首页 > 期刊 > 经济与社会发展研究 > 论素质教育模式下“以人为本”思想在班级管理中的运用 【正文】
摘要:高校班级管理在现阶段面临着更高要求,为了符合素质教育改革背景,在班级管理中有效融入和应用以人为本的基本理念极为必要,本文就首先阐述了素质教育模式下以人为本思想在班级管理中的运用价值,然后又具体探讨了如何运用,希望相关策略和途径具备参考借鉴作用。
关键词:素质教育 班级管理 以人为本
单位:南宁学院
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