线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721
黑龙江高教研究
北大期刊

影响因子:1.19

预计审稿周期:1-3个月

黑龙江高教研究杂志

主管单位:哈尔滨师范大学  主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
  • 创刊时间:1982
  • 国际刊号:1003-2614
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:150025
  • 国内刊号:23-1074/G
  • 邮发代号:14-301
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育学博士论坛
  • 高等教育理论
  • 大学治理
  • 比较高等教育
  • 学位与研究生教育
  • 招生与就业
  • 改革与发展等
  • 高校引进人才政策的文本分析——基于天津市16所高校人事部门的调查

    人才是高校发展的第一资源,引进高层次人才是高校提高学科竞争力的重要途径。政策文本直接表达政策行为意图和方法。通过对天津市16所高校引进人才的政策文本研究,发现岗位设置明确、引进人才条件具体、招聘遴选过程详细、以科研经费和住房为核心的薪酬体系完整、聘任与考核等后续管理完善、引进人才工作组织有保障。不断推进人才引进工作,从高...

  • 人力资本对经济增长贡献的实证分析——基于河南省时间序列数据的分析

    运用平均受教育年限法和永续盘存法,对河南1996-2013年接受各级教育的人力资本存量和物质资本进行估算,利用人力资本外部性模型,分析人力资本对经济增长的贡献。通过借助SPSS软件对相关数据进行回归分析,结果表明河南省物质资本投入、人力资本存量与经济发展等三者之间存在高度相关关系,人力资本对经济增长的贡献远低于物质资本。提出加大人力资...

  • 促进90后大学生科研创新的对策研究——基于与80后、70后的比较

    科研创新既是体现我国高等教育人才培养质量的一项重要指标,也是新时期大学生需要掌握的一项重要技能。对70后、80后、90后大学生科研创新活动的问卷调查与小组访谈研究发现,90后大学生科研活动意愿更为强烈,科研创新活动动机日趋丰富,科研活动方式趋向多样化;但90后大学生科研团队合作意识较弱,科研活动成果转化比例上升有限。对于不同年龄阶段...

  • 基于模糊综合评价方法的高校贫困生认定研究

    在高校学生资助工作中,贫困生认定是重要环节之一。贫困生认定的精准度事关教育资助资源分配的合理性,长久以来都是一项比较棘手的难题。当前,各高校所采用的认定方法还存在主观性较强、贫困等级界定模糊、考察指标单一等诸多缺点和不足。针对以上问题,从个人情况和家庭情况两方面构建贫困生认定指标体系,将模糊综合评价方法应用于贫困生认定工...

  • 高校学生评教结果信度实证研究

    文章以上海对外经贸大学会计学院2014-2015学年第一学期所开设课程的教学班、教师及参评学生作为样本,分别测算课程内一致性、学生间可靠性和项目间可靠性指标。实证结果显示,由于"随意型"参评学生的"打分惯性"行为导致"课程内一致性"和"项目间可靠性"指标发生向上扭曲,而"学生间可靠性"指标发生向下扭曲。此外,评教问卷不对评教子项...

  • 反思与重构:理工类大学生文化素质教育的再生成

    源于文化素质教育的长期淡薄,引致理工类大学生文化知识匮乏、道德修养下降、人文精神淡薄、行为方式偏颇、创新意识不足及实践能力较弱。培育兼具"专深知识、人文情怀、世界眼光"的复合型人才,须切实把握理工类大学生文化素质教育的现状与内在特质,树立以大理工观、大教育观、大文化观、大实践观为主旨的"四位一体"教育范式,构建以创新育人...

  • 试论吴宓的高等教育思想及其启示

    吴宓是民国时期著名教授,长期从事高等教育实践活动并形成丰富的教育思想:注重"整个人培养"的高等教育理念;博雅通才的高等教育培养目标;学术造诣为本的高校择师标准;旁征博引、中西比较的高等教育方法;爱生如子的高教为师之道。这些思想从某种程度上揭示高等教育的发展规律,对于当下我国高等教育的理念、培养目标、择师标准、教学方法、师生...

  • 21世纪以来我国通识教育研究的文献计量分析

    为了更深入了解通识教育研究在我国的发展趋势,根据CNKI数据库中2000年以来核心期刊中关于通识教育相关研究,采用文献计量方法从年载文量分析、作者与研究机构分布、关键词分析、期刊分布分析、被引用频次分析以及论文基金分布等视角探寻21世纪以来通识教育研究的状况及发展趋势。研究表明:通识教育已成为研究的热点并不断受到学界重视;成为本...

  • 四川省院校医学教育现状分析与对策研究

    院校教育是医学教育体系中的重要组成部分,也是为毕业后医学教育,即住院医师规范化培训输送合格医学人才首要环节。通过对四川省46所医学院校及设置医学相关专业院校调查分析,发现现阶段四川省院校医学教育主要面临专业设置不合理、人才培养总量不足、教育学历层次偏低及医学人才流向未完全满足资源配置等瓶颈问题。为此,提出加强医学统筹规划及...

  • 集聚海外高层次人才的长效机制——以江苏省为例

    在全球人才竞争越来越激烈,很多国家都将人才战略提升为国家重点战略的大背景下,文章重点剖析江苏省海外高层次人才集聚的优势和面临的挑战,并借鉴国外和国内先进经验和理念,提出建立和完善集聚海外高层次人才的长效机制建议,供相关部门参考。

  • 大数据思维在高校学生信息化管理中的支撑作用

    大数据时代,高校学生管理工作面临信息技术的挑战,基于大数据思维促进学生信息化管理创新,是实现学生管理与时代对接、提高高校学生管理时效性、提高高校办学质量的有效途径。文章从大数据时代的内涵及其特征入手,分析大数据思维的特征以及大数据时代对高校学生信息化管理工作的挑战。同时依据大数据思维对于促进高校学生信息化管理创新的支撑作...

  • 科学管理视角下高校现代学生观转变研究

    高校大学生管理的科学化是其发展的必然趋势,从内涵上分析,其主要包含可持续发展观、生命教育观、自由观、以人为本观等层面。现代学生观有利于大学生管理的科学化,大学生科学管理有助于现代学生观的形成,二者之间的相互关系成为研究的逻辑起点。大学生科学管理要求高校现代师生地位观、学生学习观、学生利益观、学生发展观实现转变,高校也要在...

  • 论高等教育科研工作目标管理的指向性作用

    阶段性目标管理作为高等教育科研工作发展的基础,全面体现发展目标中所存在的具体阻碍因素以及促进因素,使科研工作整体发展目标准确性能够得到重要保障。从整体性目标管理方向性角度出发,近期目标管理以及中长期目标管理的关键在于为科研工作可持续发展提供有力作用,以确保科研管理工作发展方向能够保持高度清晰化。针对价值性目标管理发展性,...

  • 公安院校社会主义法治理念教育研究——基于社会学习理论和建构主义认识论

    在依法治国的大背景下,加强公安院校社会主义法治理念教育是全面深化公安改革、建设法治公安的起始点和着力点。公安院校社会主义法治理念教育显现出独特的价值和特殊性,但也存在各种问题。针对这些问题,科学定位法治理念教育的最终目标,并结合社会学习理论和建构主义认识论,探索出"一个中心和三个基点"的公安院校社会主义法治理念教育路径,即...

  • 美国大学结构转型中的学生事务工作者社会认同研究

    社会认同理论为研究职业群体的行为及职业者在变革环境下的自我定位提供框架。美国大学的结构转型,带来学生事务工作部门的重构,学生事务工作者在以学院为中心的新型组织模式下开展工作,受到文化冲突、角色模糊、竖井心理等因素影响,产生社会认同的问题。美国高校从制度认同、职业认同、关系认同、未来认同等四个维度,构建学生事务工作者的认同...

  • 中美翻转课堂比较及其启示

    翻转课堂自出现以来,以其突出的教学效果在美国以至全球的教育界引起关注。这种国外先进的教学理论迅速成为中国教育界研究的热点,也成为目前高校大学英语教学改革的一个新发展趋势。然而,在美国取得成功的这种新型的教学模式是否能够有效地应用到我国的教育系统中还是一个值得探讨的问题和艰巨的课题。文章通过中美翻转课堂起源与发展概括介绍,...

  • 研究生国家奖学金评审中的公平问题及对策研究

    研究生国家奖学金在很大程度上起到引领创新、激励优秀的作用,但因在实际评审过程中不同程度地存在平均分配、差中选优、以科研论英雄、信息不对称、评选标准有失公允等问题,且不良影响日益突出。通过探讨研究生国家奖学金评审中的各种不公平问题的根源,提出有效化解的对策措施,充分发挥其激励功能和导向功能,实现其设奖宗旨。

  • 构建农科硕士研究生实践生态环境体系刍议

    当前我国在农科硕士研究生培养中,实践基地建设滞后,实践环节薄弱,教学观念和方法有待改进。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要加强实验室、校内外实习基地等基本建设,强化实践教学环节,创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,这势必要求创设校内外教学及实践基地,改革实践课程,实施复合导师制度,优...

  • 研究生思想政治理论课教学话语体系构建路径

    研究生思想政治理论课教学话语体系创新,是培育研究生将马克思主义理论学习与研究转化为内在需要和自觉意识的重要途径。创新研究生思想政治理论课教学话语体系既要完成与传统思想政治理论课教学话语体系的深度剥离,又要实现对本科生思想政治理论课教学话语体系的提升。并通过整合话语内容、创新话语方式和关注话语语境创新研究生思想政治理论课...

  • 高校青年教师职业成长:问卷编制及特点研究

    通过对高校青年教师的调查发现,高校青年教师的职业成长由职业素养、职业待遇、职业目标和职业发展等四个方面构成。高校青年教师的职业成长表现出以下特点:一是总体上获得良好的职业成长,也存在晋升困难和报酬增长缓慢等问题;二是男教师的职业成长水平、职业目标实现程度要明显高于女教师;三是教龄较长的青年教师职业成长水平、职业目标实现和...

  • 基于学生核心素养的教师教育改革之思

    目前,教育部已经把提高学生核心素养摆到深化教育改革的重要位置。作为承载培养新型教师的高师院校,既是发展的机遇,又是刻不容缓的挑战,更是历史和现实赋予的责任和担当。文章阐述哈尔滨师范大学教师教育改革已经取得的成效,并从逐步构建"因材施教"教学模式,获得学科核心素养能力;逐步构建全方位素质教育模式,形成职前教师终身发展必备品格等...

  • 高校教育培训品牌构建研究

    高校教育培训品牌化是提高社会服务能力和办学水平的必然选择,是培训产业发展的必然要求。许多高校由于没有建立明确的品牌培训理念与核心价值,导致培训毫无特色,运行模式不能适应培训需求。高校在构建培训品牌的过程中,应了解培训品牌的核心内涵与构建原则,根据自身发展历史、资源与优势的不同,形成与培训对象价值利益需求相一致的品牌核心价值...

  • 试论高校创新创业引导机制的构建

    高校创新创业引导机制是推动高校学生创业就业、为社会输送高质量的创新创业人才的重要手段,然而当前高校创新创业体系面临与社会需求衔接不畅、学生创新创业积极性不高、创新创业项目后续发展动力不足等问题。高校需要根据学生个人特点与发展规划进行创新创业体系构建,融合社会资源与不同学科发展态势,通过为学生提供创新创业项目行业趋势、相...

  • 基于模糊隶属度的高职毕业生就业质量评价体系研究

    就业质量是评价高职教育办学水平的重要指标。充分考虑就业质量利益方评价意见是实现毕业生就业质量客观评价的前提。文章一是对质量评价体系做了定性分析,借鉴顾客满意理论建立政府、毕业生、用人单位和社会等四方共同参与的评价体系;二是结合模糊综合分析的思想构建隶属函数,把定性评价转化为定量评价,在此基础上运用层次分析法对高职毕业生就...

  • 高等教育创业课程体系社会职业应用性方向研究

    高校扩招政策改变大学生的供需矛盾结构,进而推动以创业带动就业的战略方针的提出,高等教育创业课程也应时而生。考虑学生创业的不确定性、模糊性,需要明确创业课程体系的教学目标,通过变革创业观念和信念强化学生的创业能力。针对社会职业的多样化、时代化的特征,打造适用于学生的创业课程体系,形成良好的职业应用型创业课程教学平台,强化学生...

  • 高校服务双创经济的策略

    双创理念是当前党和国家推动经济发展转型升级的重要规划。推动双创理念落地有利于激发全社会创新能力,实现经济持续稳定健康发展。文章着眼于双创理念下的地方高校建设,从充分发挥高校在双创理念落地中作用出发,提出改革地方高校治理结构、教育内容向应用和职业化教育转向等相关建议。

  • 农业高校大学生职业理想教育实施策略

    文章分析农业高校大学生职业理想教育的现状,农业高校大学生职业理想教育存在缺失和失衡的现象,提出农业高校实施职业理想教育须遵循时间前置、空间压缩和资源整合的原则,制定职业理想教育的实施方案,以"两课"改革为突破口,让职业理想教育走进课堂;校内校外联动,搭建职业理想教育平台;以信息化贯穿,构建职业理想教育动态调整评估系统。农业高...

  • 虚拟生存背景下思想政治教育创新研究

    随着网络时代的兴起,虚拟生存成为当代大学生的一种全新的生存方式和实践方式,给传统思想政治教育模式带来严峻的挑战。文章从虚拟生存的内涵入手,分析网络时代下思想政治教育面临的严峻挑战;提出构建思想政治教育"双主体"、实现"人—机—人"互动课堂模式,创新思想政治教育模式,疏导调整大学生虚拟生存和现实生存两重场域的思想与行为;从而...

  • 论优秀传统文化与高校思想政治理论课的融通

    在优秀传统文化复兴的历史大势之下,优秀传统文化与思想政治理论课"必然"融通,而且二者间的融通具有"可能性"。优秀传统文化与思想政治理论课相"融通",一方面,优秀传统文化服务于思想政治理论课,以实现自身价值的与时俱进和现代转化;另一方面,思想政治理论课吸收和借鉴优秀传统文化中与马克思主义理论体系相通契合的因素和要素,提升思想政...

  • 高校思想政治理论课的创新与实践路径

    在高校的思想政治教育过程中,思想政治理论课是主要渠道,是塑造青年学生社会主义核心价值观的重要阵地。现代各种先进的网络工具迅猛发展,同时各种社会思潮泛滥,高校思想政治教育日益遇到激烈的挑战。在思想政治教育过程中,应具有强烈的危机意识,加强思想政治理论课队伍建设,加强思想政治理论课学科建设,同时应以此为契机,在思想政治理论课教学...

热门期刊