首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 朴实:侯正永校长“元品质”的坚守与行动演绎 【正文】
摘要:本文从"元品质"的角度分析侯正永校长的专业发展之路和学校管理之道,透过他朴实的风格窥见他用自己的人格魅力和智慧,带领他的团队突破当下初中教育的困境,高扬素质教育大旗的风采,并从"思所思"的角度分析侯正永校长对自己朴实理想的坚守与行动带给我们的启发。
关键词:元品质 思所思 朴实
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