2009年10月9日,一流大学建设系列研讨会2009年会议在西安交通大学举行。该系列研讨会从2003年开始,今年已是第七届了。然而,因为"九校联盟"(简称"C9")在这次会议上的
内因是指一个确定的事物或系统内部的各要素间的对立统一,即内部矛盾。事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的,事物的内部矛盾是事物发展的源泉、基础和根本动力,是根本的第一位的原因。面对社会经济发展的
进入新世纪以来,大学文化建设得到了教育行政部门、大学领导者和研究者们的高度重视,许多高校已经制定或正在研究制定大学文化建设规划纲要,成立了大学文化建设领导小组,明确了负责大学文化建设的专门机构,大学文
教育本质是自1978年后教育领域争论十分激烈的一个教育理论问题,各种教育本质观从各自不同的背景、立场出发,针对前人观点的不足提出新的教育本质观。近年来,有学者站在后现代的立场上否认教育本质的存在。本文认为,
一、远程教育的基本特点1.普适性。现代远程教育的教学活动具有极大的广泛性和灵活性,它的服务对象是具有学习欲望和学习能力的所有社会成员。现代远程教育由于传播媒体的作用,使其具有覆盖面大、手段灵活多样、教育资源和学习方式不受时
高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是学校在办学过程中形成的办学传统、办学理念、办学成果的综合体现,是由师生共同创造、共同享有的群体文化,优秀的校园文化是一所大学成熟的重要标志。高职教育是我国近几年来发展得最快的一种教育类型,快速发展的
美国社区学院办学职能的一个鲜明特色是为所在社区经济和社会发展服务。20世纪90年代以来,社区学院在适应外界客观环境变化的过程中,积极采取各种对策,不断调整和完善办学职能,新的职能领域开始出现。其中引人注目的一个方面是社区学院开始承担起教师
一我国的高等学校要求教师承担教学、科研的双重任务(也有高校还要求教师承担一定的行政工作量),教师们对此普遍不存异议,但在教育科研及其成果价值"大""小"的认定问题上,却存
我国的高等教育已经结束了精英教育时代,进入了大众化发展时期,这一进程给国内的高校带来了许多新矛盾和新问题。一是有限的教育资源与学生人数的快速增长形成尖锐的矛盾,尤其是地方高校建设投入明显不足,办学
早在上世纪七十年代,美国高校就开始了针对本科生而开展科研能力培养的研究和探索。当时,美国高校面临着与当前中国高校几乎相同的问题,在《博耶报告》中,我们可以看到这样的结论:许多本科学生直到毕业时仍对不同知识间的关系一无所知,不知如何合乎逻辑地
随着我国对外开放的进一步深入,对市场营销专业人才的需求量也在加大,许多独立学院也纷纷开设市场营销专业。但从目前大多数独立学院的市场营销专业的课程体系设置、教学模式和方法来看,理论与实践脱节,培养出来的营销人才针对性不强,缺少个性和专业
老子创立的道家哲学以"道"作为核心范畴,以效法自然、顺其自然、不违背自然作为总原则,以"无为而治"为目的,具有博大精深的文化内涵。而当下在传统课堂管理思维模式的惯性主导下,我们过于注重对学生的纪律约束,把学生
随着高等教育规模的不断扩大,高等院校的发展中出现了师资力量紧缺的问题。为了解决这一问题,高校相继引进了一些刚毕业的青年教师,青年教师在高校师资力量中所占的比重也逐步上升。据教育部人事司统计,全国普
近年来,高校学生状告学校的案例屡见报端。从某种程度上说,这是经济发展、社会进步、公民法律意识提高的一个表现。纵观此类案件我们不难发现,学生状告学校大都是由于学校在管理过程中的一些行为侵犯了学生的权力引起的,而这又绝大部分体现在对学生隐私权的
学分制是相对于学年制而言的一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习分量的单位,以绩点来分析学生的学习质量,是在选课制的基础上产生的。学生修满一定量的学分以及达到学校规定的其他要求后即可毕业。学分制承认
近年来,随着我国高等教育规模的快速增长,普通高等学校按照新的机制和新模式创办了一种新型的二级学院——独立学院。独立学院的创办和发展对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义,并成为我国高等教育事
在现代篮球运动中,基本传球技术十分重要,多数战机的把握或者高质量的战术配合都是通过精妙的传球来实现的。下面是我对WCBA2008至2009赛季哈药女子篮球队的几场比赛中传球及传球失误的数据统计:第一场哈药女篮对山东女篮,哈药
一、前言定向运动起源于瑞典,上世纪30年代在北欧各国开始盛行,但直到20世纪80年代中期才进入我国。定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考、独立解决所
测绘实验室隶属山东农业大学信息科学与工程学院,负责着全校工学、林学、农学以及测绘等专业的测绘教学实验和学习任务。实验室总面积691平方米,分设于校本部、南校区和科技学院内。包括3个常规仪器室、1个精密仪器室、1个规划成图、1个综合实验室和
一、目前高校非物理专业物理实验教学中存在的问题1.教育观念方面,仍然存在着重理论轻实践、重理论教学轻视动手能力培养的错误观念。2.实验内容方面,联系现代高科技的内容较少,跟不上现代科学技术的发展
教学质量评价是个世界性难题,各高校都在寻求有效的方法和手段评价教师的教学质量,其中学生评教制度,即让学生评价教师教学质量,是大多数高校所采用的方法。[1]学生评教制度一般借助"教
中国古代文学以教师讲授为主的传统教学方法,传授知识省时快捷,信息传递量大,信息接受面广,因此在教学中发挥了重要的作用。但在长期的教学实践中发现这种教学模式存在着不少弊端,教师唱主角,学生被动接受知识,思维与行为处于抑制状态,受教育对象的主观
为了使同学们了解本区域的历史,更好地传承、弘扬区域文化,我国高校都开设了地方史课程。在教学的过程中能否把握好地方史教学的目的、内容及开设对象,是能否圆满完成此课程任务的关键。而现今的地方史教学在上述各方
一、50年的历史回顾建国50年来,我国的学校体育工作从理论到实践领域、从指导思想到决策管理、从课程建设到体育课教学、从课外体育活动到课余运动训练、从师资队伍建设到场地器材配备,都取得了长足的进步和巨大的成就,也积累了丰富的经
一、引言美国国家科学教育标准中对"探究"的定义是:"探究是多层面的活动,包括:观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证
"师范院校要达到传递先进知识与培养教师素质的有效统一",单靠教育实习这一短期的阶段性行为是远远不够的。师范院校体现"师范性"的特点,应该是在使学生获取知识的同时,使他们掌握获取知识的途径、方法和手段。[1]基于
成功教育的关键在于成功二字。它的出发点是成功,归宿也是成功,即通过激发个体的成功体验,培养具有成功心态的个体,从而达到教育的成功。成功教育从激发个体的成功入手,以教师的鼓励性评价为主要手段,以体验成功
独立学院虽然在中国起步较晚,但是已成为高等教育的重要组成部分。[1]面对竞争,独立学院必须以精品课程和优异的教育质量谋求发展。"贵精不贵多"是独立学院教学的特点,因此每个独立学院的精品课程和优势专业都有很大差
以图像为主要呈现内容的媒体——电影、电视、计算机视频等在教育中被广泛地应用。静态和动态的图像——教育影视作品、多媒体课件、动画、虚拟现实等,被广泛地用来呈现教育内容。图像成为传授知识、解读价值观念必要的工具,
目前,社会语言学与应用语言学的跨学科研究欣欣向荣。从语言交际理论推动交际法的产生和推广应用开始,社会语言学的理论不断地应用到应用语言学的研究实践中,推动了应用语言学的多元化发展。外语教学的内部机制决定
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