世界之所以精彩,在于我们进入了一个专业化的时代。近代工业革命之前,只有很少人卷入专业化分工,由专业化产生的精彩也只由少数人领受。工业革命使绝大多数人进入了分工体系,精彩成了惯例,失去了自己的色彩,人们对它熟视无睹了。当今时代,最受人们忽视的事实,是一个种粮的农民生
变换的视角给人带来无穷的视觉感受,它的魅力引发摄影人在创作中不断地变化拍摄手法。同样的一组"生命赞歌"选择不同的视角表达了两种不同的透视观,奇特的画面令人思索。
由于合并前的各学校在长期的办学过程中已形成了具有个性特色的学校文化,其结构和功能有较强的稳定性和延续性,合并后与各学校原有的学校文化势必会发生排斥、冲突和碰撞。如何结合原来各学校文化的优点,实现学校文化的整合,在整合的基础上实现学校文化的重建,以加快学校的实质性融合和发展,笔者认为重点和出发点是学校精神的确立与弘扬。
大学在现代社会中扮演着愈来愈重要的角色,它不仅仅是社会的重要组成部分,而且在社会发展中起着巨大的推动作用。在我国,高等教育目前已经进入大众化时代。在高等教育规模扩张的同时,对于高等教育的质量也提出了更高的要求。因此,高质量的大学教育成为人们关注的热点问题。提高大学教育的质量,关键是提高人才培养的质量。提高人才培养的质量,需...
随着信息技术的不断发展,经济信息化正以迅雷不及掩耳之势向世界各个角落延伸,成为新时代经济最重要的特征。经济信息化既可指经济生活逐步实现信息化的过程,又可指这一过程所追求的目标或运动的结果,即经济生活的全面信息化。从这个意义上说,经济信息化就是产业信息化和信息产业化的互补共进过程。[1]这一过程需要大量的高级人才来实
2007年夏季,美国次级房屋信贷行业违约剧增,最终引发国际金融危机,我国经济增长由此明显下滑。与1998年亚洲金融危机一样,我国应对此次危机的办法,还是刺激消费扩大内需。这一任务早在十年前就已经戏剧性地部分落在了高等教育的头上。扩大招生拉动内需,这一出于经济目的而匆匆上马的大动作,及其一连串的配套动作(提高学费水平、高校基
从1999年开始,我国高等教育开始大规模扩招,招生量扩张很快,高等教育开始进入大众化阶段。下表显示了1998～2009年普通高校本专科大学生数的变化情况。
一大学是一个典型的利益相关者组织1利益相关者理论的内涵利益相关者理论是西方经济学家在研究公司治理时针对"股东至上"这一传统的公司治理理论提出的,并且被广泛地用于研究企业的社会责任等问题。那么什么是利益相关者呢?利益相关者最初被定义为"没有他们的支持组织就不再存在的团体",包括股东、雇员、顾客、供应商、债权人和社团。利益
教师的素质不仅影响教育质量的好坏,也关乎国家社会的发展前景。教师不仅应具备教学的专业知识、技能,还应对教育事业具有热忱与理想,关怀他人、关心社会。高素质的学生来自于高素质的教师,而高素质的教师则仰赖良好的师资培育机构及其所提供的教育内涵。高等师范院校是为基础教育培养合格师资的机构,其中通识教育在师范学院具有重要的地位,是影...
我国高等教育随着现代化进程的不断推进,取得了举世瞩目的成就,但是由于我国现代高等教育"后发外生"的基本特征,决定了长期以来我国高等教育国际化水平低下,高等教育参与国际竞争的能力不强。可喜的是,我国以加入WTO为契机,加快了主动参与经济全球化进程这一人类社会发展新格局的步伐。高校外事工作正处于一个跨越式发展的战略机
高校教师工作量计算办法,本来是高校日常管理的常规,似乎没有研究的必要。然而,笔者查阅了众多学校的教师工作量计算办法,发现存在着教师工作量包含的内容不尽完整、对于不同职务教师的工作量要求有失偏颇、对课程特性考虑不够等方面的问题。因此,笔者认为,对该类问题有必要加以研究,研究结果可为进一步设计科学的教师工作量计算办法提供参考。
高校是一个集教学、科研、管理和服务于一体的庞大教育系统。高校教师管理则是这一大系统的一个子系统,其目标是建立一个充满活力的自适应系统,以便持续、高效、低耗地输出高功能。高校教师管理需正确地把握高校教师的需求特征,不断激发教师的创造性和革新精神,这样不但可以大大提高教师的工作绩效,而且对提高学校的教育质量、办学水平和办学效...
依托普通高等教育培养军队干部工作,是军队适应科技迅猛发展,培养和造就大批高素质新型军事人才的需要,是贯彻落实原军委主席关于"军队干部要逐步走军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大范围选拔培养高素质人才"指示的重要举措。
一高校教学督导体系产生的背景中国教学督导制度产生较早,在古代有之,新中国成立后,中央就强调对中小学基础教育进行督导。在""期间中断后,1986年在邓小平倡导下恢复重建。教育督导工作在推进中等和中等以下教育改革和发展中发挥了巨大的作用。高校内部引进督导大致始于上世纪90年代初中期(1992—1993年当时
2009年底笔者有幸参加了北京市职业院校财经类专业教师的赴德培训。在培训期间,了解了德国的"双元制"教育体制、参观了双元制的职业学校及相关企业,也和当地的教师、学生进行了充分交流,但作为一名职业院校的一线教师,笔者更关注的是对自己的教学有指导意义的各类教学方法的运用,这些让人耳目一新的教学方法也引起笔者对中国职业教育"以教师为主...
近年来,随着网络在大学生群体中的不断普及,高校教育工作者特别是大学生辅导员因势利导,利用博客、QQ、飞信、E-mail、微博等新兴信息沟通方式,加强与大学生的沟通交流,积极推进大学生思想政治教育工作,取得了明显成效。
2000年美国国家教育技术协会(ISTE)了《面向教师的国家教育技术标准》第一版(以下简称NETS·T-2000),这一标准为各个国家教育技术领域的发展提供了参考。ISTE于2008年7月了《面向教师的国家教育技术标准》第二版(以下简称NETS·T-2008),如何在新标准启示下改善我国高校师范生的教育技术能力培养的现状成为本文关注的焦点。
一独立学院师资队伍建设中存在的问题独立学院要想在各种高等院校中站稳脚跟,保证人才培养的质量,关键是师资队伍建设。目前,在独立学院的教师队伍当中,有相当一部分兼职教师,兼职教师的数量多,流动性大,相对于公办院校来说,这样的师资队伍有一定的脆弱性。其师资队伍建设主要存在以下几个方面的问题。
大学教师的综合素质特别是道德素质,直接影响着高等教育的水平和质量。正如《礼记》所言:"师者,教之以事而喻诸德也。德之不修,学之不讲。"可见,教师自身的师德修养对教育事业的发展是至关重要的。工会工作是党的工作的重要组成部分,高校工会工作要服从、服务于党委和学校的中心工
2007年8月18日的《中国教育报》上载有这样一篇文章:"青年教师怎样站稳讲台"。其中涉及到了一个数据资料:据教育部人事司统计,1998年全国高校专任教师为40.73万人,2005年上升为96.58万人,2005年全国高校30岁以下教师比例为29.32%,40岁以下占65.23%。这个数据显示的是这样一
高校教师是高校知识生产和应用的载体,是教学和科研活动的直接承担者,也是各高校之间竞争的重要因素。构建一支团结协作、学术水平高、具有创新精神的教师队伍是提升高校竞争力的核心所在。教师的素质和工作能力取决于教师学习力。在知识型的社会,知识水平是一个人乃至组织生存和发展的基础,而学习是获取知识的方式,没有学习力就没有优势。因此,...
人们在生活中常常会遇见一种情况:一种行为符合一种道德准则,但同时又违反了另一种准则,主体必须要在相互冲突的道德准则之间作出一定的选择,这就引起了其内心的冲突,会感到焦虑、不安、痛苦。事实上,个体只要遇到有关需要、责任、利益等方面的问题,就会或多或少地需要进行比较、判
文化建设是一个国家、一个民族、一所学校甚至一个学院、班级需要着力打造的主题。文化支配了人的生存方式和心理架构,它溶入人的心灵和社会生活,形成人对生活的主体价值取向和基本存在的态度。从这个角度来分析,一方面文化是由人创造出来的;另一方面,文化又在有形或无形中对人产生着巨大的影响。这种互生关系演绎出一种相辅相成的关系:人不能脱...
随着高校学生党建工作的稳步发展,高校学生党员数量也逐年增加。"高校党委必须适应新形势新任务的要求,以基层党支部建设为重点,立足实际,常抓不懈,努力实现高年级学生支部建在班上,形成‘一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部’的学生党建工作新格局。"到大四时,高校内班
随着以人为本的科学发展观成为各高职院校办学的指导思想,对人的人文关怀特别是生命关怀教育也越来越受到关注和重视。生命关怀教育有广义与狭义之分。广义上的生命关怀教育泛指尊重、理解、同情一切生命,关心、珍惜、爱护一切生命。狭义的生命关怀教育则主要是对个体生命历程的教育,
生态学所关注的生态系统是由生命系统(生物群落)和环境系统(无机环境)在特定空间组成的有机复合体,实现系统平衡是生态系统的基本目标。[1]而高校党建是党领导下的基层党组织建设,和谐校园建设是和谐社会理念下和谐环境的建设,因此,当研究高校党组织建设与和谐校园环境建设的相互作用与关联时,就意味着对两者的研究进入了教育生态观的视阈。
近年来,大学生自杀、杀人、自伤、伤人、透支生命、漠视生命等现象已经引起了社会的普遍关注,尤其是大学生的自杀现象呈现出上升趋势,让人们不禁为年轻生命的逝去而扼腕叹息。对于大学生身上出现的这些危机现象,众多学者都提出了自己的见解,大多数学者都将其归结于由于家庭关系不和、感情受挫、学业不良等具体的诱因而导致的精神负荷过重、悲
随着我国法定假日的增多,高职学生闲暇时间的总量也有了较大幅度的增长。学生每年在校的正规学习时间只有190天,占全年总数的52%。这个数已经接近发达国家学生在校学习的天数(美国170天,英国200天,法国180—200天)。[1]而在我国对闲暇教育的关注却远远不及这些国家,特别是在高
辅导员作为高等学校学生思想政治工作的重要组成部分,是开展大学生思想政治工作的骨干力量,并为促进我国物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设做出了突出贡献。但是随着国际、国内环境的变化和高等教育事业的快速发展,高校学生思想政治教育工作的环境、对象、内容、任务都发生了深刻变化。
当前,考试作弊已成为职业院校内普遍出现的不良现象之一。它破坏了考试应当公平公正的原则,影响了职业院校的考风考纪,进而会败坏职业院校的学风。虽然各级职业院校一向重视考试的管理和考风建设工作,出台了一系列的规章制度,采取多种措施预防这一现象的发生,如在考前召开动员会
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