首页 > 期刊 > 计算机工程与科学 > 基于“两会三围绕”的《大学计算机基础》课程教学改革 【正文】
摘要:针对目前《大学计算机基础》课程教学现状,围绕计算思维和工程能力生成,结合信息化教学手段和平台,采取"两会三围绕"教学策略,将基础理论、应用原理和实际运用融于案例,优化教学过程,并说明实施过程中的关键问题以及教学效果。
关键词:计算思维 工程能力 问题牵引 任务驱动
单位:空军预警学院预警情报系; 湖北武汉430019
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