不管我们是何种态度,云教育已悄然走近高校,为高校德育发展提供了新平台和途径。云教育作为一种线上线下联动的新型教育模式,突破了传统教育的信息区域性界线,打破了原有各自为政的壁垒,在满足学习者各种需求的同时,不仅体现了其与传统网络教育、在线教育相比的平台优越性,更凸显了其技术的先进性。作为网络教育＂智能＂钥匙的云教育,不仅为现代...
同志在庆祝清华大学建校100周年大会上以及十八大报告中都对本科高等教育的发展提出了新的要求,要求其切实提高教育质量,全面推动高等教育内涵式发展,进一步明确了高等教育的发展方向和发展目标。由此可见,内涵式发展是新建本科院校促进办学水平以及教育质量提高的必经之路。在这种背景下,新建本科院校作为本科高校方阵中的一个新成员,应该把握...
近日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地（华中）在北京师范大学联合举办了教育部哲学社会科学发展报告项目成果《中国教育信息化发展报告（2013）》会。
我国各大高校的扩招使得很多学生都能够接受高等教育,但是因为我国同时也开放了就业市场,不再包分配,学生自主选择就业,所以学生的就业形势非常严峻,每年都有大量的毕业生没有找到合适的工作,为了能够缓解学生的就业问题,从高校角度来说,建立就业指导服务体系十分关键,让学生在毕业之前就能够了解充足的就业信息,把握更多的就业机会。
大学生在完成学业后,面临着择业的压力,通过职业规划与就业指导,可以使大学生对未来事业发展有着明确的规划,还可以增加大学生择业的选择性。职业规划与就业指导不单是理论方面,也可以利用职业测评的维度与工具,对大学生职业性格、职业能力等方面进行客观评价,这种方法有利于大学生对自身性格与能力的了解,可以使其选择更加适合的工作。同一专业...
高等教育体制改革的不断深入,随之而来的是大学生的就业形势越来越严峻,尤其是女大学生的就业形势更为严峻。需要着重说明的是,这里所说的＂严峻＂并不是指女大学生就业率低,而是在同样条件（同样的学科背景、学术能力、认知水平）下,与男生比,呈现出就业成本较高、择业面较窄、人为限定因素较多、行业内可持续发展能力较弱等较为＂严峻＂的特点...
中国大学已走过百年历史,培养了无数人才,为我国的革命和建设做出了不可磨灭的贡献。但是在社会主义市场经济建设进程中,也出现了一些急需解决的问题,例如不少高校竞相升级达标。有些高校为争夺生源、人才和科研项目盲目扩招和扩大办学规模等,学校建立实体企业,大搞经济建设。不少高校自觉不自觉偏离了办学方向,更注重学校经济收入,高校教师也越...
近年来,高校突发事件频发,高校应急管理应首先关注和高度重视＂大学生自身问题＂和＂大学生切身热点问题＂[1]。本文通过对某高校学生的休学、处分事件做出统计和分析,从学籍定量化数据的角度,以特殊学生群体为考察对象,把握目前在校大学生群体易发性问题或隐性危机及其发生概率,借此对由学生自身问题引发的高校突发事件做出估计和判断,并提出相...
诚如二十世纪英国最知名的作家萨默塞特·毛姆所说：＂自有历史以来,人们就聚集在篝火旁或市井处听讲故事＂,[1]＂叙事普遍存于一切时代、一切地方、一切社会……它超越国度、超越历史、超越文化,犹如生命那样永存着＂。[2]然而时至今日,伴随着媒介形态的不断发展和媒介内容的不断丰富,媒介本身对于故事讲述过程中叙事的语法是否符合其媒介本性的...
裴斯泰洛齐是继卢梭之后19世纪欧洲杰出的资产阶级民主教育家。他同情广大劳动人民的苦难生活,以一颗赤诚之心,献身贫困儿童的教育,并为此进行数十年的艰苦教育实践,提出了和谐教育、简化教育、要素教育、教育心理学化及小学各科教学法等重要思想。反观裴斯泰洛齐一生的教育实践可以发现,崇高的人道主义是根本出发点和归宿,而教育心理学化则是贯...
约翰·S·布鲁贝克（John.S.Brubacher）是美国著名的高等教育学家,曾任耶鲁大学、密执安大学等大学教授,研究领域涉及高等教育史、高等教育政策、高等教育哲学等,其中,高等教育哲学思想使他在国际高等教育界享有盛誉。他的经典著作《高等教育哲学》出版于1978年,是西方第一部以高等教育哲学为书名的专著,是作者在50年的工作经验基础上对高等教育...
文化软实力一直都是社会主义文化强国的具体表现,也是一个国家综合竞争力的重要组成部分,并且社会主义核心价值体系一直是我国建设文化软实力重要的引擎与指导方向,必须通过运用社会主义核心价值体系才能够进一步领导我国的文化软实力建设,故而才可以确保整个国家文化软实力的社会主义性质,才可以确保国家文化软实力的凝聚力、创新力以及辐射力...
一蒙学经典有利于加深对社会主义核心价值观的理解2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：＂倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。＂十八大报告也指出,要＂建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化＂。在2013年8月19日在全国宣传...
一职业教育基础能力建设的内涵及学校建设现状职业教育基础能力建设就是根据职业能力形成的要求,培养适应社会需要的技能型人才所需的最根本的、最基本的办学条件。[1]职业教育基础能力建设的目标,是要围绕实现培养学生职业能力这个中心,通过政府的政策和投资引导,调动涵盖职业学校自身在内的社会各界力量,完成职业学校的人才培养目标,培养出社...
一以加强教学管理和学生管理为手段,形成二位一体的人才培养平台教学和学生管理是高校人才培养的两个基本环节,是＂育人环境中一个重要的组成部分＂[1],在高校的各项管理工作中占有基础性地位。一直以来,大多数高校采取了教学和学生管理分别隶属于不同职能部门、基本上是互相并列的两条线管理。即教学工作是由教务管理部门（一般为教务处）统筹...
生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,其广泛应用于化工、医药、食品、农业、能源、资源和环境等领域,近年来发展迅猛,尤其为人类健康问题的解决提供了美好的前景。因此,国内不少高校纷纷新设生物工程专业,生物工程人才的需求也逐年增加。浙江中医药大学于2003年9月首次招收四年制本科生物工程专业学生,这是在全国20多...
目标是指个人或组织的行为所指向的终点。目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法,其核心理念就是突出人的主观能动性和积极性,减少监督的成分,弱化过程管理,而控制目标实现的能力却很强,极大地减少了管理成本,充分发挥了人的积极性和创造性,从而取得最佳效果。我们在医学生的思想政治工作以...
一从利益相关者角度对独立学院教育质量保障体系存在问题的分析1学生基础知识相对薄弱独立学院学生的高中基础知识整体较差。独立学院的学生除了一小部分高考失利的学生外,大多数是中学学习基础相对薄弱,或者是偏科比较严重,对某些科目有抵触情节。从总体分析,与母体高校学生的基础相比,存在一定的差距。部分学生缺乏良好的学习习惯。独立学院的...
一发挥高校学生干部在学生自我管理中作用的必要性大学生自我管理强调的是大学生的自主性,充分利用大学生的参与意识,发挥大学生的主观能动性,激励学生在管理中的主动性和积极性。加强大学生的自我管理可以使学生从思想上更为明确自己的学习目标,有利于促进学生的全面发展以及和谐校园的建设。那么,如何才能更好的实现大学生的自我管理呢,除了学...
一高职院校实践教学基地建设与管理的现状高职教育体制改革是一项系统工程,下放管理权限是高职教育体制改革的一个重要方面。＂十二五＂期间,浙江省按照＂适度规模、改善结构、提高质量、彰显特色、增强服务＂的总体目标深化高等职业教育改革,改革资源配置的现行体制,下放管理权限,为职业教育的资源重组创造宽松的环境。如浙江省优势专业,省财政...
学生思想政治教育和管理工作是高职院校工作的重要组成部分。而高职院校辅导员是学生思想政治教育工作的主力军,在整个教书育人的过程中所起的作用是非常重要的。然而,我国高等教育的扩招,使高等学校学生工作面临着许多新机遇和新挑战,同时增加了专职辅导员的工作压力和负担。如何利用现有的有限资源与时俱进地做好学生工作,创新学生管理的新思...
当前,我国高等教育面临着国际化和信息化的挑战,如何培养出具有国际视野的高素质创新型人才,是我国高等教育发展面临的重大抉择。＂善之本在教,教之本在师＂,教师是质量建设的直接参与者和质量提升的关键。对于高校而言,＂大师＂的引进固然重要,但相比而言,＂大师＂的培养更为重要且任重而道远。在不同时期、不同国家或地区、不同机构,对于高校...
一高校＂思政课＂青年教师应具备的基本素质目前我国高校青年思政工作者整体政治素质和业务素质状况较好,高学历、高素质的青年教师不断充实到教学一线。然而,教师是一种特殊的职业,高学历不等于就是一个合格的教师,学术水平高也并不一定是合格教师。从业者不仅需要具有一定的专业背景、学术水准,还需要一定的教育知识和教学实践。对青年教师的...
近些年来,我国很多地区在中学阶段已不再开设俄语,对俄的口岸城市中学阶段也很少开设或不再开设俄语,所以在这些口岸城市职业院校的俄语专业成了很特殊的一门专业。满市中职（满洲里市中等职业技术学校简称）的俄语专业近几年发展迅速,培养了许多俄语毕业生和留学生。如何把我校的俄语专业打造成内蒙古自治区乃至全国的精品专业是摆在我校每位俄...
进入21世纪以来,国家相应颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件,明确要求要＂创新人才培养模式＂。教育部于2010年开始在部分高校实施了卓越教师、卓越工程师、卓越医师和卓越律师四大人才培养计划。在这一新形势下,全国高校纷纷抢抓机遇,积极开展高等教育＂大众教育...
对科学精神进行弘扬,通过对科学的手段进行运用来探索思想政治教育的内在规律,并对其加以掌握以及利用,使思想政治教育工作取得实效[1]。学术研究、人才培养以及实际工作这三大方面的科学化是思想政治教育科学化的主要内容。本文对实现这三大领域的科学化提出一些措施方法,希望能为思想政治教育科学化的实践活动带去帮助。科学化的实现是当前思...
2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,[1]2014年2月,《人民日报》刊文公布社会主义核心价值观的基本内容24个字,即富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。[2]在价值多元、思潮多样、信仰多变的时代,高校基层党支部承担着弘扬社会主义核心价值观的时代责任,把社会主义核...
一个人的信仰是其对不同的人生观、世界观和价值观选择的反映。不同的信仰选择决定不同的人生内容,或高尚充实,或颓废空虚。高职生作为大学生中的重要群体,是未来高技能型复合人才的主体。近些年来,网络和传媒的发达,使得各种外来文化思潮和价值观冲击着大学生的思想和行动。加强马克思主义信仰教育,及时排除各种错误思想的干扰,让高职生成为名...
职业院校公寓是同学在求学期间学习、生活和进行社交活动的综合场所,是各大院校开展德育工作的＂第二课堂＂,是进行思想政治教育、人文教育的主阵地。学生在校至少二分之一的时间在学生公寓里度过,学生公寓教育也就理应成为班主任工作的另一个阵地,还有高职学生公寓好似一个＂大熔炉＂、＂大染缸＂,不仅可以为学生创造良好的学习、生活环境,还可...
广东白云学院（以下简称白云学院）作为中国应用技术大学联盟发起和理事单位之一,培养具有健全人格、高度社会责任感和强烈创新意识的应用型、复合型、开放型高级专门人才是白云学院的人才培养目标。白云学院党建工作始终围绕人才培养这一主线,在＂培养什么人＂＂怎样培养人＂的问题上,始终把育人为本、德育为先放在首位,以社会主义核心价值观为...
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