首页 > 期刊 > 今日教育 > 课堂教学:架好从三维目标到核心素养的立交桥 【正文】
摘要:2017年底,《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》正式颁布,确立了学生发展核心素养的基础框架,课堂教学将从注重"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标的实现,走向基于三维目标基础之上的学科特色素养的培养,更加关注"构建以学生发展为本的课程体系"。
关键词:情感态度与价值观 核心素养 学科课程标准 普通高中课程 过程与方法
单位:重庆市铜梁区教师进修学校
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