知识经济时代,大学应该而且必须承担越来越多的社会责任,而直接体现这一责任的服务社会,也将在大学的职能中占有越来越重要的分量。但是在走出象牙塔之后,大学如何正确地履行社会责任、提供社会服
关新平,1963年6月出生于黑龙江省齐齐哈尔市,满族,博士。1982—1986年就读于哈尔滨师范大学数学系,获理学学士学位;1991年获哈尔滨工业大学应用数学专业理
一中国模式还是中国特色近年来,关于"中国模式"的讨论日益活跃,由于我国经济社会发展取得的巨大成就,一些人热衷于总结"中国模式",将这一经济发展成就上升到社会理论的层面。但在概念界定、理
一高等教育发展代价的历史考察目前的教育发展代价研究结果大都认为,代价仅仅属于价值论范畴,是指人类为实现社会发展的某一价值目标而承担的消极后果。这一观点存在偏颇,应该从更广和更高的历史观层
近代以来,中国教育的改革与发展一直与国家、民族的命运紧密联系在一起。作为中国教育现代化的产物,大学因其在人类知识领域的独特作用,在社会转型、文化革新中被赋予了更多的责任。近30年来,中国高等教育经历了一个整体性的
一教学学术理论的提出及发展第二次世界大战对美国高等教育的一个重要影响就是证明了大学科学研究的重要地位。在战后的几十年里,美国政府和社会各界将大学科学研究置于国家整体战略的重要地位,
一高校毕业生就业中院校歧视的现象及其危害分析就业歧视是指用人单位在选拔录用人才时基于与岗位要求不相关的因素而作出的区别、排除或限制。随着高校十来年
一本科导师制的定位从目前国内对于本科导师制的认识和实践来看,造成本科导师制达不到预期目标的症结主要在于对本科导师制的定位不准确。1从教学模式、学生管理制度向教学管理模式
一高校科研成果评估及方法简介高校科研成果有狭义和广义之分。狭义的一般指国家、各部委、各省、市、自治区政府科研管理部门设立的科研项目及完成后获得的研究成果和地方企事业单位、高等学校等自行
一大学内部治理结构中的法理基础大学内部治理中的法理依据有教育法律法规、教育行政规章和其他规范性文件以及大学章程。在具体的实施过程中,又须契合一定的法理原则。
大学之所以不同于其他教育机构,是因为大学具有高度独立性,而学术自由是大学独立精神最重要的表现,是大学理念的核心内容。综观国内大学现状,尚有一些大学为了克服经费、待遇等许多所谓的实际问题而受到不同利益集团需要的
历史发展的每一步都在强化视觉文化传统的中心地位。从狭义上说,视觉意味着通过感觉器官,由表及里、由浅入深去观察艺术题材,内心得到不断陶冶和升华的过程;从广义上说,视觉是人类本身实现对现实世界主观构建的主要途径之
学生创新精神和实践能力培养的理论基础,主要指的是那些影响创新精神与实践能力培养的"基础力量"或"决定性因素",如方法论、指导思想、研究成果等。培养学生创新精神与实践能力的哲学基础主要体现在马克思的实践观和人的全
近年来,推广和应用3G技术到高校图书馆的话题被许多学者广泛谈及,作为连接两个发展最为迅速的产业——因特网和手机通讯业的结合,毋庸置疑,3G技术将给高校诸多方面的工作,包括图书馆的管理模式带来巨大改变。但是,当前
随着我国社会经济的进一步发展,需要一代具有开拓精神、渊博知识和强健身体的新人,从终身体育培养的观点出发,针对学生未来的生活和工作需要,对职校学生进行体育文化素养的培养就显得十分必要。职校体育教育是学校体育的
众所周知,实践是马克思哲学大厦的支撑与根基,没有革命性的实践观念就没有马克思理论的诞生。但是,很长时间以来,由于受到知识论哲学传统的侵蚀,马克思的实践概念一直处于被误解的状态之中,其主要的表现是某些马克思哲学的
1敢于决断——克服犹豫不定的习性。2挑战弱点——彻底改变自己的缺陷。3突破困境——从失败中撮成功的资本。4抓住机遇——善于选择、善于创造。5发挥强项——做自己最擅长的事情。
一威斯康星大学的办学思想美国威斯康星大学十分重视大学在社会文化和经济发展中的地位与作用,在查理斯·R·范海斯(Charles R·vanhise)任校长时期提出了著名的"威斯康星思想"(Wisconsin Idea)。
一高校人力资源管理的内涵高等学校是培养各类人才的摇篮和主要学术机构,是生产和传播新知识、新思想的重要基地,肩负着社会发展的重要使命。人力资源是高校发展的重要战略性资源。现代管理科学
考试是教学的一个重要组成部分,尽管许多高校在考试管理的科学化、规范化方面都做出了很大努力,但在考试管理中依然存在着不少问题,主要表现在以下几方面:考试管理制
考试作弊是高校教务管理工作中不可回避的问题之一,监管和处罚虽日趋缜密和严厉,但仍屡禁不止。作弊人数虽不多,但作弊现象的危害性却十分严重,它严重破坏考试公平公正的原则,影响考风考纪和学风。目前相关研究论文关于作弊
一研究对象与方法(一)研究对象以惠州市惠州学院、惠州电大、惠州商校、外贸学校、惠州卫校和惠州农校6所高职院校的共12支男、女篮球队的发展为研究对象。
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校学生工作的主力军,是老师和学生之间的纽带,是学校与学生沟通的桥梁。[1]辅导员在培养社会主义建设
美国大学生将为社会贡献作为人生目标在美国的大学,学生们并不把考试当成目的,而是把求知、实用当成目的。进入大学后,公共基础课五花八门,你会感到很
一对高校教学督导概念的界定目前高等学校主管部门尚未颁布有关教学督导工作的条例,对教学督导的基本涵义也还没有一个准确而权威的界定。但是从许多高等学校的实践中我们可以概括地表述为:教学
一青少年情商素质与主观幸福感的现状情商(Emotional Quotient,EQ),代表了一个人的情绪智力(Emotional Intelligence),是近些年来心理学家提出的与智商相对应的概念。情商主要反映个体认知、理解、运用、表达、控制
大学开学一周多,各类校规校纪竞相补充、完善、出炉,"校规雷人"成了大学生们网上热议的话题"。女生宿舍男生止步","女生禁止穿热裤、吊带、背心","各班轮流值日","禁止网骂",
大学生的心理健康问题一直是社会各界关注的热点问题,我国大学生的心理健康状况不容乐观,大学生已成为心理疾患发病的高危人群。调查显示,大学生心理行为障碍率占16%至25.4%,并且有上升趋势。[1]近两年来,大学生就业压力
随着我们所处的社会环境的深刻变化,社会变革和利益调整必然引起人们思想的各种变化,在这种环境中成长起来的青年大学生,其思想特点也与以往大不相同,大学生思想政治存在许多问题,高校学生管理者应该不断探索新的思路、内
一高校党建带团建的重要意义高校党建带团建是高校党的建设的一项重要内容,是一项长期性的战略任务。高校党建带团建核心是"建",关键是"带"。认真做好高校党建带团建工作,既是加强新时期党的思
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