围绕大学如何服务社会的诸多讨论中,大多偏重于高校科研成果的转化,很少关注引导社会读书的基本价值。我国正处于社会转型期,人们的生活节奏加快,压力增大,快餐文化兴起,浅阅读、功利性阅读,甚至对读书传统提出质疑,这种现象的出现,使我们对大学的责任再一次进行反思:大学是否有责任引领全社会的读书风气之先呢?
"弘扬中华文化,建设中华民族的精神家园"是实现中华民族伟大复兴的时代命题,也是我国高等教育的崇高使命,是当代中国大学义不容辞的责任,是建设具有中国特色高等教育、建设高等教育强国的重要内容。
近年来,大学排名作为一种社会现象,对大学、学生、家长、企业、政府都产生了影响,而且争议不断。毋庸置疑,即使在非炒作的形态下,排名也渴望大家的关注,容易刺激学校的竞争,且不说许多排名机构有时还有着自身的利益。而政府代表公共利益,希望社会分享学
高校的募捐对高校发展变得越来越重要,对高校而言,这不仅是一种锦上添花的行为,有时是高校生存和竞争所必备的条件,而且筹资的多少已不仅仅是钱的多少的问题,它正成为评价校长业绩的重要指标,成为学校知名度和声望的重要体现,甚至已成为学校水平的象征。在近年来高等教育大发展,而政府财
奥尔特加·加塞特(1883-1955)是20世纪西班牙著名的思想家和社会活动家。他一生致力于西班牙政治和大学改革,兼有教授、作家、哲学家和政治家等多种称号,还从事过出版商和编辑工作,被誉为西班牙"共和国之父"。《大学的使命》是他在应马德里大学生联合会邀请
一、洋务派融合人文教育与科技教育的思想1.政治主张——"自强"和"求富""自强"即学习西方的科学文化知识,以应付西方;"求富"即利用西方先进科技改变中国落后的现状。该政治主张的本质是为了维护清政府的封建专制统
从1994年我国开始招生并轨改革以后,高等教育实行收费制度,越来越多的大学生因经济拮据而失去就学机会或难以维续学业,使高等教育有失公平。如何保证家庭经济困难大学生公平地享有接受高等教育的机会,体现社会主义国家教育公平,一直受到党和政府以及全社会的高度重视和关注,并由此引发了关于大学生资助问题的研究热
大学学术道德失范行为层出不穷,屡禁不止,有学者认为,学术道德失范的原因在于一系列学术制度的供给不足,如同行评价制度的扭曲、异议制度不完善、监督和惩罚机制缺位等等。而笔者认为,研究大学学术道德失范的逻辑起点在于中国大学的组织特性,与西
高职院校学生在企业顶岗实习是发展主流,但目前在试行摸索中,出现了一些现实问题,需要去研究解决,这样才能保证学生的企业顶岗实习顺利进行。当前,探索新形势下高职院校学生顶岗实习期间的意外伤害责任归属是非常必要的。
一、社会分层与高等教育公平的基本内涵在人类社会生活中,人们的社会地位总是存在不同的层次差别。社会分层是一种社会现象,也是一种社会过程,是依据一定的标准把人们划分为各种不同的社会集团或阶层化。[1]
研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。近几年的教学实践中,人们对教师在研究性学习中的职责、策略等问题越来越重视,然而令人遗憾的是至今仍未针对教师的工作与表现提出具体的评价指标。为了促进研究性学习的开
加强大学生心理健康教育工作,是全面提高学生综合素质实现教育目标的重要途径,是学生心理发展的实际需要和解决当前学生心理问题的必要手段。在形式多样的心理健康教育工作中,建立大学生心理档案是不可忽视的一项重要工作。
当今社会,随着科技生产力的发展,各门学科出现了各种程度的渗透和融合,数学学科作为一门古典的基础学科,它的思想和精神以及作为一种重要的工具和思维方法,都已高度渗透到其他的学科,使得这些学科有了高速的发展,所以数学在高校的教学中越来越重
自从对国内电大开展"人才培养模式改革和开放教育试点"项目总结性评估以来,齐齐哈尔市广播电视大学加快了对人才培养模式改革和开放教育试点项目实践的探索步伐,从现代远程教育的整体需要出发来调整学校在教学、管理和支持服务等方面的定位,始终把
改革开放三十年来,中国高等教育取得了长足的进步。随着各大学综合实力的增强,人文思想教育已成必然。英美文学课程在提升学生文化修养、提高审美能力、培养学生国际化素质等方面起着举足轻重的作用。并由于现阶段学校硬件技术手段的完备、多媒体技术的引进和普及,在很大程度上优化了英美
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之
远程教育具有教与学的行为在时空上分离的本质特征,而高校网络教育学院的出现正是应用这一特征实现了那些想要获得高等教育而又不能在高校进行全日制学习的学习者的愿望。截至2008年,我国已经设立了68所现代远程教育试点高校。我国在开展现代远程教育试点过程中,形成了以普通高校网络学院
随着高校思想政治理论课新方案的实施、新课程的开设、新教材的使用,迫切要求教学改革上有新举措、新设计、新突破。《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课,作为高校思想政治理论课课程之一,教学改革自然也在题中。本文拟从《基础》课青年教师如何提升法制教学品质的角度浅谈拙见,以作引玉之砖。
随着信息传播技术的不断进步,计算机使用的广泛普及,人们思想观念的适时转变以及教育教学改革浪潮的冲击,在学校使用多媒体课件进行课堂教学形成很普遍的现象。教育各级部门以及学校各级领导几乎在涉及教育教学改革的会议或讲话中都强调要求教师在教学中要积极利用现代化教学手段,把在教学中是否积极利用现代化教学手段,
中国学生学习英语的主要语言材料输入渠道是阅读,"英语阅读"是英语专业教学中的一个重要组成部分。《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业阅读课的总体描述是:英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分
学校教育是人生过程中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神和开拓能力、现代化的思维和素质、强壮体魄的奠基时期。因此,培养学生体育能力,对实现高校体育的目标、推动全民健身运动的开展至关重要。体育能力不仅是体育意识的外在表现,也是提高生活质量的一个方面。现就学生体育能力培养作如下初步探讨。
一、跳远技术动作教学的基本原则当代跳远动作的演化和发展,已形成了以下特征:以速度为核心,强调身体向前性,增大起跳腿缓冲的角度和转换时的速度,加大两臂和摆动腿积极有力的前摆,起跳快而自然,以摆促蹬,助跑与起跳、摆动结合。依据跳远的技术动作更加注重和强调"三快一长"基本
一、建构主义学习理论与英语教学建构主义理论认为学习者对于客观存在的外部世界是根据自身的经验来理解并赋予意义的。该理论强调了学习的主动性、社会性和情境性,确认了学生、教师、任务、环境四个方面的多种因素对学习过程的影响。处在中心位置的是知识建构的主体——学生,后三者则构成
随着《大学英语课程教学要求(试行)》启动了新一轮的大学英语教学改革,自主学习作为一种新型的教学理念,已成为大学英语教学改革的主流思想,是一种崭新的大学英语教学模式。改革开放以来,从总体来看,我国英语教学取得了可喜的成绩。但由于近几年大学扩招,英语课堂班大班多,教学师资严重不足,再加上其他诸多因素,如
一、引言英语作为一门国际性的交流语言,正广泛应用于各个领域。以英语为书写语言发表的科技学术论文、书籍和刊物越来越多,无论是生产设备说明书,或是生产操作程序说明书;无论是商务谈判,或是学术论文的写作与翻译,这一切都和英语紧密相关,所以英语的学习和科技英语的翻译日益受到重视。
大学要准确把握高等教育的真正使命,始终追随高等教育发展的轨迹,尤其不应弱化原有的专业特色。——河南省委书记、省人大常委会主任徐光春指出。
从1999年至2007年,教育部先后批准建立了208所普通本科院校,占全国740所本科院校的28%。多数新建本科院校是由办学历史较长、办学基础较好的专科院校升格或是由几所同层次学校合并升格而成的,[1]原有的师资无论在数量上还是质量上都不能满足本科层次教育教学的需要。为了提升学校的办学
大学的级别应通过市场竞争来确立美国耶鲁大学历史系博士候选人薛涌撰文指出,大学的地位要靠自己在市场上竞争来确定,这主要取决于大学的教育质量以及给学生提供的服务。他指出,把研究型大学和地方院校的级别固定化,不利于大学之间的平等竞争。研究型大学受到国家在财政拨款等方面的倾
教师的专业成长是教师内在专业素质不断提高与发展的过程,是教师逐渐走向成熟的转变过程。高校青年英语教师是高校教师队伍的生力军,是高校未来英语教育发展的中坚力量。全面提高青年英语教师的素质,促进青年英语教师的专业成长,是高校教师队伍建设的重要任务,也是青年教师个人职业生涯的主要内容。在高校青年英语教师成长过程中,对青年英语教师...
教师作为一个具有专业特点的职业,其不断完善和发展自身素质的过程,我们称之为教师专业化。发展兼职教师的专业化是指利用外界客观的有利条件,加上教师主观的努力,使教师本身素质趋向于更合理、更优秀。笔者认为,通过以下六个方面的建设,可以促进高职院校兼职教师的专业化进程。
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