首页 > 期刊 > 决策探索(下) > “停课不停学”,在线教育能否经受住四重考验 【正文】
摘要:网课平台崩了,教师当主播慌了,学生眼睛花了,家长打卡累了……近日,全国多地学校陆续启动线上开课,受到广泛关注和热议。抗击疫情背景下的“停课不停学”,导致很多学生、教师涌向在线教育平台。从教育主管部门、学校、培训机构,到一线教师、学生、家长,均在接受考验。
关键词:在线教育 一线教师 停课不停学 主播 教育主管部门
单位:不详
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