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基于初中历史资源库建设的实践探究

叶敬玉 江苏教育研究 2017年第09期

摘要:资源库具有体现课改思想、强调探究、注重交互性、全面整合性等特点。通过结合实践经验,围绕初中历史学科特点,分类整理各种类型的历史教学资源,能够形成教案、导学案、课件、习题库,以及各种案例库等。历史资源库为师生积累了大量资源,是对历史教材的补充,也丰富了历史课程,促进了历史教学的发展。通过使用历史教学资源库,进一步改革课堂教学的基本模式和流程,从而在一定程度上激发学生学习历史的兴趣,逐步养成自主、合作、探究的学习习惯,提高学习效率。

关键词:初中历史资源库课堂教学改革

单位:宿迁市宿豫区教育局教研室; 江苏宿迁223800

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江苏教育研究

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