摘要：超越式教学法是一种以唤醒超越意识为主线,以培养核心素养为目标,以超越成果为导向,以超越式契约为手段的个性化的教学方法。其通过动机激发学生的超越意识,培养学生有理想、有追求、有信念、有向上的动力、产生超越自己的内因,从而有超越自己的行为。培养学生的超越能力,能克服学习障碍,具有挑战自我的能力,赢得成功的能力,包括分析能力、实践能力、创新能力,最后形成超越精神,形成自信、乐观、勇气、希望、韧性的品格。

关键词：超越意识 小学语文课堂 学习障碍 动机激发 超越式 

单位：长春市一〇八学校