、自强、有为”的八字校训为指导，积极探索，勇于实践，为南海学院的学术建设和校园文化做出了应有的贡献。第一，坚持科学的政治取向，深入学习邓小平理论、贯彻“三个代表”重要思想，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。坚持科学的政治取向是大学生健康成长的首要条件，青年大学生站在时代的前沿，思想活跃，个性突出。在当前国际国内风云变幻的形势下，各种思潮、各种观念，鱼龙混杂，无不冲击着青年一代的思想观念。因此，结合校园政治文化特点，营造积极上进的理论学习气氛，正确引导大家向着健康科学的政治方向不断前进，是南海学院学生会配合学院开展活动的重要方向和根本目标。一年来，学生会作为学生自己的群众组织，根据学院工作的具体情况，切实做好广大同学的思想政治工作，力求做到“以科学的理论武装人”。同时，我们结合重大时事和校园热点话题，如我国运动员在28届雅典奥运会载誉而归等事件，深入开展爱国主义教育，激发广大同学的爱国热情，增强同学们的民族自豪感、自信心和历史使命感。第二，充分发挥学生会的桥梁、纽带作用，进一步加强学院与学生之间的联系与沟通，解决实际问题，维护广大同学的权益。一年来，南海学院学生会作为学院与同学之间沟通的桥梁与纽带，充分发挥了其自身接触面广的特点，加强了与学院相关部门的沟通，促进了学院与学生之间进一步的联系。而作为直接来自于广大同学的代表，学生会组织始终是同学权益的忠实代言人。在关心同学生活方面，我们始终本着全心全意为同学服务的宗旨，在从不同角度不同范围不同层次积极了解同学们的需求之后，或将其以各种形式的材料上交学院有关部门，或亲自与有关部门领导沟通，既协助学院解决了大量实际问题，又维护了广大同学的切身利益。为及时给同学们一个答复，我们又通过海报、通知、座谈会等形式进行意见的反馈。在学院各班的积极配合下，学生会共同策划组织了食堂饮食情况和一系列活动影响的调查等，通过精心策划和深入调查，学生会及时把广大学生的建议和意见反映给有关职能部门，充分发挥院学生会桥梁、纽带作用，解决学生的实际问题，维护广大同学的权益。第三，开展丰富多彩的校园文化活动，倡导创新精神，培养创造能力，促进青年大学生全面发展。一年来，学生会紧密围绕大学生素质教育，结合学院的中心工作，广泛开展校园文化建设，努力打造精品文化活动，为培养同学们的综合素质，引导同学们成人成才开辟了多种途径。在我院校园文化建设中，学生会在注重办好“开口说英语”、“南海学院创造节”和“才艺大赛”等品牌项目的同时，还在不断探索创新。1、大力开展学术活动，活跃校园学术气氛，激发同学们的学习热情。在南海学院的指导下，学生会通过学术报告会、学术座谈会等活动，积极引导广大同学树立正确的专业态度，使同学们明确当今社会对大学生的要求，并充分认识到学好专业知识和掌握专业技能的重要性。一年来，学生会举办了南海学院“开口说英语”品牌活动，从活动推出以来，同学们反映十分热烈，积极投入到英语学习中来，形成比较良好的英语学习氛围。“开口说英语”主要包括：一周一次的英语角、一月一次的英语模拟考试、每周英文电影播报，英文对白大赛、英语词王争霸赛、新东方英语讲座等一系列活动，活跃了校园学术气氛，激发了同学们的学习热情，为学院形成良好的学风、院风出了积极贡献。同时，通过对英语学习的重视，辐射其它专业学科，由点及面，全方位的学习，不仅可以扩大同学们的知识面，而且能够调动同学们的学习积极性，更从深层次的引导同学们主动学习、自觉学习，提高学习的能力，取得十分良好的效果。2、积极推动学院文体工作，丰富同学们的业余生活，创建高雅校园文化。一年来，院学生会举办了 一系列精彩的文艺体育活动，深受广大同学们的欢迎。“金牌”主持人比赛、“我与才艺有个约会”南海学院才艺大赛、迎中秋之“跳蚤市场”、女生节之“十人十一足”比赛等活动，为同学们提供一个展示自我的舞台；营造了浓郁的校园文化氛围。在开展丰富多彩的文艺活动的同时，院学生会还举办了各种体育竞技比赛，如新生篮球赛、运动会、拔河比赛等，各项体育赛事更是让同学们看到了自己的年轻与激情。此外，佛科院南海学院第一届创造节，更加展示了南海学子的风采。作为南海学院的又一品牌性活动，“朝气蓬勃、异想天开、展现个性”的创造节强音依然清晰的萦绕在我们的脑海之中。学生会干部们群策群力、精心策划、组织、安排，为同学们打造一个创造个性、展现才华的舞台。首届创造节总体分为七大板块：开幕式暨“梦幻之合”演唱会、生存知识竞赛、“超极越限”体育创记录比赛、“创造精彩”话剧表演、“妙趣横生”收藏展、英文征文比赛、“创造之夜”颁奖晚会。新的模式、新的理念，带给同学们全新的感受，不仅是娱乐上的享受，更是思想上的碰撞、实力的较量、个性的张扬，发挥南海学子的创造个性，呈现大学人才的锐气，同时培养提高同学们创造性的思维模式，营造出北院校区创造学习的氛围，创造学习之风，卷袭着北院的每一个角落。所有这些活动既反映了时代的主旋律，促进了校园“两个文明”的建设，又为广大同学提供了施展才华的舞台，大大丰富了同学们的业余文化生活，达到双赢的效果。第四，加强学生会自身建设，不断提高学生会干部的整体素质，增强学生会组织的战斗力凝聚力。新生的南海学院，新生的学生会，从无到有，从稚嫩到逐步成熟，点点滴滴的成长无不凝聚着我院学生的智慧和心血。20__年10月23日，我院选举产生了南海学院学生会第一届委员会，学生会从此宣告成立。由于我院20__级是第一届学生，面对没有师兄、师姐，没有学生会工作经验的学生干部来说，无疑是困难与挑战并存。但在南海学院党委领导和学工办的指导下，学生会全体成员组织全院学生集思广益、开拓创新、锐意进取，坚持积极进取、努力奋斗、团结拼搏的工作作风，以广大同学的根本利益为首要利益，尽一切可能地为同学、为学院服务。学生会的职责是更好地服务同学、管理同学、教育同学，但前题取决于内部组织是否完善和合理，加强学生会自身建设，完善内部运行机制，是学生会增强凝聚力和战斗力，更好地发挥桥梁纽带作用的根本保证。为推进学生会工作的科学化、规范化、制度化，学生会建立和完善了《佛科院南海学院学生会工作章程》，《南海学院学生会财务管理制度》、《南海学院学生会干部考核制度》等规章制度，形成了责权明确，统分结合，层层负责的制度体系，确保了学生会工作科学、有序地进行。学生会组织坚持“做同学榜样，受同学监督”的原则，已逐步成为一个有很强战斗力、凝聚力的团体。一年来，学生会培养和锻炼了一大批非常优秀的学生干部，他们中的许多人都在默默无闻，不计回报的工作，付出了很多的汗水辛劳。他们在学习上以身作则，敢为人先；在工作上全身心投入，认真负责、丝毫不敢懈怠。从他们中涌现出了校级三好学生、院级三好学生、学生干部标兵、社会实践先进个人、社会工作奖等一大批先进典型，有不少干部同学已先后加入了党组织。在面临着来自学习、生活多方面压力的同时，他们时刻牢记肩负着全院同学的重托。回首一年来的历程，我们感到非常欣慰的是南海学院学生会工作一直在不断地改进和提高，但同时，我们也清醒的认识到，在我们的工作中还存在很多不足与急待改进之处。第一，学生会与广大基层同学的信息沟通渠道不够畅通，沟通力度不够，应当进一步拓展信息渠道，增加与广大同学直接交流的机会。第二，学生会活动的针对性与实用性有待加强，组织开展的活动应当更具有敏锐性，紧紧扣住同学们关注的焦点。第三，学生会工作的监督考核机制可操作性不强，应当进一步制度化、标准化和科学化。第二部分对未来工作的思考和展望回首过去，我们踌躇满志；展望未来，我们信心满怀。在南海学院第一届学生会即将圆满完成其历史使命，第二届学生会又要继续投身于火热的学生工作之时，基于以上对工作经验的总结和不足的思考，我谨代表南海学院第一届学生会对我院下一阶段学生会的工作提几点建议：一、继续深入的学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想，用科学的理论武装头脑，树立坚定正确的政治立场和远大理想。二、关心国家大事，关心学校发展，关心同学需求。进一步完善和发挥学生会桥梁、纽带作用，一方面围绕学校的中心工作，积极配合学校相关职能部门，及时将学校的最新政策、措施向同学们通报。另一方面主动征求同学们的意见和建议，将广大同学的需求迅速转化为学生会的实际行动，在深入了解同学们需求的基础上，贴近生活，推陈出新，建设高品位、高质量的校园精品文化。三、加强学生会内部建设，力求使学生会工作制度化、高效化、透明化。整合资源，拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效。严格贯彻落实《佛科院南海学院学生会工作章程》；坚持完善学生会内部管理机制，强化干部选拔和培养机制，研讨有效的激励机制，对学生会干部进行定期培训，加强学习交流，强化学生干部的角色意识、责任意识、主动意识，引导学生会干部发挥好桥梁纽带作用和榜样带头作用，并加强和完善学生会干部考核制度，唯才是举，任人唯贤。四、改进工作方法，强化服务意识，提高服务水平。强化“全心全全意为同学服务”意识，提高服务水平。随着时代的不断发展，学生会开展的各项工作，其内容应由娱乐型转向学术型，其领域则要从校园封闭型转向社会开放型，其工作方式应由目前的事务型、被动型转向引导型、主动型，使学生走向社会、了解社会，为广大学生提供更多更普遍的锻炼机会，为学生成才提供更多的机会。各位同事，也许以后的工作会比较艰难，但请记住：大胆一点！在艰难的工作中，大胆一点就有可能达到“柳暗花明”的境界，假如畏首畏尾的话，那就难免是“山穷水尽”的感叹。我们也坚信：下一届学生会的工作会在原有的基础上更上一层楼，开创出新的辉煌，我们拭目以待！各位代表，在既充满希望又充满挑战的新时期，实现祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴已进入关键时期。我们青年一代，作为祖国未来的希望，应义不容辞地肩负起历史赋予我们的振兴中华、再造辉煌的重任，我们要在时代的召唤下，开拓进取，奋发图强，不辱使命，让我们以饱满的热情和昂扬的斗志，实现中华民族的伟大复兴吧！
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领学校工作，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
今年上半年，学校主要是传达贯彻落实市区教育工作会议精神，巩固三风建设年和教学管理年取得的成果，进一步规范学校管理，落实教育教学常规管理的各项措施，突出了“三疑三探”教学模式的学习推广和应用，强化教师培训，督促落实各项教研计划。组织召开了第十七届教职工大会，全面部署安排了今年的重点工作。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。通过广泛动员，认真学习，统一思想，调查研究，分析检查，解决突出问题，取得了显著成效。
1.充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。区委第三批深入学习实践科学发展观动员大会之后，学校于九月十六日召开校领导班子会，及时传达了会议精神，主要包括；会议概况，区委陈书记的讲话，中小学学习实践活动实施方案，初步安排了我校学习实践活动如何起步，要网求学校领导要高度重视，置身其中，带头学习，明确了活动的目的意义及重点，九月二十一日召开学习实践动员大会；成立以学校党支部书记为组长的六人领导小组；由领导小组成员分工起草制定本校学习实践活动方案和动员讲话；全面启动宣传动员，制作悬挂宣传标语，利用校园广播，板报专栏开展广泛宣传，形成舆论氛围。
九月二十一日下午，学校利用周一教职工例会，召开专题动员大会，再一次传达区委动员大会精神，学校党支部书记作动员讲话，进一步阐明了学习实践活动的指导思想，目的意义和工作重点，宣读了本校研究制定的学习实践活动方案，号召学校领导，全体党员要积极行动，带头学习，先学一步，率先示范，真学真用，把学习实践活动不断引向深入，取得实效。根据区委学习实践科学发展观指导组制定的《区中小学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，我校确定的深入学习实践科学发展观活动主题是“抓班子，带队伍，抓管理，强基础，抓改革，提效率，抓整章，促和谐”
2.确定活动载体，明确活动目标，我校学习实践活动的载体及途径主要有.
一是建好一个班子。以近期学校领导班子主要成员调整的契机，继承和发扬本校已被实践证明了的成功做法，借鉴和吸收兄弟学校先进科学的管理经验，进一步明确学校领导分工，层层落实责任，强化学校管理，提高领导班子的整体工作效能。
二是完善一套制度。以推行绩效工资制度为契机，在广泛听取征求教职工的意见的基础上，建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度，在整体体现公平公正的前提下，尽可能体现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度，充分调动全体教职工教书育人的积极性和主动性。
三是开展一次调研。充分利用十月份学校开展的教学开放月活动的有利时机，各年级，各学科都要邀请不少于百分之三十的家长深入课堂听课，逐级举办家长学校，向家长印制下发征求意见表，广泛听取学生家长对学校管理及教师教学，师德方面的意见建议，然后进行梳理归类，有针对性的提出整改措施。采用召开座谈会，问卷调查，深入教研组面对面谈心等方式，广泛征求教职工的意见建议，寻找和解决影响制约学校科学发展，和谐发展的突出问题。
四是推广一项新的教法。在教育教学方面，以学习推广“三疑三探”教学模式为突破口，以点带面，转变教学观念，改进教学方法，加强教学研究，在减轻学生课业负担的前提下，提高课堂教学效率和整体教学质量。
五是召开一次有质量的组织生活会。在认真学习，提高认识，统一思想，转变观念的基础上，召开党员组织生活会，听取领导班子成员，党员和校务成员批评意见，开展批评和自我批评，切实增强基层党组织的战斗力，提升基础党组织和党员在人们群众中的威信和形象。
六是搭建一个平台。利用每周日举办家长学校的机会，广泛宣传学校开展学习实践科学发展观的目的意义，介绍学校的办学理念，办学思想，征求意见，争取家长社会的支持，搭建学校，家庭，社会三位一体的育人平台，优化育人环境。
七是建设一支高素质的建设队伍。坚持学校的科学发展以教师为本的科学理念，不断加强教师职业道德建设和执教能力的培训，为学校的和谐持续发展奠定坚实基础。
3.认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。第一阶段为学习调研阶段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。学习的主要内容有；党的十七大精神和十七届二中，三中，四中全会精神，中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，《科学发展观重要论述汇编》，中央，省，市和区委有关会议文件精神。学习采用集中学习辅导和自学相结合，以自学为主；学习和调研相结合，广泛征求意见和建议，以寻找问题为主；学习和改进工作相结合，改进学校管理模式，以解决突出问题为主；学习和答卷考试相结合，以真学真用为主。教职工每周集中学习一次，党员每周学习一次，学校要求党员干部书写学习笔记一万字以上，教职工五千字以上，并有一定数量的心得体会。在学习过程中，学校先后为党员，教职工配发了学习资料和学习笔记，利用校园网络及时校内外学习实践信息，10月20日，学校对党员及教师的学习笔记进行了集中检查，并将检查结果在教职工大会和党员学习会上进行了通报，学校还组织党员，教职工进行了两次书面考试，以考促学。总之，我校学习阶段的工作进展良好。
把学习和调查研究相结合，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议。一是密切联系群众，和教职工开展面对面的谈心交流，二是问卷调查，共向教职工，学生，家长问卷调查600多人次，三是利用校园网络进行交流，公开校长信箱，随时沟通反馈信息，并把教职工提出的意见及时梳理，及时公布反馈给大家，起到了示范引导作用。
4.在第二阶段的分析检查中，全体党员和领导班子成员认真撰写分析检查材料，梳理存在的问题，检查分析原因。寻找解决途径。学校党支部和党员干部在充分准备的基础上，召开了有全体党员干部和校务委员参加的专题组织生活会，学校班子主要成员在会上主动发言，开展批评和自我批评，与大家面对面的沟通与交流，虚心听取大家的意见。全体党员和校务委员都能认真从主观上，思想上展开自我剖析，进一步统一了思想，找准了差距，坚定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的党性教育和思想洗礼。
5.学习实践活动第三阶段是体现学习实践活动成效、让广大师生群众得实惠的最为关键的环节.标志着学习实践活动从学习调研和分析检查阶段的理论学习，提高认识，统一思想，寻找问题层面进入了具体实践层面，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。针对在第二阶段查摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，综合整理成四个方面的主要问题，有针对性的制定出了整改方案。
（一）整改阶段工作的指导思想是；
坚持以科学发展观为指导，以领导班子分析检查报告为依据，以解决群众提出的突出问题为落脚点，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总体要求，牢牢抓住办让人们满意的教育这个主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观网的自觉性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的机制，提高以科学发展观引领学校全面可持续发展、推动社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育教学工作的各个方面，努力创办让人民满意的教育。
（二）整改原则
明确整改落实的主要问题和具体项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任和责任人，并向党员、群众作出公开承诺。按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。切实加强组织领导，明确分工，落实责任。整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。
（三）、存在的问题和整改措施
1.基层党组织的建设和领导班子建设方面；
我校党支部现有党员十二名，其中担任学校领导职务的五人，参与学校中层管理的四名，两人担任班主任工作，他们在各自的工作岗位上都较好的发挥了共产党员应有的先锋模范作用，党员中无违法违纪行为，能够团结带领全体教职工较好完成教书育人的本职工作。存在的主要问题；
首先是政治理论学习的自觉性不高，由于职业原因，大都忙于备课上课，批改作业，对政治理论学习不感兴趣，往往借口顾不上，没时间，被动应付的多，主动学习的少。
二是企业学校移交地方持续时间太长，上下联系不畅，学校党支部的工作和党建工作在探索中前行，基本维持了正常的组织生活和党员学习，近四年来没有发展吸收一名新党员，使很多有意加入党组织的优秀人才徘徊在组织之外，就连正常的组织关系迁移都不畅通，这与党的十七大和十七届四中全会精神相差甚远，确实存在党不管党的问题。
三是党员的先锋模范作用还未得到充分发挥，班子成员的公仆意识，服务意识，大局意识，责任意识还需加强。
四是学校党支部的的作用发挥不够，学校的工，青，妇，团组织不健全，上下衔接不畅通，没有发挥应有的作用。
整改目标：提高基层党建工作水平，建设富有战斗力的基层党支部和具有开拓创新精神的高素质领导班子。
整改思路：切实加强学校领导班子和党员队伍建设，不断提高贯彻落实科学发展观的能力和领导水平。
整改措施：
围绕领导班子和党员队伍建设的现状和存在的问题，今后要突出抓好以下四个方面：
（1）抓好政治理论学习，夯实科学发展的思想基础。一是坚持党支部的政治学习制度，组织生活制度，坚持教职工的政治业务学习制度，保证做到学习时间，学习内容，人员三落实，党员每学期书写读书笔记不少于一万字，教师不少于五千字，把科学发展观理论真正学透、学通、用好，为推动科学发展打下坚实的思想基础，增强做好新形势下继续巩固发展基础教育的能力，不断提高运用科学理论分析实际问题，破解基础教育难题的能力和水平。
（2）抓好领导班子和党员干部队伍建设，切实提高引领基础教育科学发展的能力。每个领导班子成员根据集体决定和分工，履行好自己的职责，增强团队意识，公仆意识，服务意识，要自觉接受教职工的监督，切实转变工作作风，形成一支让广大教职工信赖的领导班子。
（3）做好细致地思想政治工作。密切联系群众，广泛开展谈心交流活动，及时消除不良思想倾向，关心教职工身心健康，工作上严格要求，生活上关心体贴，为党员，教师营造健康向上、团结和谐的工作环境。
（4）由学校党支部和主要领导负责，尽快和地方党团组织联系理顺各种组织关系，健全学校工、青、妇组织机构，使他们在学校的科学发展中更好的发挥应有的作用。
整改责任人：王老师，郑老师（年1月底完成）
2.关于学校管理和制度建设方面；
多年以来，学校管理以严格著称，各项管理制度不断完善，但也存在一些问题，如班子的整体效能和作用未能充分发挥，分工不明确不科学，管理过于死板，缺乏人性化，不利于调动教职工教书育人的积极性和创造性。原有的一些规章制度虽有针对性，但有的缺乏法律政策依据，有的不便于操作，有的已不适应当前的新形势。
整改目标：进一步修改完善各种规章制度，提高整体管理效能。
整改思路：抓学校领导班子工作作风建设，不断提高教育服务水平，实现基础教育的科学发展。以学习实践科学发展观活动推动我校基础教育健康和谐发展，用领导班子的凝聚力，战斗力的提高来保障和体现学习实践活动的成效，把学习实践活动的成果转化为谋划当前工作的思路和促进工作的具体措施，形成学校和谐持续发展的强大动力。
整改措施：
（1）今年九月份学校领导班子主要成员调整后，根据学校布局和工作实际，领导班子重新进行了分工，校长书记分别全面负责学校的行政管理和政治思想工作，三位副校长分别负责中小学教育教学和行政后勤工作，分工更加明确科学，整体效能明显提高。
（2）在广泛听取征求教职工意见建议的基础上，结合绩效工资的实施，学校已对原有的规章制度进行了较大的修改完善，坚持学以致用，边学边改，得到了广大教职工的认可和拥护。
（3）坚持以人为本，以教师学生为本的管理理念，依据国家有关法律法规，调整了课时计划，减轻了教师的工作量，调整了部分老师多课头任课的问题，并对年龄在50岁以上的老教师给予适当照顾，激发了大家的工作热热情和积极性。今后还将继续逐步探讨解决这方面的问题。
（4）以科学发展观为指导，较大规模调整了学校布局，将教研组调整为年级组，解决了小学计算机机房远，浪费时间，不便管理的问题，使学校布局更趋合理，管理模式更加科学有效。
（5）大力推进校园网络化管理新模式，借助校园网络高效，快捷，公开，透明的资源优势，实行校园网络化管理，及时通报反馈学校各方面的管理信息，提高工作效率，实现了校务公开。
（6）针对校园网络流量小，网速慢，影响信息畅通的现状，学校及时和电信部门联系协商，为学校接入光纤，本项工作在年底前完成。
（7）为了进一步规范学校管理，依法办学，学校在学习实践活动中成立了办公室和档案室，对学校历年的各种资料进行了整理归类，统一管理，为学校今后的持续科学发展奠定了基础。
整改责任人：王登谭，郑新峰，王仲才，张兰芳，李建成。（以上问题大部分已在学习实践活动过程中得到解决）。
3.关于关心教职工生活，为教职工办实事，办好事，理顺干群关系，调动教职工工作积极性方面；
存在的问题；一是校园文化范围不够浓厚，环境育人的功能还未得到充分发挥；二是教职工的办公条件相对较差，需要改善；三是教职工普遍工作压力大，有益身心健康的活动太少；四是住宿紧张，生活不便；五是学校没有食堂，单身职工吃饭存在困难等。
整改目标；坚持以人为本，量力而行，因地制宜，真诚服务，构建和谐校园。
整改思路：以科学发展观作为我校发展的指导思想，把尊重人，理解人，发展人，一切为了教师学生的发展和成长作为学校管理的基本原则。
整改措施：
1.改善办公条件，优化育人环境。在学习实践活动中，学校已经筹集资金，为各办公室配备了部分新电脑和办公桌凳，沙发，茶几，电热水壶。重新调整布置了办公室，使现有办公条件得到了较大改善。今后还将根据经费情况继续增加办公设施和教学用具。
2.学校根据教职工的意见，专门设立了教职工活动室，有兵乓球室，室，购置了象棋，跳棋，兵乓球拍等活动用具，有于今年11月举行了教职工兵乓球，象棋，跳棋比赛，活跃了教职工的业余文体生活。
3.在学习实践活动中，学校积极参与市级语言文字规范化学校创建工作，大力开展学习宣传，更换了校园原有标牌内容，彩喷制作了门牌，规章制度，专栏橱窗等，使校园面貌焕然一新。明年学校还将对校园围墙进行整修，突出文化氛围，使学校的内外环境更加优化。
4.为了使学校管理更加和谐安全，学校为小学教学楼安装了防盗门窗，中学更换教学楼大门，清理整顿了校园内外的多年沉积的垃圾，使学校环境呈现出新的面貌。
5.为了有效解决教职工的住宿条件和困难，学校对原宿舍楼进行了改造粉刷，在广泛征求教职工意见的基础上，重新安排了教职工住房，解决了住宿难的问题。
6.为了解决教职工入厕难的问题，学校想方设法疏通了中学教学楼的上下水管，投用了多年未曾使用的厕所，还在宿舍楼东侧搭建简易厕所，解决了教职工的实际困难。
7.目前，学校正在筹备设立集体食堂，解决单身职工吃饭难的问题。预计年元旦开灶。（以上问题除食堂外，大部分已经得到解决）
整改责任人；王老师，郑老师，王老师，张老师，李老师，王老师。
4.关于需要上级支持解决的其它问题；
一是是企业学校移交中遗留的经费欠账，补发工资，职称聘用问题。二是目前已经实施的绩效工资如何充分体现公平公正的原则，更加有效的调动教师教书育人的积极性。三是部分校园需要硬化，操场需要改造，前一个问题学校领导班子将通过正当渠道和方式，积极联系反映，力求尽快解决。后一个问题属于我国改革发展中出台的新政策，学校将在充分征求意见的基础上，认真研究，切实发挥绩效工资分配在激励调动教职工工作积极性中的作用。最后一个问题需要申报专项，学校将积极申报争取。（以上整改方案网将通过校园网和教职工大会向教职工公布）。
6.整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节。当前时值年底，教育教学工作任务繁重，学校坚持以学习实践活动推动做好当前工作，在做好各项工作中深化学习实践活动，克服松劲懈怠思想，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，真正使学习实践活动取得实效。
二、正确处理学习实践活动与教育教学的关系，在教育教学管理中进一步体现以人为本的科学发展观，认真学习贯彻区教育局下发的有效教学措施，以学习实践活动促进教育教学工作，取得了新成绩。
1.中考初考取得了比较理想的成绩，年在周边农村学生大量转入的不利条件下，我校中考成绩以628、91分和50、63的上线率在全区20所学校中综合排名第三名，语文平均分105.41，排名第五；数学平均分115.10，排名第一；英语平均分98.97，排名第七；物理平均分53.77，排名第六；化学平均分50.45，排名第四；政治平均分38.35，排名第四；历史平均分24.96，排名第十三；地理平均分20.12，排名第一；生物平均分22.23，排名第二，以上九科中，除历史平均分数低于全区平均分外，其它八科都高于全区平均成绩。初考以496、98分在全区综合排名第九名，其中语文在全区126个班级中分别排名14（何芸）51（王建军）84（柴兵虎）；数学在全区126个班级中分别排名3（陈高美）18（李红梅）56（李红梅），英语分别排名38、56、61（高文国），保持了稳定发展的好势头。
2.抽考质检也取得了较好成绩。三年级质检在29所学校中排名第八；语文分别排名4（何耀芳），12（蒲晓聪），33（胡玉莲），数学分别排名19（康瑛丽），22（李红霞），36（康瑛丽）。（共54所学校）。七年级质检数学排名第六，英语排名第十，居中上水平。
3.学生在各种学科竞赛中成绩突出，为学校赢得了荣誉。
4.大力学习宣传区教育局制定的中小学有效教学措施，继续狠抓常规教育教学各种制度的落实。
三、正确处理学习实践活动中政治理论学习与业务学习的关系，教研教改取得了新突破，新进展。
1.认真学习领会并大胆实践“三疑三探”课堂教学新模式，上半年主要抓了学习培训，学校先后召开了专题辅导动员会，举办专题培训学习班，利用假期集中学习培训时间，反复观看“三疑三探”教学模式课堂实录，交流学习心得体会，使大家对这一全新的教学模式及环节有了较为深入的了解和把握。下半年主要采用由点到面，骨干带动等方式，突出实践环节，目的是真正把课堂还给学生，自己发现问题，自主探究问题，合作解决问题。本学期的公开课，示范课，训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展，全年共上“三疑三探”公开课70多节，很多老师已坚持将这一教学模式应用到平时的课堂教学中。各教研组今年都把“三疑三探”教学模式的学习研究和推广作为主要内容。小学教研室还组织了“三疑三探”说课竞赛，有11位老师积极参与，6位老师获奖，受到学校的奖励。
2.专题研究实现了新突破。张兰芳申报的（七个一分层教学法）被批准确立为省级教研课题，王浪利老师申报的“中小学各科教学方法改革促进学生创新思维、实践能力发展研究”被批准确立为市级研究课题，白彦革等七位老师申报的“中小学生厌学心理研究”被批准确立为市级研究课题。课题申报与研究虽然刚刚起步，进展程度不一，但起码可以证明老师的教研意识在逐步增强，在专题研究的征途上迈出了可喜的一步。
3.在部分学科因地制宜，尝试推广集体备课，集思广益，避免老师教学过程中的单打独斗，各自为政，方法单一，信息不畅等弊端，充分利用校内外优质教育资源，提高教学效率。学校先后制定了集体备课操作流程，权衡利弊，确定了适合集体备课条件的学科和人员。
4.积极开展校际交流，采用请进来走出去的方法途径，今年先后有区二小，种田中学，宝矿学校，公司二中等兄弟学校领导老师来我校进行学习和交流，我校部分管理人员和老师又先后的区二小，公司二中，复兴中学互相学习交流，相互借鉴，共同提高。
5.以年级组，学科教研组为单位，坚持经常性的听，说，评课活动和每周一次的教研活动，坚持教案检查签字制度和作业抽查评比制度，要求学校领导学期听课不少于40节，中层管理人员不少于30节，教师互相听课不少于16节，坚持推门听课。在此基础上，学校还积极支持鼓励教师参加各类培训，进修和学科竞赛，全年有近20名老师在说课，教案设计，教学竞赛中获得好成绩，受到了表彰奖励。
6.教师论文获奖情况喜人；我校张兰芳撰写的《学习“三疑三探”教学模式后的几点思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖，《“分层教学”在英语教学中的运用》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖，杨彦平撰写的《守住花季的宁静》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖，任玉鹏撰写的《初中数学作业布置的思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖，王浪利撰写的《天气和气候》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖，韩建国撰写的《〈晏子使楚〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文（教学设计）二等奖，吴进兄撰写的《中学英语写作教学刍谈》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖，雒建军撰写的《汉语拼音教学过程出现的问题及对策》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖，刘翠林撰写的《北师大版语文二年级下〈杨树之歌〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文（教学设计）一等奖，郑惠芳撰写的《〈发新书〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文（教学设计）三等奖，康英丽撰写的《〈年、月、日〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文（教学设计）三等奖，李爱茹撰写的《培养学生提问能力初探》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖，李景素撰写的《让学生喜欢语文课的点滴体会》荣获年白银市小学语文优秀教学论文、案例、设计二等奖。
四、把学习实践活动和教师的职业道德建设及德育工作结合起来，以各中活动为载体，以养成良好行为习惯为起点，培育德智体美劳全面发展的一代新人。
1.继承我校多年德育工作的成功经验，坚持“校园无小事，事事皆育人”和校园无小事，事事皆育人”抓反复，反复抓”的育人理念，在小学生中注重良好习惯的养成和传统美德，文明礼貌教育，在中学生中注重公民道德，理想信念，社会责任，法律法规教育，坚持毎周一升国旗，唱国歌和国旗下的讲话，坚持校园广播不断线，板报专栏常办常新。坚持周会和主题班队会，实行德育量化考核，班级管理中实行流动红旗制，日检查，周小结，月总结。
2.创新德育途径，关心学生心灵的健康成长。注重环境育人的重要功能，继续开展心理健康讲座和摸底调查，开展防近视宣传教育活动，继续开展家访，召开家长会，组织教学开放月，开办家长学校，多方征求意见和建议，针对我校取消晚自习这一实际情况，各班均与学生家长签订了家校教育责任书，形成全社会都来关心中小学生健康成长的大德育模式。
3.学校共青团，少先队组织，结合中小学生的年龄及身心特点，安排开展了一系列寓教于乐的有益活动，如六一文艺演出及表彰；五四的专题演讲；十一的校运会和庆祝国庆60周年演讲；团队入团队仪式和常识教育；板报队报评比，童话故事编写评比，舂游，趣味游戏，课外活动，体育比赛；校园劳动；植树种草等；这些喜闻乐见，丰富多彩的趣味活动，展示和张扬了中小学生的个性特长，增强了班集体的凝聚力和向心力，形成了和谐自然的校园文化，优化了育人环境。
4.及时开展形势和法制教育，6月份学校在高年级进行禁毒教育，观看禁毒图片展览，11月份各班开展了禁毒主题班会，毎逢节假日、每年寒暑假学校都要和铁路公安部门联合举行爱护铁路设施，保障交通安全的宣传教育活动。正因为我校长期坚持育人为先的方针，严格管理，从严治校，学风，校风，教风明显好转。一年来，教职工和中小学生中没有出现违法违纪案件，安全治安状况良好。
五、把学习实践活动和加强基层党组织建设，思想政治工作结合起来。学校移交地方后，虽然相关组织关系，隶属关系还未完全理顺，但是党支部的工作职责，党员的先进性及先锋模范作用没有变。一年来，学校党支部在党员教育管理中，紧紧围绕学习实践科学发展观活动这一中心任务，组织党员认真学习党的各项方针政策和有关科学发展观的重要论述，坚定信念，明确方向，带头践行科学发展观活动的目标和要求，做到组织生活正常化，工作要求示范化，全体党员在不同的工作岗位上发挥了表率作用，学校领导班子成员尽职尽责，团结协作，具有开拓创新精神，党员中无违纪违章行为，为学校的长远发展提供了思想和组织保证。在教职工的政治理论学习方面，学校制定的学习实践科学发展观实施方案有明确的学习内容，通过学习，大家进一步提高了认识，增强了紧迫感和责任心，从而形成了新的合力和动力。在学校管理中，坚持以人为本，管疏结合，奖惩结合，教育为主的原则，学校千方百计为教职工办实事，办好事，国庆节为教职工发放了福利，利用教师节，元旦等传统节假日，召开教职工座谈会，联欢会，开展文体活动等形式，调节情绪，缓解压力，对在教育教学，教改教研，班级管理及各种竟赛中成绩优异者都进行网了奖励与兑现，激励大家的工作积极性。我们立足自身，因地制宜，及时贯彻上级有关精神，做了一些力所能及的事实，如建立健全各种表册，逐步理顺各种组织关系，为地方管理提供第一手资料，督促落实了计划生育各项措施。逐步建立健全工，青，妇组织机构，为今后开展工作奠定了基础。
六、把学习实践活动和学校安全教育，防控甲型流感相结合，责任到人，措施得力，落实到位，成效显著。今年，面对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，学校领导高度重视，健全防控机构，制定防控方案，明确防控责任，落实防控措施，大力开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持晨午检和跟踪调查，消毒，零报告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。在平时的学校管理中，坚持以人为本，高度重视安全管理与教育，学校和家长签订了安全管理责任书，加强值周检查，及时通报安全信息，做到警钟长鸣，预防为主，消除了不安全隐患，杜绝了事故的发生。
七、把学习实践活动和申报创建语言文字规范化示范校工作结合起来。为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，教育部，国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神，今年我校紧紧围绕“普及普通话，使用规范字”的工作目标，把语言文字工作作为深化教育改革，全面推荐素质教育的重要内容，常抓不懈，把说普通话，写规范字的学习实践活动贯穿于学校管理和教育教学的全过程，成立了语言文字工作领导机构，制定了实施方案，广泛开展学习宣传，深入进行对照检查，坚持即知即改，在全校掀起了说普通话，写规范字的高潮。经过全校师生紧张而细致的工作，申报创建工作基本通过了市级示范校的验收，达到了预期的目标。
乘着十六届五中全会的东风，我校第六届职代会，今天胜利召开，在此就学校全面工作，我作如下报告，请各位代表审议。
05年工作回顾:
[文秘站网-]过去的一年，我校在上级党政、教育主管部门的领导下，根据教育局党组、教育局制定的《百分制目标管理》条例，紧紧围绕教育、教学这个中心，全校上下齐心协力，共同奋进，圆满完成了各项目标任务，取得了令人可喜的成绩：05年高考，我校文理硬上线238人，应届升学率列城区三校之首，获仁寿县高中教学质量评估一等奖。初中升学突破三百人，确保了仁寿县初中教育这面旗帜不倒。05年我校先后获得“四川省五四红旗团委”、“仁寿县安全保卫先进单位”、“综合治理模范单位”、“平安校园”、“文林镇卫生先进单位”、“文林镇计划生育先进单位”、“四川省普通教育教学成果二等奖”、“眉山市教学成果一等奖”、“百分制目标检查一等奖”、“仁寿县德育工作特等奖”、“眉山市优秀青少年维权岗”、“财经工作管理一等奖”等称号。为了打好06攻坚战，谱写二中新篇章，确保06各项目标任务的圆满完成，特将一年来的工作总结如下：
一、两支队伍的建设
（一）、积极创建一流的领导班子
我校坚持每周一次的例会学习制度。通过认真学习、深刻领会"三个代表"重要思想和十六届四中、五中全会精神以及党的各项路线、方针、政策，进一步提高了领导班子成员的政治理论水平，使大家的认识统一到践行"三个代表"重要思想，带领全体师生为实现全面构建平安校园和谐校园这个目标上来。领导班子围绕"精诚团结，勤政廉洁，同心同德，追求卓越"的班子建设目标，在理论和实践两个方面作到了以下几点：
1.是提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。一是遇有重大问题时，召开好支部会。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策。二是定期或不定期开好校长办公会及行政会。汇报工作，交流情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。三是做好学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师谈心和召开年级组长、教研组长座谈会，以及校长亲自深入教学第一线听课评课的形式，采集信息，了解一线情况，掌握第一手资料。为提高决策的正确性,科学性打下了坚实的基础。
2.是坚持民主集中制原则，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。我校把同心同德确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立"一盘棋"意识，在认真抓好各科室分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.是解放思想，开拓创新，积极探索学校发展的新思路。领导班子成员能牢固树立科学发展观，充分认识当前工作中存在的差距和薄弱环节，带领全校教职工树立强烈的忧患意识，增强紧迫感和责任感，树立“学成都七中，走精品之路”办学理念，实现我校的跨越式发展。
（二）、努力打造一流的教师队伍。
1．突出师德师风建设。一是深入学习了《教师行为规范》,利用活动、座谈、会议等多形式，时刻提醒教师注意行为操守。二是加大师德师风检查力度。制定了相关的措施，落实了相关的责任，坚决制止“乱收费，乱补课，乱订资料”的三乱现象。三是在全校开展向典型学习活动。利用“保先教育”的契机，推出了学校先进的典型，让广大教师感受优秀教师"春蚕到死丝方尽"的师德真谛。四是搞好对口支援工作。我校把对口支援作为师德师风建设的重要举措。05年组织多名教学经验丰富的教师赴金阳县送教下乡，并与对口学校进行了交流，增进了友谊，感受到了新时代乡村教师淳朴、乐于奉献的崇高师德。通过努力，强化师德建设，塑人类工程师灵魂，树立了尊重
学生，为学生服务的意识。
2．不断提升教师的业务素质。通过各种学习与外出交流，教师们更新了教育理念，树立了全新的人才观，改进了教育教学的手段，探索有效的教学管理，紧跟时代对教育教学发展要求，革故鼎新，与时俱进，以学生为主体，视学生为上帝，为了应对时代的要求，教学六认真进行得扎实有效，各种听课、赛课开展得如火如荼，教师们学习现代教学技能的热情空前高涨、都力做“学习型、复合型、科研型、创新型”的新型人民教师。3．实行局部优化组合。学校为了提高教学质量，以年级组为单位，实行学科教师的优化组合，既调动了教师的工作积极性，又创造了一种和谐的工作氛围。（但是还不够，在明年下半年，将在初一和高一全面推行聘任制和待岗制）同时引进了一批优秀教师进入我校教学第一线，为我校的师资队伍输入了新鲜血液，目前这些教师在我校教育教学中正在发挥着重要的补充作用。
二、认真创建一流的工作业绩
（一）从德育入手，促进学生身心健康全面发展。
这一学期以来，学校政教处认真贯彻执行中央“加强和改进未成年人思想道德建设”的精神，遵循学生的身心发展规律，分层次确定德育工作的目标和内容，主动积极地开展学校思想政治教育工作，努力实践，不断探索，勤于进取，为学校的安定团结、教育、教学工作做出了应有的贡献。
1．强化政工队伍建设，努力提高政工队伍素质。政教处有计划有步地骤组织了政工队伍学习《中学德育大风》、《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《学生意外事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、“三个代表”重要思想。开校之初对新班主任进行培训、组织学习优秀班主任的经验和方法，取人之长，补已之短，从而提高了班主任的思想素质和业务素质。同时，每一学月对班主任的工作进行总结，落实了考核评估方案，从而使班主任做到了依法执教、爱岗敬业，构建了良好的师生关系，营造了良好的校风学风。
2．具体部署，精心安排，开展了丰富多彩的学校德育工作。①加强了学生干部的培养和使用。每一学期开校政教处汇同校团委对学生会、团委会干部进行改选培训，今年先后对学生会干部、各班班长、生活委员、学习委员、宣传委员进行了分期培训，指导学生干部如何开展工作，怎样做好学校和班主任的小助手。全年先后举办培训班达七次，培训学生干部达五百四十多人次。经过培训这些干部组织领导能力有了很大的提高，为学校、班级建设，为营造良好的班风、学风、校风起到了不可忽视的作用。②以活动为载体，开展了在丰富多彩的德育活动，对学生进行思想道德教育。本学期政教处、团委按计划开展了如“坚定理想信念，创造人生辉煌”、“弘扬培育民族精神月”“交通安全教育”“爱国、守法”等主题的德育活动，使得学校的校风，学风受到了上级主管部门和社会的好评。
（二）遵循教学规律，加强常规管理。
今学期，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，是发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学的重要措施和手段，为此，学校教务处积极认真的开展了如下工作：
1．规范课堂教学，提高课堂效益。出台教学、教研激励制度。建立健全我校备课、上课、辅导作业批改、命题、制卷、监考、阅卷、讲评等环节的教学常规检查管理制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、扎实、科学、规范，进一步激发教师的工作积极性和创造性。
2．认真抓好毕业年级工作。学期伊始即分别召开初三、高三工作会议，分析、探讨、交流提高毕业年级教育教学质量的方略及实施办法，按计划逐步推进复习功课的层次。及时搜集、整理中考、高考的复习、应考信息并反馈给初三、高三的课任老师。按时完成毕业生学籍档案的填写和整理工作。加大招生宣传力度，提高生源质量。
3.进一步稳固、规范良好的考风、考纪。在每次考试前，学校在教师会上大力强调考风,年级组长在年级会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习积极性比上学期更加积极努力。
4..进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。新一届的学校领导班子修订了原来教师的考核办法，出台了新的考核机制，在这一思想的支配下，使员工紧紧地凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，精神面貌大增，各项教学工作都取得好成绩。
（三）注重教育教学研究，向教科研要质量。
学校的教科室以省级科研课题《“发展特长无差生”的研究》为龙头，围绕学校“德育为首，教学为主，科研为先”的要求，广泛开展工作。
进一步充实和丰富了课题的研究成果。总结提炼了四个操作方案，对学生发展性评价的方法的探索取得新的进展；进一步促进了教师教育观念的转变，教育水运的更新和科研水平的提高；撰写了质量较高的课题成果汇报材料，并在省教科所组织的教学成果展示会上顺利通过了两轮成果展示，并获得省政府教学成果二等奖；在些基础之上，十月份积极撰写了部级课题申报材料。
课题后续研究开展了一系列实验研究工作。扎实有序地开展以培养学生特长为目的的多种兴趣小组活动，指导学生开展如“文学社、树人报、科技组、采访组”等社团活动；积极开展心理健康教育工作，为学生提供心理咨询服务；组织教师在课堂教学中进行学生特长培养的实践与研究；大力营造特长教育的浓厚氛围，组织优秀特长生评选活动；组织指导教师进行年度
论文的撰写，并开展论文的评审与结集；开展教科室的资料的分类整理及归档工作，为教师借阅提供方便。围绕新课程改革，与教务处一起组织教学研究活动。认真组织了教师学习新课程理念，及进提供最新课改信息，和兄弟学校的同仁开展教学经验的交流与研讨；积极与教务处一道共同组织、指导教师校内赛课活动；并为各科室教师选送相关的教学资料。
（四）强化安全卫生意识，构建平安校园。
学校体卫处和保卫科在20__年工作中,坚持以人为本,注重效果的基本思想,团结本处全体同志,扎实做好自己的本职工作,出色的完成了上级和学校交给的任务。
1．综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我们重点制定了各处室和年级组长、班主任工作职责，进一步明确了责任，做到了有的放矢。
2．对师生进行安全教育，加强校园安全管理。我将学校稳定和校园安全无事故作为头等大事来抓，认真落实安全目标责任制，组建了全部行政人员参加的校园安全值班队伍，做到了白班2人，夜班1人，节假日照常值班、夜巡。校领导逢会必强调安全工作无小事，坚持每周一小查、每月一大查，根据实际情况制定了《处置突发事件应急预案》，举办安全讲座、悬挂安全横幅。一年来，我校认真落实《20__年度学校安全稳定目标责任书》的要求，坚决杜绝了安全责任事故的发生。安全工作稳定，为创建“平安校园”打下坚实的基础。
3．加强了环境卫生和监管力度，持之一恒做好了每天三次的扫除工作。在接受上级的检查中，各项指标全部达标，确保了今年市、县先进卫生单位。
强化了对学生食堂的指导和监管。增加了食堂监管人员，落实了校园全天候负责食堂的督促检查，建立健全了食堂的各项管理制度，保证了学校食堂全年无一食物中毒的零记录，维护了学校的稳定，促进了学校的发展，得到了有关部门的高度好评，为学校争得了荣誉。
积极协助学校开展丰富多彩的教学文体活动活跃了教职工的文化生活，增强了教职员工的凝聚力。
（五）、规范工作程序，严格财经纪律，开源节流，增支节收。
学校后勤总务处在各处室、全体师生的配合与支持下，围绕学校的总体目标，制定并完善了一系列的财务管理制度，规范工作程序，严格财经纪律，保证有限的资金用在最关键的地方，同时又千方百计筹措资金改善教职工的福利待遇，05年下半年，学校减少了对年级补课费的提留，增加了早晚自习辅导津贴，兑现了教学六认真的月查月结，全学校直接发给教职工的各类津贴、节假日慰问金共计54.3万元，人均2102元。充分发挥了后勤对教育教学的促进功效。
一年来，总务处坚持财经制度，坚持报销的“一支笔“政策，坚持报销的严格审查制度；合理安排、正确执行预算内外资金收支计划，积极为教育教学服务；正确搞好维持与发展，重点与一般的关系，在学校有限的资金的使用上，坚持教学为中心，为重点；坚持公物“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的原则，支持了公物的赔偿制度逗硬；加强了对全校各班学生宿舍及公共水电气设施的经常性检查；组织了十余人的精干队伍，对余超的零星工程进行了收方，完成了扫尾工程；初中部新建了排水沟，也改建了部分围墙，增加了照明设备，美化了校园。
（六）构建和谐校园，发挥工会桥梁和纽带作用
对于过于的一年里，学校工会在上级工会的正确领导下，在学校支部和行政的支持下，认真践行“三个代表”重要思想，较好地发挥了学校工会组织的桥梁和纽带作用。一年来，校工会为促进学校的发展，推进校务公开，促进民主监督均做了许多扎实有效的工作，归结起来，主要有以下几点:1.充分发挥阵地优势，提高了教职工政治素质。
2.积极推行校务公开，促进了民主监督管理。3.开展各种活动，促进了教学研究。4.情系教职工、服务教职工，坚持送温暖，献爱心活动，正确处理教职员工间的关系，确保了学校的稳定，凝聚了人心。
三、06年的工作思路
（一）06年9大工作要点：
1．明年六月中高考实现双300目标。
2．明年下半年收生任务初中完成600，高中完成900，在求数的同时也要求质。
3．积极创建平安校园，和谐校园。
4．明年下半年初一、高一（也就是今年上初三、高三教师）中实行教师竞争上岗制。
5．开源节流，筹积资金，提高教师的福利待遇，让学校留得住人才。
6．明年教师评优选先实行阳光政策。先由各年级组评，对于晋升职称的须个人业绩与演讲结合，先由教师集体打分，分值占30；硬指标（如业绩、证书、考勤、论文等）占70，以此杜绝暗箱操作。
7．后勤成立校内小卖部，实行校内招标制。
8．进一步完善各项规章制度，并装订成书。
9．搞好校园的亮化、美化、净化工作。
（二）06年工作愿景
（1）.强化德育管理，培育“四有”新人
在新的一年里，政教处将组织全校教师再次认真学习中央8号文件和有关德育工作的文件法规，充分发挥德育主渠道作用，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的作用。根据中央8号文件要求，针对我校学生的思想实际，要着重抓好以下四个方面：第一，从增强爱国情感做起，大力弘扬和培育民族精神。第二，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理念信念。第三，从规范行为做起，培养良好的道德品质和文明行为习惯。在这一过程中，要以活动为载体，将道德教育融于生动的事实与丰富有趣的形式中，避免苍白枯燥的说教，注重实效。
（2）抓好教学过程管理，做好教研招生工作
在来年当中，教务处主要做好“四抓”：1、继续抓好校园网络、实验室、油印室、打字室、学籍档案等日常管理工作。2围绕学校初高中升学双300的目标，抓好薄弱的综合学科的提高，同时要强化“六认真”的检查，组织好半期、期末考试和毕业班的中高考工作。3、抓好教研活动的开展，做好集体备课工作。4、抓好明年招生的宣传活动，树立“教得好不如招得好”的思想，在做好新生招生工作的同时要特别落实招收高三补习生的工作，要形成具体的操作方案，为来年打下更为坚实的基础。
（3）发挥教科室的先导功能，促进教育教学的长足进步
教科室06年工作的部体思路是：一是“三个围绕”，即围绕特长教育开展课题的后续研究；围绕研究性学习开展新课程的实验研究；围绕心理咨询开展心理健康教育工作，实现教育教学与科研的有机结结合。二是“三个加快”，即加快探索研究性学习的课改实验步伐；加快学生心理健康教育的理论学习步伐，加快教师科研理论学习步伐，以此来提升教师们现代教学技能，打造一支战斗力更强的“学习型、复合型、科研型、创新型”的新型队伍。
（4）加强
安全卫生管理，构建平安文明校园。体卫处要落实的工作有：1、认真组织本处同志学习相关理论，提升自身的业务素质，高质量开展好群众性文体活动，力求规范化、制度化。2、全力抓好艺体考生的训练工作，力求在人数上、质量上有新的突破。3、做好卫生的检查评比，加强食堂的监管力度，确保师生的健康。
保卫科要进一步加强学生进出管理，加强住校生管理，加强校内车辆管理，协助政教处对违纪违法学生的查处，配合好公安、政法部门开展工作。同时要做好平安校园、安全文明校园，交通安全学校、安全保卫的相关工作。
（5）团委工作
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