《基础教育论坛》于2009年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：21-1565/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《基础教育论坛》以“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”为办刊宗旨。
Ⅰ、本刊对来稿有删改权责，不愿删改者，请事先说明，编辑部作适当处理。
Ⅱ、文题要简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
Ⅲ、来稿请采用尾注，请不要采用脚注或夹注。参考文献应按照《GB7714-2015信息与文献参考文献著录规则》规范要求列出。
Ⅳ、署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者，所有作者均须注明所在单位、城市及邮编(中英文均须全称)。
Ⅴ、基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 熊丙奇 | 25 | 高考改革；教育；自主招生；教育改革；高考 |
| 顾明远 | 19 | 教育；教育改革；教育现代化；基础教育；中国教... |
| 朱永新 | 18 | 新教育实验；教育；新教育；老师；教师 |
| 张晓华 | 18 | 课堂；老师；特级教师；课堂教学；语文教学 |
| 钟启泉 | 15 | 课程改革；教师；基础教育；课堂教学；应试教育 |
| 李镇西 | 15 | 老师；教育；孩子；教师；班主任 |
| 李希贵 | 14 | 学校管理；沉思录；沉思；校长；校园 |
| 楚江亭 | 11 | 学校管理；价值性；风险社会；社会建构；大学生 |
| 陶继新 | 11 | 老师；校长；语文教学；办学理念；韩兴娥 |
| 贾宪章 | 10 | 校园；教育；育人；老师；教师 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 120 | 教育；社会；教师；教学；课程 |
| 北京市海淀区中关村第... | 90 | 教学；教育；课程；数学；课堂 |
| 中国教育学会 | 82 | 教育；教学；小学教育；中国教育；... |
| 沈阳市教育研究院 | 68 | 教育；教学；教师；课程；文化 |
| 华东师范大学 | 66 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 张家港市暨阳实验小学 | 51 | 教学；教育；课堂；英语；语文 |
| 沈阳市第五十六中学 | 46 | 教学；课堂；智慧课堂；SPT；数学 |
| 河南省濮阳市油田 | 45 | 教育；教学；文化；课程；育人 |
| 首都师范大学 | 39 | 教育；教学；教师；道德；数学 |
| 中国教育科学研究院 | 38 | 教育；教学；文化；课程；教师 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 8 | 甘肃省教育科学规划课题 |
| 7 | 国家社会科学基金 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 4 | 湖南省高等学校教学改革研究项目 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 3 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
| 3 | 福建省教育科学规划课题 |
| 3 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
| 3 | 广西师范大学研究生教育创新计划项目 |
| 3 | 河南省教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 部级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
| 2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) |
| 1 | 国家社会科学基金(BHA100052) |
| 1 | 国家社会科学基金(BMA120097) |
| 1 | 辽宁省社会科学规划基金(L10BZZ037) |
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