在高等教育快速发展的形势下，高师院校作为培养高素质人才的基地，既迎来了良好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。高师院校要抢抓机遇，深化改革，从人才培养模式改革、课程体系重构、教育教学方法革新、实践教学拓展、教学质量监控体系构建等方面采取有效措施，全面提高人才培养质量，推进高等教育内涵式发展。
作为政策对象的大学生群体对大学生就业政策的认同度会直接影响到政策的实际运行，因此，大学生群体对相关就业政策是否有效的主观体验和认识也应该成为评价大学生就业政策实效的一个重要参数。调查显示，不同院校的毕业生对“拓宽就业渠道”、“完善劳动力市场”和“相关配套政策”实效的感知都存在着显著的差异。可见，大学生群体在不同高校间...
江苏沿海开发战略实施三年来形成了系统化的理念、政策和行动，促进了江苏沿海区域整体性转型升级。沿海开发战略的基本特征决定了大学在战略实践中承载着重要使命，迫切需要区域内大学超越传统，形成一种创业型地方性大学——“沿海大学”以适应和引领沿海开发战略的实施。沿海大学的形成与发展在大学内部需要实现理念重构与实践转型。在大学外...
基层学术组织是高校纵向管理结构中最低层次的直接处理高深学问的正式组织和学术生产的基本单元。进入新世纪以来，一些大学进行了基层学术组织治理制度改革，探索出以大部制、特区制、整体转制为代表的三种转型模式。但整体而言，中国大学基层学术组织治理制度转型还处于局部和初步探索阶段，要实现从封闭到开放、从行政权力主导到学术权力主导...
迄今为止，世界上仅有4个国家或地区（英国、澳大利亚、马来西亚以及香港）给予高教机构以自我认可（简称“自认”）的资格。鉴于此机制的罕见性和特殊性，探索其在这几个国家或地区的发展情况，同时以马来亚大学作为个案，专门呈现和剖析马来亚大学运行该机制的具体实践，如建立内部质保的十项核心程序、发展质量改善的统整模式、使内部自认标...
学费标准的确定对于实现高等教育的教育公平与效率具有重要影响，如何通过收取学费来合理且有效地配置高等教育资源是亟待探讨的问题。通过对美、英、澳、日等国高校收费制度的比较研究发现，多元化的收费模式成为主流，具有极强的灵活性，充分体现了高校收费的能力与平等原则，且充分发挥市场对高等教育资源的配置作用，它为我国探索差异化收费...
运用文献计量学原理和方法对2000-2011年国内核心期刊刊发的关于高等特殊教育的论文，分别从文献量与时间、刊物、作者、主题、研究方法、基金资助等维度进行统计分析。结果显示：我国高等特殊教育研究论文总量小，受国家经济、政策影响而波动大，期刊来源单一、非教育类期刊对其关注不足，核心作者群尚未形成、普通院校对研究重视不足、西部地...
高等教育是培养高级人才的一种社会实践活动，由于人本身的系统性、复杂性，决定了高等教育的系统性与复杂性，进而决定了高等教育研究的系统性和复杂性，“学科与领域”之争，就是高等教育研究复杂性的表现。从研究主体视角对“学科与领域”之争进一步地探讨和解释，得出高等教育研究多学科是学科范式，高等教育多学科研究是领域范式。最后，基...
近年来，我国很多高校实行了短学期制。国内对高校实施短学期制进行了一些研究，研究主要集中在短学期制实施原因、短学期制中短学期的时间安排、课程设置与考核、短学期制优点、短学期制实施过程中存在的问题以及完善短学期制的建议等方面。对高校短学期制的研究也存在着缺乏扎实的理论基础，细而不实、没有系统化，局限于管理者角度等问题。因...
黑龙江地区高等教育在解放战争初期存在着El伪奴化教育和国民党党化教育的影响，为了清除奴化教育、党化教育的遗毒，中共对黑龙江地区的高等教育进行彻底改造，将根据地的高等教育经验带入黑龙江地区并在此基础上进行正规化转型，奠定了新中国高等教育的模式。
文章以需求理论为切入点，以河南省教育资源配置严重不均衡的现状为例，采用定性与定量相结合、归纳等科学研究方法，在广泛调查、分析研究的基础上，运用产出最大化理论和博弈论，在硬件资源及软件资源的优化配置方面展开客观评价与研究，得出有效合理的教育资源配置模式，顺利实现教育资源的优化配置。
高校教师胜任力即高校教师群体中优秀教师与普通教师之间的差异化特征。高校教师胜任力模型即高校教师岗位中教师需要具备的差异化特征总和。构建高校教师胜任力模型，通过问卷访谈的方式得出了教师胜任特征的24个题项，并通过因子分析发现教师胜任特征分为个人魅力、教学水平、科研能力和人际沟通等四个方面，采用结构方程对模型拟合度进行验证...
随着高等教育办学规模的逐年扩大，高校后勤管理工作不断向科学化、系统化、社会化、专业化发展，尤其是高校后勤的社会化发展模式，对管理人员队伍提出了更全面的要求。文章通过分析目前高校后勤管理的发展现状，指出高校后勤管理人员作为面对学生、社会、学校的复杂工作者，应顺时势所趋，从自我解压、冲突管理、质量监控、项目管理、财务管理...
大学课程重修已是高等教育教学管理中的重要一环，如何完善重修制度、提高重修课程的教学质量对保证高校的人才培养质量有着重要意义。通过对重修教学管理的现状和存在问题的研究，得出影响大学重修教学质量的因素依次为重修学生层次、任课教师队伍、教学条件、学习氛围、教学管理水平，提出提高大学重修教学质量的方法和措施，为高校进一步提高...
教学管理质量是衡量一所学校办学水平的重要标志。文章介绍了高校教学管理质量评价的主体与方法，探讨了高校教学管理质量评价模式构建，即设定一二级指标以及相关权重，通过信息调查和搜集对教学质量进行评估，并对评估的准确性和合理性进行再回顾和不断调整。
当前，改革的深化和国际国内形势的复杂多变，导致影响高校校园内不稳定的因素增多，学生突发事件成为影响和谐校园文化建设的一大隐患。文章从高校辅导员思想政治教育工作的角度，探讨了和谐校园文化视域下高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制的问题。
“品性”是美国教师教育评估中的新标准。文章阐述了品性评估的内涵。在实践层面，论述了美国威斯康星州艾尔福娄学院（Alvemo College）品性评估的实践操作情况。探讨了影响品性评估的因素，并对品性评估进行了思考。
近代前期，中国和日本大体上处于同一历史转折点，面临诸多同样的问题。在西方列强的全面侵略面前，国家的安全、民族的独立受到严重的威胁。但是如何对待西方，中国和日本却做出了不同的反应。当时的反应之不同正是造成当今中日之间差异的一个重要原因。文章试图将西方作为纵轴，中国和日本放在横轴上进行比较，旨在探讨西学东渐，中日两国采取...
从外语教育政策、课程标准和评价手段等方面比较和探讨中美两国外语教育的相似与相异之处。美国外语教育政策凸显对国家安全和竞争力的考虑，课程标准强调实际交际能力的培养，教学评价侧重能力形成性考核。这些特点对于我国外语人才培养和外语教学很有启发，除了考虑经济文化等因素，我国还应重视外语教育在国家安全中的重要性，制定科学的外语...
现代大学通过强化素质教育来实现人的全面发展，而人的全面发展必须具备美好生活能力，因此，理财素质教育应成为现代大学素质教育的基本内容之一。文章从中外文化中的财富观发展出发，阐述理财素质教育的重要性与内涵，分析我国理财素质教育现状，并在传承历史、借鉴国外的基础上，就实践我国大学生理财素质教育提出建议。
人文素质教育得到越来越多高职院校的重视，但因条件所限，人文素质课普遍采取大班教学模式，存在着内容针对性不强、考评公正性不足、课堂有序性不够、考评公正性不足等影响教学实效的问题。可通过优化人文素质课内容、引导正确认识人文教育、组织实施分层教学、构建科学考评体系、全方位加强教学质量监控等措施增强人文素质课教学的实效性。
中国传统文化中蕴含着丰富的心理健康和心理治疗思想，是对大学生进行心理健康教育的一种有效载体。文章针对高职学生不良的心理特点，试图通过从传统文化中寻找到有价值的思想，构建可行性地培养高职学生的积极心理品质方法，期望能提升高职学生的心理素质。
积极心理学关注人的发展潜力，积极力量和优秀品质，逐渐成为心理健康教育研究的新方向和主流。在积极心理学的引领下，艺术类高校对艺术设计生职业生涯规划进行积极的指导和设计，努力培养“品学兼优、德艺双馨”的艺术设计人才，为他们充分自我发展、服务社会、实现自我价值奠定基础。
思想政治教育沟通是做人的工作，其沟通的主体和客体都是现实中的人，出发点和归宿也是现实中的人，思想政治教育实施沟通活动若想成功，就需要准确把握人的思想现状与需求。马克思主义的人学思想为思想政治教育沟通提供了科学的立论依据：立足现实的人，定位沟通的基点；立足人的主体性，确立沟通的动力源；关注人的需要，把握沟通的切入点；引...
通过问卷调查和访谈，发现“90后”大学生理想信念坚定，政治认同感增强；认同集体主义和奉献精神，人生追求有务实趋向；网络依存度高，欠缺对网络正确认知；学习能力强，自主学习意识差，显示出与其他年龄阶段大学生不同的特点。2012年是“90后”大学生成规模走出大学校园的第一年，“90后”大学生群体的思想状况和特点，对今后高校开展思想政...
学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措，但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动，学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发，借鉴彼得·圣吉关于学习型组织的“五项修炼”理论，针对高校基层党组织建设的自身特点，从“共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维”等方面...
高校思想政治教育的有效性研究一直是近年来理论和实践研究的热点，尤其是关于高校思想政治教育与文化领域的跨界研究，取得了显著的成绩，但是相对于全国高校思想政治教育路径研究来讲，其发展水平仍然较低，存在众多需要改进和完善的地方。因此，从文化的角度着手研究高校思想政治教育的路径，用中华民族的传统文化创造出一条思想政治教育有效...
在社会价值取向日趋多元化与个体性的今天，榜样教育依然是新时期高校思想政治教育的有效形式和基本方法。要开展好大学生榜样教育，发挥其实效性，需要依据榜样教育的理论基础及其内在机制，针对榜样教育在当前高校思想政治教育中存在的主要问题，在榜样教育类型、榜样选拔机制和榜样宣传推广机制等方面开展创新。
文章基于2012届大学毕业生的就业调查数据应用统计分析方法检验了心理特征和工作搜寻行为对就业状态的影响。结果表明：工作搜寻自我效能可以预测工作搜寻时间及其对未来工作的思考行为，对工作搜寻结果的感知控制可以预测工作搜寻时间和工作搜寻频率，但是两者都不能预测大学生毕业时的就业状态。在三个工作搜寻行为中，工作搜寻时间和工作搜寻...
大学生自主创业对于缓解就业压力，促进经济发展发挥着重要的作用。但是我国的大学生创业情况由于诸多原因，面临着创业意识不足、创新能力欠缺、创业技能不完备、创业环境不理想等方面的现实困境，创业的步伐举步维艰，创业形势不容乐观。对此，需要教育部门构建科学系统的创业教育体系，政府制定切实可行、扶持创业的政策体系，社会组织提供全...
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