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黑龙江高教研究
北大期刊

影响因子:1.19

预计审稿周期:1-3个月

黑龙江高教研究杂志

主管单位:哈尔滨师范大学  主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
  • 创刊时间:1982
  • 国际刊号:1003-2614
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:150025
  • 国内刊号:23-1074/G
  • 邮发代号:14-301
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育学博士论坛
  • 高等教育理论
  • 大学治理
  • 比较高等教育
  • 学位与研究生教育
  • 招生与就业
  • 改革与发展等
  • 基于协同创新的教师教育改革模式探究

    基于"高校、地方政府、中小学"三方主体协同创新的师范生人才培养模式改革是提高师范生人才培养质量的有效措施。通过协作的三方主体直接沟通、资源共享,以达到互相支持、互利共赢、培养人才的目标。文章借鉴哈尔滨师范大学协同创新师范生培养经验,探讨"高校、地方政府、中小学"三方主体开展外部协同与内部协同,深入推动教师教育资源优化整...

  • 潘懋元教授现代大学治理思想述评

    在加快教育治理体系和治理能力现代化的进程中,大学治理是一个中心问题。潘懋元教授改革开放以来坚持在高等教育管理实践基础上探索大学治理问题,形成了丰富的理论成果。潘懋元教授大学治理思想的理论基础是其首倡的"教育内外部关系规律"理论,其大学治理思想的基本内容包括大学治理的权力分析、办学模式的现实症结、制度建设的历史使命、传统...

  • “一带一路”背景下的大学国际交流与合作

    基于"一带一路"内涵和国际区域布局,分析了"一带一路"战略对大学国际交流与合作的影响,阐述了大学通过国际交流与合作服务国家"一带一路"战略的重要意义,并对大学如何在国际化战略制定、中外合作办学、孔子学院建设、国际化人才培养、引进国外智力和国际科技合作等具体国际交流与合作实践中服务"一带一路"战略提出了相应的建议。

  • 高等教育非遗传承及其法治化——陕西非遗保护个案分析

    教育是文化传承之基础,法律是文化治理之重器。目前,我国非遗保护不力之症结,在于高等教育非遗传承体制存在漏洞、高等教育非遗传承法治体系严重缺位。真正激活非遗生命力、增进非遗自身可持续发展能力的根本措施,就是建立高等教育非遗传承体制和高等教育非遗传承法治体系。

  • 中外合作办学项目质量发展研究

    中外合作办学项目作为中外合作办学的主要形式,数量大、涉及面广、情况复杂,质量建设难度高、任务重、意义重大。中外合作办学项目的质量发展需要拓宽与"一带一路"沿线国家(地区)的合作;促进西部地区抓住机遇,加快发展速度;引导中外合作办学"走出去"发展方向,服务于国家重大战略的实施。同时应对引进优质教育资源进行分类指导;控制"连锁...

  • 中澳高校管理思想共性特征与区别分析

    管理体系服务功能差异性是中澳两国高校管理思想存在内在差别的根本体现,服务功能性、服务理念以及管理机制的不同点则是两国高校管理思想发展的根本特征。同时战略规划管理作为中澳高校管理重要的共性特征,在教育管理体系的阶段性规划、服务战略思想的重要性以及参与机制的强化中,都能够表达出两国高校教育管理的共同发展思维。通过两国之间内...

  • 我国高校智库存在的主要问题与建设路径

    当今社会,智库的发展水平已经成为国家软实力和国际话语权的重要象征之一。高校智库作为智库阵营中不可或缺的重要力量,在国家或地区经济社会发展中发挥着重要作用。高校智库建设既顺应时展大潮,又符合高校内涵式发展的需要。但我们也必须清楚地意识到,目前,我国高校智库建设尚处于起步阶段,还面临许多重要的问题。文章分析了我国高校智库存在的...

  • 论应用型本科的本质属性及发展关键——基于地方本科院校转型的背景

    应用型本科是高等教育的一种类型,也是本科层次的职业技术教育。它除了具有高等教育专业性的本质属性,还具有职业教育实践性的本质属性。这就决定了在应用型本科的发展中,必须重视校企合作,以形成和体现其实践性的特征。在职业院校的办学中,校企合作一直是无法有效破解的难题。地方本科院校可以通过办学体制多元化改革,吸引企业参股办学,构筑校...

  • 国内高校行政管理学科研究生学位论文选题分析——基于中国知网博、硕士学位论文数据库(2000-2013)

    以中国知网收录的行政管理学科17345篇博、硕士学位论文的选题为研究对象,采用内容分析法对论文选题进行编码统计,分析出学位论文选题存在的诸多问题,提出通过课程、导师和研究生等三个方面的努力予以解决。

  • 大学生学术性社团评价体系研究

    科学合理的评价制度对大学生学术性社团建设和发展至关重要。通过文献资料的参考以及半结构化访谈的方式,分析整理考核指标,建立一套相对完善的考核评价体系。利用AHP—模糊综合评价法确定各考核指标的权重,并建立隶属度矩阵,最终判定大学生学术性社团的考核等级。AHP—模糊综合评价法实现了定性评价与定量评价的有效结合,是探索大学生学术性社...

  • 遴选与评价:高校学生资助工作机制创新研究

    高校的学生资助是促进教育公平、保证社会公平正义在高等教育领域的重要政策手段,高校资助政策的实施,可以从宏观层面平衡社会贫富差距在高等教育系统内部的影响,同时从微观层面改善在校贫困生的生活水平。通过对现行高校学生资助的工作机制进行梳理,分析其运行受阻的原因,对于创新高校的学生工作机制,提升高校资助工作的效能,具有鲜明的时代意...

  • 当代大学生诚信教育的现实困境与多维机制构建

    诚信作为公民基本的道德规范,是社会主义核心价值观的重要内容。从传统文化制约、现行法律局限、教育制度安排和大学生身心发展特征等方面,分析了当代大学生诚信教育的现实困境,并从政府、社会、学校、大学生自身等多维视角,提出通过加强诚信行为监管,搭建社会教育平台,健全诚信法律教育机制,强化大学生道德自律等手段,构建多方协同参与的大学生...

  • 高校“双创”理念发展问题及其路径研究

    "大众创业,万众创新"是在经济新常态形势下,顺应时展而产生的新的就业战略理念。高校作为大学生创业创新的主战场,要认真贯彻国家决策部署,承担起帮助大学生实现创业、推动创新的责任和义务,不断提高自身就业优势。而在现实执行过程中出现的如"双创"效果的评价机制不成熟、办学条件差异较大等问题,阻碍着国家重要战略的部署。需要从高校的思...

  • 高校通识教育平台建设研究

    加强社会主义意识形态建设,增强其凝聚力和吸引力是当前一项极端重要的思想政治工作。我国高校作为实施社会主义教育的重要阵地,必须全方位做好社会主义意识形态教育工作。通识教育作为开展社会主义意识形态建设的重要载体,平台建设尤为重要。通过分析社会主义意识形态与我国高校通识教育的关系,阐释高校通识教育平台建设的问题和不足,提出搭建...

  • 新媒体倒逼效应对高校社会主义核心价值观传播的影响及应对——以大学生群体为例

    在新媒体时代,大学生社会主义核心价值观的培育环境日趋复杂,新媒体的倒逼效应对大学生社会主义核心价值观的形成与发展提出了新的挑战。为此,文章着重从形象传播策略、内容传播策略、效果传播策略等三个方面来讨论高校应如何利用新媒体的倒逼效应来加强大学生社会主义核心价值观教育。

  • 我国中外合作办学研究的现状与展望——基于CSSCI来源期刊论文的分析

    以2000-2014年的CSSCI来源期刊中发表的与中外合作办学有关的文献为样本,对收录在CSSCI中文献的年度数量分布、文献所载期刊分布、作者及所属机构分布等进行定量研究,以揭示我国中外合作办学研究的关注程度、主要内容及动态演变趋势,提出未来我国中外合作办学的研究在主题上应对中外合作办学的办学规律和理念做深度研究;在研究价值取向上应强化...

  • 地方本科高校转型发展的动力源泉及实现路径

    地方本科高校转型发展的背后内隐着一定的发展动力源泉和保障其实现的路径,因而,它也就成为高等教育发展的一种趋势,甚至是一种必然。具体而言,地方本科高校转型发展的动力源泉主要体现在它是践行科学发展观的应然之理、促进地方经济社会发展的必然之择、实现自身发展的实然之需和维系家庭和谐关系的超然之求等四个方面;而其实现路径则主要通过...

  • 试析体育文化在高校传承发展路径

    采用文献资料法、逻辑推理法,对文化影响力进程中我国体育文化所面临的"文化差异、文化继承、文化整合"等问题进行分析论述。高校体育文化传承发展对于提高大学生思想政治教育的创新性和实效性、全面提高育人质量、营造和谐校园等方面都具有重要的校园体育文化价值,针对高校体育文化的传承发展提出了建议和对策,为我国体育文化在高校发展的保...

  • 地方高校在与政府和农村学校合作共建中的角色定位分析

    文章在分析地方政府、地方高校和农村学校合作共建的必然性基础上,着重分析地方高校在人才培养、科学研究、服务社会方面的优势,给予地方高校农村教育改革推动者、教育资源提供者、农村校长和教师培训承担者的角色定位,并提出了推进农村教育改革、综合配置教育资源、培训师资提高质量等三个方面的建议,以保证三者合作共建工作的顺利开展。

  • 高校辅导员科研能力提升策略

    新形势下,高校辅导员科研能力提升成为加强辅导员队伍建设的必然要求。在明确高校辅导员科研提升的理念、价值及与实践的互动关系等前提下,高校辅导员要重点研究社会主义核心价值观与青年、大学生思想动态发展规律、思想政治教育世界视野与比较、辅导员队伍专业化、大学生成长热点难点等问题,并从高校主管部门和高校辅导员自身双重路径实现科研...

  • 国际化背景下高等教育师资素养之重

    高等教育师资素养是国际化背景下我国高等教育的关键,其主要体现在教师的思想性能力、创新性能力及执行性能力。国际化背景下的高等教育师资素养之重,要基于国情夯实高等教育师资素养之策。文章着重探讨了高等教育师资素养的体现,阐述了夯实的重要性,并提出了相关策略,为我国在国际化大背景下高等教育的进步打开了新的发展思路。

  • 魅力显性与能力隐性:论高校管理人员的理想人格构成

    结合大学特有的组织结构与文化精神,尝试从"能力核"和"魅力场"两个层面,探讨高校管理人员的理想人格构成。提出"魅力显性与能力隐性"原则,并阐述其在科研能力核和学术魅力场、政治能力核和德性魅力场、执行能力核与社交魅力场等三大对组关系中的具体呈现方式,分析其现实的和学理的依据。

  • 试论大学生高质量职业指导的路径实现

    高质量的职业指导可以帮助大学生积极探索和认识自己的职业发展目标,科学地制订自己的职业能力发展计划,更好地进行职业选择和调整,促进大学生全面发展和满意就业。目前,高校在职业指导工作中还存在一定问题,如观念比较落后、机制较不健全、师资力量薄弱等。如何实现更高质量的职业指导,成为各高校不断探索和研究的重要内容之一。文章就当前存在...

  • 论高校创新创业教育课程教学体系构建

    随着我国高校创新创业教育的不断深化和发展,创新创业教育课程的重要性日益凸显。构建科学的高校创新创业教育课程教学体系,有利于普及创业理念、提高大学生创新创业能力,从而切实增强高校创新创业教育的实效性。文章在分析高校创新创业教育课程开展现状及存在问题的基础上,提出了高校创新创业"模块化"教学体系的构想,并阐述了体系运行的保障...

  • 新资助体系中贫困研究生隐私权受限与保障研究

    在研究生新资助体系的实际操作过程中,高校管理权和贫困研究生隐私权的冲突日渐凸现,厘清研究生新资助体系并界定贫困研究生隐私权这一特殊的法律现象,探究贫困研究生隐私权与高校知情权冲突的具体表现和原因,从培养贫困研究生权利保护意识、加快立法保护节奏、理顺校内管理体制和加大对贫困研究生的人文关怀等方面保障贫困研究生合法权益,可以...

  • 新媒体对大学生社会适应的影响及对策——以高校微信公众平台为例

    新媒体在大学新生顺利过渡到大学生活中起着关键的作用。大学生是新媒体使用的主流人群,他们广泛使用新媒体与同龄人联系和沟通,从而顺利过渡到大学生活。深入研究新媒体的特点和对大学生的影响,积极探索新媒体环境下如何培养和引导大学生健康成长具有重要意义。文章从社会学和教育学等角度,运用问卷调查法、统计分析法等方法,从全新的视角全面...

  • 相对时空视域下的财富逻辑与大学生健康财富观的培育

    "时空观—财富逻辑—财富观"三者之间不是简单的单向度关系。时空结构作为人类社会存在的基本形式,规范着人们的生存实践,这种实践又决定了与之对应的心理结构,而这种心理结构同时又受时间结构的影响。伴随现代性的逐渐萌育和后现代性的输入性影响,自改革开放这一重要历史进程坐标点起,当下的大学生财富观发生巨大变化,表现为价值尺度的功利化...

  • 应用型本科院校学业预警保障体系构建研究

    学业预警是应用型本科院校加强学生学风建设,不断提升人才培养质量的新型教育管理方式。文章通过分析学业预警保障体系的内涵,探讨应用型本科院校学业预警保障体系的优化策略,其研究成果对指导应用型本科院校提升人才培养质量具有较广泛的借鉴意义。

  • 高职院校专业设置与调整的文献研究

    专业设置是人才培养的一个重要环节,专业设置与调整一直是业内学者研究的热门课题。随着经济社会的发展及高职院校生源的多元化,这方面的研究也越来越受到关注。为了探究该领域的研究现状,扎实开展所在单位的专业设置与调整工作,笔者对中国知网上2000年至今的学术期刊进行了梳理,并结合《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(...

  • 高职院校学生职业发展教育策略

    学生职业发展教育作为个体了解就业形势、认识岗位需求、获得持续发展的育人实践,在培养学生专业自觉、提升综合职业素质、助推未来职业发展等方面有着重要的引领作用和实践意义。分析学生职业发展教育在观念、师资、平台等方面存在的问题,提出达成教育共识确保育人成效,组建专兼师资团队提升教学层次,整合资源分阶段助推学生成长的对策。

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