海南热带海洋学院学报
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海南热带海洋学院学报杂志

主管单位:海南热带海洋学院  主办单位:海南热带海洋学院
  • 创刊时间:1994
  • 国际刊号:2096-3122
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:572022
  • 国内刊号:46-1085/G4
  • 邮发代号:84-17
  • 全年订价:¥ 196.00
  • 发行地区:海南
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 南海研究
  • 黎族研究
  • 当代海南论坛
  • 哲学
  • 文学
  • 教育学
  • 建设海南国际旅游岛 信息化必须先行

    海南国际旅游岛建设是海南省贯彻中央领导重要指示,构建具有海南特色的经济结构和更具活力体制机制的重大举措。对国际旅游岛的内涵进行了阐述,分析了旅游信息化在促进国际旅游岛建设中的地位和重要意义,提出了建设海南国际旅游岛,信息化必须先行的观点,并提出了推进海南旅游信息化、建设海南国际旅游岛的几点对策建议。

  • 海南中部地区发展旅游经济的困顿及对策研究

    海南中部地区具有发展旅游经济的良好条件,但和东部及沿海地区相比其发展水平比较滞后,与其所具有资源和区位优势极不匹配.针对海南中部地区旅游经济发展面临的困顿提出发展对策。

  • 文明生态村的旅游开发与模式创新

    文明生态村是海南省新农村建设的成果,这一成果需要进一步的保持,而旅游开发是保持这一成果的有效措施。通过对目前文明生态村旅游开发模式的评价和核心问题的剖析,指出了目前文明生态村旅游开发模式可能存在的不足,并尝试构建了一种新的旅游开发模式。

  • 琼南少数民族导游的培训与管理

    随着海南国际旅游岛的规划建立,以五指山为中心的民族风情旅游越来越受大众旅游的青睐,但是由于民族地区旅游资源开发时间较短,导游的培训与管理较为松散,所以针对这种情况,本文从导游人员的含义和性质出发,详细论述了对少数民族导游人员培训的内容和培训方式。

  • 热带环境资源防护与BigZee信息技术的应用

    论述了热带环境资源防护对于经济可持续发展的重要意义,阐述了信息技术与经济发展的关系,指出信息技术必将对热带环境资源防护起到积极的的重要作用。

  • 一类Fokker—Planck方程的变分迭代解法

    将讨论抛物型方程初值问题的解.目的是应用改进的变分迭代算法来解决福克一普朗克方程和一些类似方程的求解问题.这种算法成功的应用于一些线性和非线性问题.几个具体例子说明这种方法的有效性。

  • 关于Sn的对合的一点注记

    介绍了有关牌、手、副的概念,引出了指数公式,并分别用发生函数和组合构造的方法给出了Sn的对合的表达式.

  • Vague集之间一种新的相似度量及其在心理学中的应用

    提出Vague集(值)之间一类新的相似度量公式,提出单值数据直接转化成Vague值数据的一个公式.心理学领域的应用实例表明上述公式是实用的.

  • 数字电视机顶盒软件升级系统的应用研究

    软件升级是数字电视机顶盒的一项重要功能.简述了机顶盒的信息存储结构设计,重点介绍采用正交软件体系结构设计的软件升级系统.

  • 基于Vague集模糊推理机制的温度控制系统设计

    Vague集理论是一种新的模糊数学方法,它能准确地确定、描述判断事务的信息.利用Vague集理论知识,设计了一种新型的温度模糊控制器.控制器对温度的控制根据设置的规则,利用Vague集的相似度量推理方法,匹配最佳控制模式.控制器输出的控制量为数字量.实验结果表明,整个系统设计过程简单,步骤简化,模糊隶属度区间值容易确定,控制过程效...

  • ZigBee无线传感器网络在精准农业中的应用

    无线传感器网络已经成为科学研究领域最前沿的课题之一,有巨大的应用前景。本文介绍了ZigBee无线传感器网络在精准农业中的应用,采用了ZigBee无线传感器网络和传输网络,提出精准农业应用中的组网实现方案,给出了应用系统体系结构、ZigBee传感器节点结构、以及网关软、硬件的设计。

  • 基于银行储蓄账户管理系统的UML建模方法及应用研究

    对一个简化了的银行储蓄账户管理系统进行UML建模,主要采用了面向对象的UML建模方法,运用了统一建模语言中的用况分析、用况图、活动图等技术进行了建模,并且对其建模方法进行了应用研究。

  • 巧用Wagner-Whitin和启发式算法实现变质库存管理模型

    物料需求计划MRP(Material Requirement Planning):主要用于非独立性需求(相关性需求)性质的库存控制.设计者利用Wagner-Whitin算法对有保质期产品生产系统中的物料需求计划MRP问题进行研究.

  • 基于ASP的在线学习系统的构建

    传统的教学由于受时间和空间的限制,越来越满足不了现代社会的终身学习需要,网络教育、远程教育因其具有远距离、实时、交互性强、多媒体化、随时随地学习的特点已成为现代教育最重要的组成部分。

  • 超声辐射下大孔强碱树脂催化合成假性紫罗兰酮

    研究了在超声辐射条件下,采用大孔强碱树脂催化柠檬醛与丙酮缩合制备假性紫罗兰酮的较佳条件,在反应温度为35℃,柠檬醛与丙酮的用量比为1:7(mol/mol),柠檬醛与催化剂的用量比为1:2(w/W)时,超声反应2h,产率可达95.77%.

  • 1,4-二[5-(4-羟基苯基)-1,3,4-噁二唑-2-基]苯的合成及其光谱特征

    通过酰氯化、二酰肼化和脱水关环反应,合成1,4-二[5-(4-羟基苯基)-1,3,4-噁二唑-2-基]苯,关环反应产率达到78.9%,产物结构经核磁氢谱得到了表征.探讨了反应条件对合成噁二唑衍生物的影响,研究了它们的紫外吸收和光致发光性能.研究结果表明:目标化合物具有强烈的紫外吸收和光致发光性能,其最大紫外吸收波长在286.8nm,最大荧光发...

  • 磨盘草微量元素的次级形态分析

    采用电感耦合等离子体质谱法研究了中草药磨盘草中8种微量元素(Ca、Mg、Zn、Fe.Mn、Cu、Ni、Cr)的次级形态.结果表明,通过阳离子交换树脂分离,8种元素成分主要以游离态形式存在,少量以非游离态存在;通过氯仿萃取,8种元素成分大多为元机结合态,少量为有机结合态;LSC-500螯合柱分离表明Ni、Zn的稳定态成分较多(88.89%,61.79%),...

  • 海南野生竹叶兰

    报道了海南野生竹叶兰的生物学特性,包括形态特征,主要分布区,生态特性,生长发育特性等,可对保护其野生资源及人工栽培提供基础。

  • 不同种植密度下氮肥对马铃薯产量构成的影响

    在大田栽培条件下,研究了不同的种植密度和施氮量对马铃薯的单株薯重、产量、块茎的淀粉含量和商品率的影响。结果表明:密度和施氮量分别为79500彬hm^2、225kg/hm^2时,单株薯重、产量、商品薯率达到最大值;畸病薯率随施氮量不同没有规率性变化;种植密度大,块茎的淀粉含量反而减小。

  • 人体运动素质与腰围理想指数关系的研究

    在体育教学实践中发现,人体腰围度的发育与其在运动中所表现出的速度、耐力、柔韧性和灵敏度相关,由此从人身体活动能力角度探讨青年学生腰围度理想指数指标,并对此作了系统的研究。这对自然人群进行体能、体质等方面的鉴别工作,提出了一条新的思路,提供了一个简便易行的方法。

  • 试析影响跳远助跑准确性的因素

    通过文献资料法、系统分析法,阐明了跳远助跑准确性的重要性,全面分析了影响跳远助跑准确性的因素。

  • 浅谈建设新农村背景下我国农村体育环境的构建因素

    在建设社会主义新农村的时代背景下,农村体育事业的健康发展显得格外重要。当前我国农村体育在传统的体育发展观下,出现了一些顾此失彼的问题。文章运用科学发展观思想,通过对影响农村体育活动方式因素的剖析,提出大力构建和谐的农村体育环境是我国农村体育事业持续健康发展的必行之举。

  • 论古代体育中的军事特征

    阐述了中国古代体育的形成及发展,指出军事体育是古代体育的主要组成部分,论述了中国古代体育的军事特征,指出古代体育理论的实践作用。

  • 2009-2012年新周期健美操国际新规则的分析与研究

    2009-2012年新周期的FIG竞技健美操规则修改了比赛的场地、时间以及难度价值的计算方法和难度数量要求,重新编写了艺术评分规则,进一步明确了各裁判组的职责与要求,使规则趋于规范化、人性化、合理化。学习,研究和分析新规则的特点,对于更好地了解该项目的发展趋势,提高我国竞技健美操水平有着积极的作用。

  • 大学校园文化语境下的健美操文化元素及其意义

    健美操在教育、体育、艺术、社区、环境、观念等方面所具有的文化元素是大学校园文化内涵的重要元素组合。突显健美操所特有的文化元素,发挥其在优化育人环境,丰富校园生活,促进学生身心健康中的独特作用,是构建和谐大学校园,提升大学校园文化内涵的必然选择。

  • 《数学分析》课程教学探析

    阐述了数学分析课程的重要性及课程结构,并结合数学分析的教学实践与教学现状,对数学分析课程教学作了相应探讨,提出了一些具体而有效的教学方法.

  • 关于提高化学专业高等数学课教学效果的探索

    《高等数学》是一门重要的化学专业基础课程,本文针对如何提高化学专业《高等数学》课教学效果做了初步探索,以期帮助学生提高《高等数学》的学习效率。

  • 高师院校经济数学的分级教学探讨

    经济数学在经济管理专业课程体系中具有十分重要的地位,通过分析高师院校经济数学教学的现状,分级教学的必要性,从分级教学模式的选择及考核方式的改革等方面探讨了分级教学的具体实施办法,并提出了一些建议.

  • 凝心聚力强化内涵全面推进实验教学示范中心建设

    在高校实验教学示范中心创建过程中,深化实验教学改革,构建实验教学新体系,实施分层式模块化教学和开放式教学,加强示范中心内涵建设,促进示范中心又好又快发展。

  • 大学物理实验教学体系改革的实践与探索

    针对传统的大学基础物理实验教学模式存在内容固化、教法单调的弊端,对大学物理实验的教学模式进行改革,我们对基础物理实验教学内容、教学方法、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践,建立一种适合当代科技发展的教学新体系,以满足各层次学生学习需要,并达到激发学生学习积极性、主动性的目的。

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