摘要：目的探讨放松训练对突发性耳聋患者焦虑心理及预后的影响。方法将本科住院的120例突发性耳聋患者随机分成观察组和对照组。两组患者采用同样的治疗和常规护理外，观察组实施放松训练，使患者情绪镇静，心理放松，减轻其焦虑抑郁心理。2周后进行焦虑抑郁状态及听力恢复程度评分。结果观察组患者的焦虑抑郁状态明显低于对照组，差异有显著意义（P〈0．05）；观察组听力恢复程度明显高于对照组（P〈0．05）。结论放松训练可减轻突发性耳聋患者的焦虑抑郁心理，改善内耳循环，有利于患者听力恢复。

关键词：放松训练 突发性耳聋 焦虑 听力恢复 

单位：河北大学附属医院耳鼻喉科; 河北保定071000