教育部日前决定成立"学风建设协调小组"。我记得早在2006年教育部就成立了"学风建设委员会",各高校随后也相继建立了自己的学风建设组织机构。稍具洞察力的人都能明白,我们目前存在的学术腐败是一种体制性的腐败,要么改变人性,要么创新制度,这是我们必须做的一道选择题。
目前,大学逐渐从社会边缘走到社会中心,大学,特别是研究型大学在经济、社会发展中的作用日益凸显,构建研究型大学就成为世界各国高等教育学界最为关注的焦点。虽然至今为止世界各国(美国除外)的高等教育体系中
高居翰(James Cahill,1926-)教授是美国学界著名的中国绘画史专家,曾长期执教于伯克莱加州大学的艺术史系,并担任华盛顿弗利尔美术馆中国艺术部主任。他是最早将海外汉学研究与德国传统的艺术史研究相结合并取得成功的
《教育部关于高等学校招生工作实施阳光工程的通知》(教学[2005]4号),强调了实施阳光工程的有关要求,主张建立和完善以"六公开"为主要内容的信息公开制度,规范、明确信息的方式、内容、时间和要求,在报名、考试、录取三个主要工作阶段,全面、准确、及
必须首先改变对"知识"这一概念的实质的看法。只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识。知识的积极性、生命力——这是它们得以不断发展、深化的决定性条件。而只有在知识不断发展
从1999年开始,我国实施高校扩招政策,促进了教育事业的发展,这不仅圆了广大学子的大学梦,并缓解了社会就业压力。随着经济的发展,近年来我国高校仍不断地进行大规模的扩招,从实施高校扩招政策的这十个年头来看,高校扩招对中国经济的发展既有利也有弊,它在促进中国经济发展的同时所带来的负面影响也日趋明显。
体育产业是伴随着改革开放的号角开始起步的,尤其是1992年以后体育产业得到了迅速的发展,但至今也不过三十年。虽然我国的体育产业起步比较晚,但是却在国民经济建设,满足人们物质、精神需求方面发挥着举足轻重的作用。由于人们的研究视角不同,国内外有关
在我们中国,校长一词也只是始自民国,民国之前称为"总理""监督",古代书院之负责人则称为洞主或山长。学校校长的称呼与国别有关,与历史也有关。对于校长,虽然其称呼因历史而异,因国别或地域而异,但共同的理解很明白,校长就是学校的头,就是学校
校长是大学发展的领路人。中外大学发展史证明,办学水平的高低与大学校长有着直接的关系。英国高等教育学家阿什比曾指出:"大学的兴旺与否,取决于其内部由谁控制。"[1]美国教育家博耶也认为:"如果大学要成为一个有效的群体,那么有效的管理便是根本。"[2]自大学诞生之时开始,大学校长始终与大学
萨特是存在主义的主要代表人物。存在主义教育思想是现代西方教育流派中的一个比较有影响的派别,它形成于20世纪50年代的美国,60年代时在美国、德国、日本等国家广泛流行起来,70年代以后逐渐走向衰落。存在主义教
古今中外,人们从未停止对人性的思考,这种思考对教育产生了重要影响。人性论的重点是建立在对人性善恶的判断上,有以下几种观点:人性本善,人性本恶,人性善恶相混,人性非善非恶。人们基于上述判断,对教育也提出了不同的观点。而后现代主义作为一种理论工具,为我们分析人性与教育的关系提供了新的方法。
目前在全国范围内,高等院校都在大力提倡通识教育,但究竟什么样的通识教育才是符合中国高等教育现实的通识教育?笔者曾多次作为指导教师,亲历了所在城市举办的多场大学生辩论赛的全过程。辩论是展现一个人的综合素质的最直观、最有效的方法之一。通过对大学生辩论赛全过程的考察,可以发现对大学通识教育建设有意义的一些问题。
随着世界经济一体化的发展,人们逐步意识到树立终身学习的理念,不断创新、与时俱进,对一个民族的发展壮大有着重要的意义和作用。当前,面对知识经济和信息革命的挑战,人们对于
一、前言课程设置是指学校选定的各种各类课程的设立和安排。从课程发展史与心理学发展史来看,课程论一直深受心理学思想的影响。课程设置作为课程建设的一个重要方面,当然也要以心理学为基础,需要心理学提供合理而有效的理
一、高师院校教育实践性课程存在的主要问题1.时间安排不合理。一是时间短。目前我国高等师范院校的教育实习一般为6～8周,不少教育管理人员、学者、教师、学生都认为时间偏短,这早已达成共识。主要是近年高师院校扩招以来,学生课
思想政治理论课新课程方案已经实施三年了,笔者在参与课程专家组对广西高校实施新课程方案情况进行调查中发现,各高校在课程安排顺序上存在着较大的差别。那么,为什么要开设四门课程?这四门课程有没有其内在逻辑结构?如何安排顺序才能提高思想政治
正如威尔斯所言,尽管目前存在许多教学设计模式,但是绝大多数教学设计模式来源于两大范式,一是客观-理性主义(Objectivist-rational tradition),二是建构-阐释主义(Constructivist-inter-pretivist tradition)。[1]自教学设计诞生以来,客观主义一直在教学设计领域占据
加利福尼亚芒廷维尤-哈佛大学的Carrie Grimes主修专业是人类学和考古学。在洪都拉斯,她通过绘制古文物发现地的地图来学习玛雅人的居住模式。然而她要面对的却"都是计算机和数学的
兴趣是教学中经常谈论的话题。在各种关于兴趣的认识和讨论中,兴趣似乎显示出了无所不能的功效,于是出现了很多关于培养和激发学生学习兴趣的策略和方法。然而在实际操作中,很多教师往往把兴趣狭义化。以高职英语教学
高校实验教学的主要目标是培养学生的应用能力和创新能力,因而以培养学生综合性创新能力为主的实验教学,理应发挥重要作用[1]。植物组织培养是现代生物技术的重要组成部分,是当代生物科学中有较强生命力的一门科学[2],实
在当前高等教育大力发展的情况下,毕业生数量逐年增多,走出学校的大学生除了要满足社会的需求之外,还要服务于社会。哈佛大学的校门上刻着:"为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。"这在某些方面揭示了教
一、教改背景1.软件人才需求现状近10年来,我国各类高等院校虽然培养了约50多万计算机软件人才,仍不能满足社会对软件人才需求的巨大缺口。与此同时,软件人才的质量存在很多问题,由于与实践严重脱节,导致大量拥有较高知识体系的大学生不能很好地胜
高校作为高等教育的主阵地,担负着培养具有创新意识和创造能力人才的重要任务。材料科学与工程学科发展非常迅速,与人类社会的发展进步息息相关,其发展水平成为一个国家综合实力的重要标志之一。同时,材料学科的
长期以来我国高等教育由于受根深蒂固的传统教育观念影响,将教育定位在使受教育者在青年时期一劳永逸获得一套对特殊行业和特定职位有用的知识和技术的观念上。从而,使培养出来的大学毕业生多数表现为理论上皓首穷经,
雅思(International English Language Testing System,简称IELTS,是由英国文化协会(The British Council,即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会(CESOL)和澳大利亚教育国际开发署(IDP Australia)共同举办的国
随着我国经济社会的发展,群众性体育健身活动得到了深入的开展,各种或古老、或现代时尚的健身运动项目在大众中迅速流行、传播,人们享受着健身带来的乐趣。然而,作为基础性运动项目的田径运动,在众多体育健身项目
由于地域、经济条件等限制,西北地区的大学英语口语教学一直都是大学英语教学中比较差的一个环节。任务型教学法通过给学生指定任务,让学生体会到语言的使用功能,让学生在解决问题的过程中使用语言、学习语言,从而激发学生想说英语的愿望,从根本上解决西北地区大学英语口语教学质量差的问题。
在中国,2000多年前就提出"运动则生,不运动则死"的理论,即现代所说的"生命在于运动"。世界上存在的最早的健身运动处方可追溯到我国战国时期,而西方的运动疗法源于希腊。古希腊的神庙壁画中就有用运动治病的。公
语音、词汇、语法是构成语言的三大要素,其中语音是语言学习的起点与基石。因此,语音学习是英语学习整个过程的第一关,既是最基础的一关,也是最重要的一关。然而,英语专业学生的语音知识现状却不容乐观,存在的问
长期以来,在德育教学中许多教师习惯于灌输,这是由于缺乏对德育的根本性认识与有效模式的参考与借鉴,因而陷人知识传授式或空洞说教式的困境中。事实证明,这种教育方式的实效性比较差。近年来的德育研究提出进行
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市和兴路50号，邮编：150080。
