任何教育研究首先要注意科学性、前瞻性、实用性、本土性。科学性是解决教育研究是对还是错的问题,前瞻性是解决教育研究是否有水平的问题,实用性和本土性是解决有没有用的问题。我们要用这四个标准来衡量和指导当前的教育研究。在我国目前的情况下,教育研究的科学性要放在第一位。为什么科学性最重要?因为教育和教育研究在经历一次大的变革,特...
《中华人民共和国国防教育法》规定:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。学校的国防教育是全民国防教育的基础。在高校开展国防教育,是教育必须为社会主义现代化服务,尤其是为国防现代化服务的有效途径,是培养国防后备人才的重要措施,是国防教育体系的重要组成部分。
哈贝马斯后现代主义教育目的作为德国著名哲学家、社会学家、法兰克福学派第二代杰出代表及后现代主义的著名代表的尤根·哈贝马斯(Jurgen habermas)继承了老法兰克福学派对启蒙运动以来以"科技理性"(technical ratio-nality)为基础的教育目的的抨击。
在大学理念发展史上,英国著名神学家、文学家、教育家约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman1801～1890),是一个里程碑式的人物。《大学的理念》(The Idea of a University,又译《大学的理想》)是他在1852年出任都柏林天主教大学校长时出版的演讲和论文集,是第一部专门论述大学理念的著作,对大学理念的发展产生了持久而巨大的影响,成为后世研究大学...
诚信,就是诚实守信,是中华民族的传统美德,是人类在漫长的交往实践中总结出来的做人的基本准则。大学生中存在的"诚信缺失"已经成为社会普遍关注的问题,诚信教育也愈来愈引起全社会特别是高校的广泛重视。
21世纪是一个日新月异、充满竞争的时代。世界之争归根到底是人才之争,是人的创新能力之争。国家迫切需要创新人才,教育就必须创新。教育创新需要办学理念、教育思想、教育哲学等方面的变革,但最重要的还是要有一个由教育家所组成的学术精英团体。
引言近来,笔者在人民网BBS论坛之读书论坛上拜读了复旦大学孙莱祥、周洪林两位老师合著的题为《对我国传统教育教学太重基础的反思》一文,整篇文章翔实可信,发人深省。
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中指出:建设社会主义新农村,明显改善农村面貌。教育在新农村建设中具有重要意义,要落实"十一五"规划,构建社会主义和谐社会,必须关注新农村建设中的教育问题,增强农村教育工作的紧迫感、责任感。
师范类教育在高中新课改中扮演着重要角色,它通过一些与切身利益相关的因素,如毕业生的素质、学校办学的就业率,和高中新课改建立了紧密联系的关系。师范类高校是"生产"高中师资力量的"生产工厂",它通过自己的"产品"——毕业生,直接影响着高中新课改的成败;同样,普通教育新课改也为高等师
全球化是当代不争的事实,一句"地球人都知道"的流行语,生动地道出了全球化这一历史发展的动态过程;经济全球化是全球化进程中的主线,也是全球化进程最基本的动因。但是,随着全球化的不断升级,它的影响早已不再限于经济领域,而是扩散到人类的政治、文化、生活诸领域。全球化对我国高等学校产生了全面的影响,一方面,为校园文化注入了新的活力,积极...
从1989年起经国务院批准高校开始收取部分学杂费,到1997年普通高校全部实行招生收费并轨,至此1998年"贫困大学生群体"正式形成,免费上大学成为了历史。教育体制改革,高校教育产业化,学费、生活费、公寓费日益渐长,随之而来的贫困大学生数目也快速增加。尽管近年来国家政府、教育部门、高校和全社会都在关注和帮助贫困大学生,但大都局限在一些经...
组织社会学的新制度主义学派组织社会的新制度主义学派产生于20世纪70年代,1977年迈耶和罗恩发表在《美国社会学杂志》上的一篇题为《制度化的组织:作为神化和仪式的正式结构》的文章开启了这一学派。
我国《高等教育法》规定:"高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。"我国法律虽未明确提出"大学自治"的概念,但有关法律中的办学自主权和西方的大学自治是一个对等的概念。高等职业院校作为高等学校中的一个系列,同样享有办学自主权和管理自治权。高职院校自治权的科学有效行使必须建立在依法治校的前提下。
公共选修课各环节管理的现状1.开设公共选修课申报环节高校公共选修课是由教务处统一组织、管理,面向全校本科二年级以上的学生开设,是高校学分制培养方案中不可分割的重要组成部分。公共选修课的开设一般是教师根据自己对所涉足的学科领域进行研究、探索,向教务管理部门申请开设的相关课程。教师在提交开课申
考试作为一种重要的教学环节能否真实地反映教师的教学水平和学生对知识技能的掌握程度,关键取决于试卷质量。试卷既是衡量和评价学生学习成绩和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料,因此,试卷管理作为教学管理的重要环节之一应该得到充分的重视。
考试工作是高校教学工作的重要环节,是检查教学效果、促进教学改革、提高教学质量和评定学生学业成绩的重要手段,也是教学管理模式改革的重要内容,因此要求考试工作要公平、公正、可靠。但随着高校招生人数的不断扩大,高校学生考试作弊现象也不断增多,且日趋复杂、多变。高校学生考试作弊现象的存在和蔓延,会极大地破坏校风和教风,严重影响教学...
随着我国高等教育改革的深化,民办高校与公办高校之间竞争的不断加剧,民办高校面临着严峻的挑战,而教师是民办高校的灵魂,拥有高素质、相对稳定的教师人力资本,并进行充分挖掘利用,则是民办高校应对挑战的一种有效手段。如何才能达到这一目的,这就需要我们明晰教师人力资本产权,并从教师人力资本的特点出发,进行有效的人力资本管理。
高职高专院校学生党员发展工作中存在的问题我国高职高专院校的发展时间不长,受生源质量等因素影响,高职高专院校的学生党员发展工作也不够完善,目前,高职高专院校学生党员发展工作中还存在许多问题。一是党员发展周期一般为三年,但专科一般学制为三年,根据人才培养方案设计,学生还有一年或半年是离校实习,从客观上对党员的正常
教学实习是实践教学环节的重要组成部分,是将学生直接带到本专业建立的生产实习基地参加生产活动,通过生产操作来掌握书本上的知识,使得理论知识与实践生产相结合,以提高学生的认知能力和实际操作技能的一种教学形式。是实践性教学手段中的一种全方位、直观、综合性培养学生动手能力的好方法,它的实践性教学作用是其他教学形式所不可替代的,对提...
高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分,普通高校参与自学考试助学工作是充分利用高校的教育资源优势,构筑与社会交流、沟通的平台,加强对外宣传,探索一条培养适应经济和社会发展急需人才的新路子。将自学考试与大学课堂教学有机地结合起来,是提高自学考试教育质量,培养自考生独立思考的能力,增进学习效果的有效途径。作为培养国家...
以"五次谈话"时机为切入点,做好学生党建工作学生党建,是学生思想政治工作的核心,也是新形势下加强学生思想政治工作的根本途径。在大学里,我们给新生开的第一个会议就是党员会议,建立的第一个组织就是年级党支部,对学生提的第一项要求是针对党员的,通过这些使学生感到党组织的存在,使党员感到
所谓"临时工",本是计划经济时期的概念,是与固定工、合同工相对应的一种用工形式,一般是指用人单位雇佣的编制外的临时工作人员。《劳动法》实施后,用人单位招用的一切劳动者都具有平等的地位和权利,区别仅在于劳动合同期限的长短。"临时工"的概念在法律上已不存在,取而代之的是"劳动佣工",但实际上"临时工"的称呼一直沿用至今。近年来,随着我国...
目标及目标管理1954年,美国管理大师德鲁克经过深入研究,在比照了其他管理专家的研究成果后,适时地提出了一个具有重大时代意义的管理模式——目标管理
和谐校园作为一种新的教育价值取向,是在中共中央十六届四中全会后,随"和谐社会"的提出而出现的新的教育理念。高校是社会的重要组成部分,是引领社会发展与文明的机构,构建和谐社会的提出对高校的发展提出了新的要求,必须有和谐的理念与之相呼应。和谐的理念文化即统一的精神追求,也可以称
总书记在谈到文化建设的方向时曾指出:"我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。"高等学校是文化积累、传承、创造的最主要阵地之一,构建富有时代
春秋末期的著名哲学家孔子,十分重视对三代文化的传承和弘扬,在他的思想中,也包含了丰富的"尚中"观念。以此为出发点,孔子建构了自己的"中庸"思想体系。本文即对此予以简要的剖析。
上世纪90年代中期,"考证"之风在大学校园悄然兴起,随后便不断升温,至今热度不退,越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。有研究表明,大学生考证率已达到68.7%,而在暂时没考证的大学生中,也有76.23%的人有考证的意向,各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题,而是拿多与拿少的问题。[1]同时,随着经验的积累和认识的加深,...
大学生生涯规划辅导就是思想政治教育工作者根据国家、社会、学校以及家庭对大学生的要求与期望,引导大学生认清其人生发展的方向,树立人生发展的长期目标以及阶段性目标,树立职业生涯发展的意识,并围绕人生发展目标以及职业发展目标来规划大学阶段的专业学习、能力培养、思想修养和情感生活等,指导与协助大学生解决自身成才成长中的实际问题。
在日常生活中,人与周围的环境发生着各种各样的关系,在维系这些关系的同时,一方面接受环境积极或消极的影响,另一方面人又能发挥其主观能动性,主动地改造环境,从而达到更好地适应环境的目的。高校的教师和学生,在校园文化建设中,创造了丰富的物质财富和精神财富,优化了育人环境,同时也在这个环境中耳濡目染,促进了自身健康发展。
随着中国加入WTO、外贸经营权的放开,越来越多的企业加入到外贸出口行业。然而外贸人才的匮乏正成为制约国内企业走向国际市场、与全球同行竞争的重要因素。高职院校国际贸易专业作为一个培养国际化应用型人才的专业之一,受到了各高职类院校的重视。为了适应社会与经济发展对国际贸易应用型人才的需求,提高高职国际贸易专业毕
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