首页 > 期刊 > 河南图书馆学刊 > 微阅读时代青少年经典阅读推广之困境--基于人文价值与技术价值视角 【正文】
摘要:文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。
关键词:微阅读 经典阅读 青少年 技术价值 人文价值
单位:盘锦市少年儿童图书馆; 辽宁盘锦124000
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