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黑龙江高教研究
北大期刊

影响因子:1.19

预计审稿周期:1-3个月

黑龙江高教研究杂志

主管单位:哈尔滨师范大学  主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
  • 创刊时间:1982
  • 国际刊号:1003-2614
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:150025
  • 国内刊号:23-1074/G
  • 邮发代号:14-301
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育学博士论坛
  • 高等教育理论
  • 大学治理
  • 比较高等教育
  • 学位与研究生教育
  • 招生与就业
  • 改革与发展等
  • 论民族院校的学科发展路径

    民族院校的学科建设经历了三个发展阶段,是学科的知识逻辑与外部环境之间交互作用的结果.从民族院校的学科发展历程来看,国家民族工作的政治需要、民族地区经济社会的发展需要、学科的知识逻辑、民族院校的组织文化均不同程度地影响了民族院校的学科发展.在新时期,民族院校要从调整学科结构、凝练学科特色、提升学科水平等方面来加强学科建设,推...

  • 高校在公务员非学历教育中的困境分析

    公务员非学历教育是提高国家机关行政效能的重要保障,由于我国公务员制度实行较晚,公务员非学历教育工作处于发展阶段,高校作为公务员非学历教育——专业培训的主体之一,要扎实推进公务员专业教育,推动公务员朝着高素质、专业化的方向发展,使其更好地为社会服务.但是,高校正面临着公务员非学历教育主动性的缺乏、公务员非学历教育保障制度的缺失...

  • 教师教育者教学能力模型架构的验证性因素分析

    文章在架构的教师教育者教学能力模型基础上,使用AMOS工具验证了该能力是多维度复杂能力的构想.接受教师教育者教学能力的三个维度:“开展教学活动的能力”和“研究发展教学的能力”分别是两个二阶3因子一阶11因子的模型假设以及“聚焦教学的影响能力”为阶3因子一阶14因子的模型假设.

  • 高校学生突发事件预警机制构建初探

    当前,高校学生突发事件多有发生,对高校管理和运行体系形成了较大冲击,预防和控制高校学生突发事件已成为高校管理亟待解决的重要课题.文章从高校学生突发事件预警机制的界定及现状剖析着手,在论证高校学生突发事件预警机制构建合理性与正当性的基础上,对高校学生突发事件预警机制的具体内容进行了初步构建,希望对当前我国高校学生突发事件的预...

  • 当前大学生思想状况及对马克思主义大众化认知的调查与思考

    当前,我国在校大学生思想状况在发展中呈现出新的发展态势.认真分析其特点及其背后深层次原因,要求高校在工作中必须不断更新教育理念、及时扩展教学途径并完善教学方法、重视校园文化建设、树立社会大教育的观念,切实提高思想政治教育与马克思主义大众化的实效性.

  • 我国高等教育国际化政策的嬗变及特征——基于国家教育政策文本的分析

    高等教育国际化的政策、理论与实践离不开国家教育政策的宏观指导.通过考察改革开放以来我国四次全国教育工作会议前后颁布的五部教育政策文本,可以看出国家教育政策中我国高等教育国际化的嬗变呈现四个特征:一是政策制定具有明显时代性;二是政策话语更加注重宏观统筹与微观运作相结合的内容表述;三是政策执行从政府主导走向强调高校主体地位;...

  • 教育的力量——基于变革性教育实践的解读

    目前,我国教育发展正处于全面变革、全面转型时期.教育中一系列的教育变革现象说明了这一点.通过解读变革性教育实践及相关概念,剖析其主要特点:教育实践已是教学工作者的生活方式、教育研究中理论与实践相互反哺的研究方法成为主流、人始终是教育实践的主体.这些变革性教育实践启迪我们重新评估教育的力量——教育价值.教育作为“人”的活动,...

  • 布莱尔时期英国高等教育的改革及启示

    布莱尔时期的英国始终把高等教育视为政府工作的首要任务,不遗余力地推动教育改革,通过加大投资力度、实现教育公平、职业技能培养等方面,力求实现高等教育的普及化、职业化和现代化.通过对布莱尔时期英国高等教育改革理论和实践的分析,吸纳和借鉴其成果和经验,对我国高等教育事业的发展具有重要的现实意义.

  • 再论诊所法律教育在我国的运行模式

    借鉴国外的诊所法律教育模式,是处于法治发展进程中的中国法学教育的应然之路.但此种模式在我国当前却面临着“水土不服”的窘境,这主要源于中美两国在法学教育定位上存在的差异以及由此所导致的我国高校在运行过程中所面临的师资、资金等方面的不足.随着法学教育的飞速发展,法学研究生教育的权重在逐步加大,其现实功能也逐步从培养法学理论研究...

  • 公共产品视角下独立学院发展中的政府责任分析

    文章从公共产品理论出发,探讨独立学院发展中的政府责任.独立学院提供的高等教育具有准公共产品属性,政府对独立学院发展具有不可推卸的责任.在对独立学院发展中的政府责任困境,即政府作为高等教育产品提供者在独立学院发展中成为旁观者和受益者、政府未能给予独立学院合理的法律地位和平等待遇进行系统分析的基础上,提出了政府承担独立学院发展...

  • 传统与现代的融合——陈寅恪教学思想及其当代价值

    陈寅恪自始至终都是一位纯正的学院派史学家,深厚的儒学根底,加之二十余年海外求学经历,使其学贯中西.在社会动荡不安、中西文化交融碰撞的年代,他高举“独立之精神,自由之思想”的大旗,不为政治所左右,并将此终身践行于教育事业中.其从教多年,以高不可攀的学术成就和卓尔不群的人格魅力影响着众多莘莘学子.文章从史实出发,梳理陈寅恪先生的教学...

  • 基于学生精神成长的高校学生管理制度导向性研究

    面对大学生精神成长的严峻形势,高校学生管理制度作为思想政治教育的重要资源,在促进学生全面成长成才方面发挥着规范、导向、育人、激励等功能.在高校传统学生管理制度中,有鉴于学生精神成长的缺失和学生成长发展的需求,迫切需要高校在观念、制定、内容和目标、制度的执行以及反馈等方面,构建基于学生精神成长的高校学生管理制度.

  • 高校学生工作标杆管理的应用研究

    在简要回顾标杆管理理论的源起、内涵及其在不同领域应用现状的基础上,分析了高校学生管理工作应用标杆管理的意义及其可行性,结合典型案例提出了我国高校学生工作标杆管理的基本思路与实施流程,最后提出了高校学生工作标杆管理的常见模式及其优化选择策略.

  • 地方院校高层次人才激励机制构建——以“三因素激励模式”为分析视角

    激励模式是试图解释和预测一个人在组织中的行为表现,为组织确保其行为与组织目标的一致性提供理论依据并进而形成的特定理论模式.“三因素激励模式”定义并决定了人才激励的范围、结构与导向,具有极大的理论可能性,包括对高校高层次人才激励的解释.以“三因素激励模式”为视角,观照地方院校高层次人才激励,其基本要素生成了若干具体要目以及相...

  • 关于高等学校学生资助工作走向的思考

    近年来,国家资助家庭经济困难大学生工作有了长足的发展,覆盖面广,内容丰富.但是从实践看仍有很多不完善的地方,从该项工作的长远发展看需要尽早规划,及时修正.文章结合几年来的工作实际,经过分析,提出未来高校学生资助工作的一些建设性意见,为高校未来的学生资助工作提供探索性思考.

  • 大学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培育

    培育大学生的“三自”能力关乎民族前途和国家命运,是从根本上提高民族自信、自立、自强的战略之举.培育大学生的“三自”能力应把握其内涵、特点,充分认识其重要意义,全面分析影响大学生“三自”能力的多种因素,以科学发展观为指导,突出学生的主体地位,把培育学生的“三自”能力贯穿到教学、管理和服务的各方面和全过程,坚持不懈,扎实推进,注重...

  • 大学课堂教学管理的内涵、类型及特点研究

    文章探讨了大学课堂教学管理的基本内涵,归纳出十类大学课堂教学管理类型,总结出大学课堂教学管理的六大特点.这些探讨对于大学教师专业发展、对于重新认识大学课堂教学管理都是有益的探索.

  • 大学发展规划的台湾视野:成功大学案例研究

    我国台湾综合大学系统(TCUS)各校均制订了校务发展计划.成功大学作为TCUS的主导单位,其中程校务发展计划的制订及实施工作具有典型性,在运行程序、文本结构、核心内容等方面呈现鲜明的特色.对我国大陆地区大学发展规划的制订有诸多启示,即提高发展规划制订的参与性和能见度、形成规划有效实施的经费预算、提升规划编制水平和可操作性、完善规...

  • 内涵式发展视角下的地方高校发展策略研究

    自1999年高校扩招以来,我国高等教育在以规模扩大为主导的外延式发展方面成果显著,在着眼于软实力建设的内涵式发展方面则有所欠缺,这一点地方高校表现得尤为明显.文章在内涵式发展的视角下,探讨了内涵式发展之于地方高校建设的重要性,分析了地方高校的发展现状,指出了其存在的不足之处,提出了地方高校特色发展的相关对策以及需要注意的几个问题...

  • 我国城市大众体育生活方式的转型与研究拓展

    城市大众体育生活方式为人们更加深刻和全面地理解中国社会转型,提供了一个很好的窗口和平台.体育、健康与休闲,已经发展为人们日常生活的一个有机组成部分,成为一种日常生活方式,表现出如下特征:体育的个体化、生活化、日常化趋势十分明显;体育生活方式在内容和形式上日益多样化,具有强烈的个性特征;体育休闲已不再是社会精英阶层的专利,而是...

  • 体育院校学生身体成分状况与对策研究

    为全面了解体育院校学生身体肌肉、脂肪、蛋白质等成分含量及存在的问题,并提出相应解决对策,文章采用实验法对1198名学生进行了身体成分测试.结果发现,体育院校学生身体年龄与生理年龄接近;身体质量指数在正常范围,但男生体重高于标准体重,女生与标准体重接近;男生体脂肪百分比接近正常上限,女生体脂肪百分比处于正常范围;肌肉占体重的百分比较...

  • 基于物联网时代的学校体育信息化发展研究

    物联网时代,就如何发展和建设学校体育信息化提出了“改变观念,提高学校体育信息化建设的重视度;加大资金设备的投入,大力改善学校体育信息化的软硬件环境;加强体育教师信息化的学习和培训工作;加强学习体育信息库和课程教学资源库建设”等对策.

  • 需求与博弈视角下的高师专业优化设置模型研究

    我国师范专业设置体系更新问题,导致当前“优质师资”供需出现“脱节”.文章在师范专业设置现状基础上,以增设专业征询系统、增强高校人才培养的社会功能及强化教育主管部门的监管力度为核心,创设高师专业优化设置动态模型,以期根除目前师范专业设置“滞后性”弊端,提高高等教育人才培养的针对性.

  • 研究性教学模式下思想政治理论课教师的挑战及应对

    研究性教学模式在高校思想政治理论课的改革实践中具有一定的可行性和实效性.但相对于传统的教学模式,研究性教学模式在实践的过程中也给高校思想政治理论课教师的角色转换能力、知识建构能力、科研创新能力、网络应用和掌控能力、心理自我和谐能力、团队协作能力和科学考核评价能力提出了诸多挑战.教师既要成为学生的经师,更要成为学生的人师,...

  • “80后”辅导员对“90后”新生开展入学教育新途径

    随着“80后”逐渐成为辅导员队伍中的新生代力量,“90后”也日益成为高校学生的主体.针对“90后”群体特点,结合“80后”辅导员自身优势开展工作,成为高校学生管理的新课题.此外,党的十八大报告中强调以德育人,而新生入学教育是高校思想政治教育和人才培养工作中的重要基石和基础性工作.面对纷繁琐碎的“90后”新生入学教育,“80后”辅导员结合...

  • 职前教师教育开展视频案例教学的实践研究

    建构主义理论视角切入,依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《幼儿园教师专业标准(试行)》,分析职前教师教育的实践性,针对当前职前教师教育实践知识培养中存在的问题,探索职前教师教育视频案例教学的方法步骤.

  • 就业质量视域下高校专业设置问题及其审视——基于“应用技术大学(学院)联盟”中34所院校的分析

    以“应用技术大学(学院)联盟”中的34所院校为研究对象,通过对其所设置的有关2012届全国本科毕业生就业率、月收入、工作与专业相关度和就业满意度分别排前50位本科专业的统计分析,从就业质量的视角探讨了其专业设置的现状.结果表明:此类院校在专业设置方面存在结构布局总体不够合理、所设置的专业就业质量不高、专业的应用性不够突出等问题....

  • 战略性新兴产业视域下大学生就业质量的实证研究

    近年来,社会各界越来越关注大学生的就业质量问题.文章在各方学者研究成果的基础上,提出研究战略性新兴产业相关行业领域下大学生就业质量的四个主要内涵:总体就业率、任职匹配度、职业稳定性、物质精神待遇.结合对600名大学生就业质量的调查,指出在战略性新兴产业下大学生就业中存在的问题,并从四个内涵角度提出相应的建议.

  • 工科院校大学生创新创业教育平台构建与实践

    创新创业教育,是全面实施素质教育的根本要求和重要体现,如何将创新创业教育融入工科院校人才培养的全过程,构建创新创业教育平台,实现大学生创新创业能力培养体系化、系统化,成为新时期高校人才培养质量提升的重要着力点与落脚点.文章阐述了目前工科院校大学生创新创业教育的重要性及存在问题,并以山东科技大学创新创业教育实践为例,对构建大学...

  • 校企合作协同培养工程人才的机制新探

    校企合作协同培养工程科技人才是立足于现代科学技术和现代生产发展,高等学校走入经济建设主战场并服务于社会,有效利用社会资源培养人才逐步形成的办学模式,是现代高等工程教育发展的一种趋势.我国的校企合作协同培养工作存在着政府职能缺位、制度政策缺失、学校封闭、企业参与主动性不够等问题.建立校企联合培养人才的新机制是校企合作协同培...

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