教书育人
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教书育人杂志

主管单位:哈尔滨师范大学  主办单位:哈尔滨师范大学
  • 创刊时间:1987
  • 国际刊号:1008-2549
  • 出版周期:旬刊
  • 邮政编码:150080
  • 国内刊号:23-1439/G4
  • 邮发代号:14-300
  • 全年订价:¥ 335.20
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 学生管理
  • 班级管理
  • 话题
  • 教研管理
  • 课堂聚焦
  • 教师管理
  • 教育时评
  • 治校方略
  • 探索
  • 心语
  • 实践与反思_实践
  • 观点
  • 学者造假学校同罪

    "有人的地方就有造假,因此必须用制度最大程度地限制造假。"《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨日前应中科院《科学新闻》之邀来沪交流,谈及预防学术造假的机制问题时如是说。这位加州大学的著名细胞生物学家,曾任美国科学院院长长达12年,从高校学者、科研管

  • 大学办学特色的内涵、问题与策略

    一大学办学特色的内涵大学办学特色是指学校在长期的办学过程中,经过积累、形成、创新和发展从而在办学理念中体现出来的,在人才培养、科学研究、社会服务、学科专业和师资队伍建设等办学实践中凸显的,在学校文化建设中强化的,在学校局部工作中有

  • 谈高等教育成本的分担与补偿理论

    1986年,美国纽约大学校长经济学家D.约翰斯通在《高等教育的成本分担:英国、联帮德国、法国、瑞典和美国的学生财政资助》中提出"教育成本分担理论"。约翰斯通的"教育成本分担理论"是世界各国收取高等教育学费的重要理论依据。

  • 从西北政法大学“申博风波”看政府与高校的关系

    一从西北政法大学"申博风波"看中国学位授予权外部管理机制2009年3月27日,符合申报博士学位授予权立项建设单位条件的陕西省八所高校先后参加汇报和答辩会,其中西北政

  • 新课改背景下普通高校招生考试评价体系改革面临的问题与对策

    一新课改背景下高校招生考试评价体系面临的问题现行高校招生考试评价体系实质上是建立在传统的教育评价基础上的,这种评价体系在理论和实践上都存在许多问题[1],主要表现在以下方面:1理论与实践的矛盾问题

  • 论大学语文教育的现代化转型

    大学语文课程在中国高等教育中是一门历史悠久的课程,从上个世纪初的"大学国文"到今天的"大学语文",历经百年沧桑,经历过高潮,也陷入过低谷,尤其是进入新时期以来,随着"以经济建设为中心"战略思想的确立,人文学科受到冷

  • 老子的智慧——三件宝贝

    老子说,有三件宝贝,我持有而珍重它。第一件叫慈爱,第二件叫节俭,第三件叫不敢处在众人之先。老子认为,正是因为仁慈,所以才能做到英勇无畏;正是因为节俭,统治者的统治地位才能长久;正是因为谦和退让,

  • 提高大学生生命教育实效性的理论与实践探索

    我国的生命教育是在上世纪90年展起来的,国内生命教育的理论研究为实践探索奠定了基础。大学生生命教育因为近年来高校内频频发生的轻视和伤害生命的事件而越来越受到关注。这与复杂的社会现状有密切的联系,家庭生命教

  • 中国应重视基础科学人才的培养

    著名数学家丘成桐教授在山东大学作学术演讲时表示,中国应该重视基础科学人才的培养,加大对基础科学的投入。丘成桐说,古往今来,中国人比较讲究实际,像四大发明基本上都是工程上的发明,而对结构性的、理论性的科学兴

  • 本科应用型创新人才培养体系的构建与实践

    从1999年起,我国普通高校开始扩大招生规模,毕业生就业由卖方市场向买方市场转变,形势相当严峻。有人认为高校扩招造成了大学生就业出现困难的局面,事实并非如此。从

  • 谈大学生科研创新能力培养和提高问题

    当今世界,生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展格局正在发生广泛而又深刻的变革。培育新的经济增长点、抢占国际经济科技制高点已经成为世界发展大趋势,科技竞争

  • 比尔盖茨称互联网将替代大学成为教育的未来

    比尔·盖茨日前在参加Technonomy大会的时候,对教育的未来作了一个相当大胆的预测。他认为5年之后,互联网将成为人们学习的场所,而不再是学院与大学。他说:"5年之后,你将能在互联网上免费地获取世界上最

  • 加强学科建设,提高动画专业人才培养质量

    随着动漫产业的发展,借着国家政策的支持与推动,加上教育的产业化,各大高校纷纷设立动画相关专业,其发展速度令国内外同行注目。但数量发展的背后,其人才培养质量却令人担忧,培养出来的人才不能满足动画发展的需求。对于动漫产业落后的现状,也没有实质性的改变和大的推动。究其原

  • 关于言语行为的哲学思考

    一言语行为理论的哲学背景作为语言哲学的奠基人,维特根斯坦的语言哲学观为言语行为理论的形成奠定了基础。后期维特根斯坦认为,语言与世界之间所谓的共同"逻辑结构"只不过是一种主观理想,我们应该回到日常语言中寻找语言与实在的关系。在他的后期

  • 为找工作学技术——韩国本科生“回炉”读大专

    "努力学习,考上好大学,大学毕业找一家好企业就职,30年后退休,安享晚年",这对于20世纪90年代之前的韩国人来说,是一条理所应当的人生轨迹。但到了2010年,这样的路

  • 论我国高校法学实践人才培养的途径

    法学学科突出的特性是强烈的实践性,高校应当采取措施实现实践人才培养的教育目标。教育部高等教育司在1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中已有规定:"主要实践教学环节包括:见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等。"目前,各校已经开展的课

  • 学校不能教给你的规则

    生活是不公平的,要学会适应它。真正的世界并不会关心你的自尊。它更希望你在取得成就感之前就能够完成一些任务。如果你认为你的老师过于严厉,那么等着看你将来的老

  • 关于职业院校“工学结合”教育模式的实践与思考

    教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确指出:要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。工学结合就是将学习与工作相结合,充分利用学

  • 论高师院校内部教学质量监控机制的优化

    在高等教育规模迅猛扩张、高校更加致力于知识创新、管理改革的今天,如何保证和提高本科教学质量,是社会及各高校普遍关注的重大课题,因为人才培养是高等学校的根本任务,教学质量是高等学校的生命线。长期以来,很多高校均把

  • 高校学生干部角色定位的理论与实践

    一角色追求目标:表现性角色新世纪以来,高校招生规模都有不同程度的扩大,一校多区的办学模式普遍出现,学校资源的供给与学生需求之间的矛盾长期存在,加上学生自身出现的新情况新问题,使得新形势下做好学生工作比以往显得更加艰难和复杂,作为校园中的一个特殊群体的高校学生干部连接着学校和广大同学,是

  • 试论独立学院人才培养模式创新

    一独立学院人才培养模式现存的问题——创新的必要性1办学定位不明确,照搬母体高校培养目标独立学院办学历史短,在办学经验、学校管理水平等方面

  • 多元文化语境下的外语教师自身素质发展

    一引言文化这一概念在外语教师素质发展中的作用越来越引起人们的关注,很多学者从社会文化背景这一角度来探究与考察外语教师的素质发展。外语教师的素质发展不再是单一的教授学生外语知识以及自身能力的发展,同时还是教师的"自

  • 我国教师资格制度实施的现状及对策

    人才培养的基础在教育,教育发展的关键在教师。为建设一支具有先进教育理念、良好职业道德素养和综合知识能力,掌握现代教育技术的高素质、专业化的教师队伍,各国政府和学术界都进行了有益地探索和尝试。其中,建立教师质量保障

  • 独生子女并不影响社交能力的发展

    人们一直认为,兄弟姐妹间会互相传授解决冲突的方法及人际交往的技能。但新的研究表明,独生子女并不必然就会孤独、不合群并且淘气。虽然之前在学前时期发现过非独生子女的社交能力比独生子女占优势,但这些优势十分有限。而且

  • 高校青年教师职业生涯发展指导策略

    青年教师是高校教师队伍的重要组成部分和生力军。然而,随着我国高校教育体制改革,特别是高校人事制度改革的逐步推进,他们受到的冲击最大。2006年对武汉市高校教师进

  • 高等师范院校课程内容选择的价值判断标准——以地方师专小学教育专业为例

    一学校为学生开设什么样的课程,教师在教学过程中选择何种教学内容,犹如餐馆用什么样的饭菜招待顾客。如果饭菜可口,色香味俱全,顾客自然皆大欢喜,以后还会伺机光顾;如果技艺欠佳,饭菜难以下咽,则兴致大减,此后自然也无回头

  • 关于广播电视大学系统学科建设的构想

    一学科建设的意义1学科的概念学科的概念有原始意义和派生意义。原始意义的学科是指相对独立的知识体系,是一定科学领域的知识门类。当科学发展到某一阶段,人们会把某些具有内在联系的、相关的

  • 善用闲暇时间

    人们要善于使用闲暇时间。短暂的空闲会让你的时间和精力不再被分散和浪费,还给你一个可以自由呼吸的空间,以便将精力集中在重要的事物上,并让你有机会去参加活动来满足你自身的愿望。此外,还赋予你权利去安排那些没有被填

  • 对教学日志的个案研究与反思

    一研究背景教学日志又称教学日记,有研究者说它是"对教学经历所做的第一手记述,在个人日志中做定期、坦诚的详实记录,然后分析行为再发生的模式或突出事件"。[1]215美国学者布鲁克菲尔德认为:"研究日志(又称教学日志、工作日志或教师日志)是一种教师对生活事件定期的记录,它有意识地、生动地

  • 关于高等院校计算机基础课的思考

    高等教育的首要任务在于培养具有创新精神和实践能力、综合素质好的高级专门人才。高级专门人才的必备条件之一就是具有较好的计算机应用能力。我国高教司明文规定高等学校各专业必修课程需开设计算机基础课程。高等院校计

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