今年的《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名显示，剑桥大学已从去年的第二名降至第四名，牛津大学也从第三名降至第五名。世界前100名大学中，英国大学的数量已经从12所减少至10所，而美国大学在世界前100所中多达43所。
近年来，江西省委省政府高度重视博士后工作，博士后事业取得长足进步。由于受到多方面的限制，我省的博士后工作存在站点数量不足、招收规模小等方面的问题。为此，必须优化顶层设计、提升管理服务水平，推进产学研用紧密合作，进一步推动博士后事业的发展。
目前，虽然我国大学学术权力已经取得了很大的发展，但是在发展中还存在一定的问题。之所以呈现这种状况是由社会政治原因、社会经济原因、社会文化原因及大学自身原因决定的。
就业是高等教育的根本归宿之一。然而，随着高等教育的普及化，人才越来越多，就业市场出现供过于求的局面，就业形势越来越严峻，因此探究大学生成功就业的方法与秘诀理应成为当下重点研究的课题。本研究结合一起大学生就业案例，对其进行回顾与分析，探寻大学生就业法宝。文章指出，目标明确，坚持梦想与积极主动是大学生成功就业的三大法宝。...
本研究通过分析高职学生的普遍心理特点和行为特征，结合高职就业指导工作的普遍现状，提出运用分阶混成式的方式进行学生就业软实力的提升研究，针对教学前、教学时、就业前、就业后这四个阶段提出了具体的建议和措施。
本科生导师制源于国外，在我国目前还是一件新事物，尚处于试行探索的起步阶段，本科生导师制的推行和实施在很多方面都存在不足，还有待于我们去发展和完善。实施本科生导师制，有利于创造培养高素质人才的教学环境、育人机制和成才途径。解决本科生导师制实行过程存在的问题需要有效的策略。
本论文的调查问卷内容主要分为专业认知、专业情感、专业行为、专业适切性四个维度，分别从性别、年级、专业类型等几个方面。以问卷调查为支撑，分析大学生专业认同存在的问题及原因，提出提升大学生专业认同感的对策。
近年来，我国实施高等教育大众化战略和改革毕业生就业体制的过程中，大学生人数日益增多，随着市场经济体制的不断完善和企业发展的不断革新，出现了大学生“就业难”和企业“用人难’’的结构性矛盾，也是大学生知识、能力与社会需求存在断层或错位的矛盾。本文建议构建完善的大学生就业指导体系，建设全员式的就业指导队伍，拓建专业化的就业...
地方高校应把握留学生学历教育发展的国际化趋势，结合自身办学特色和地域产业优势，优化人才培养模式，融入才培养培训、产学研合作为一体，科学构建协同创新平台。与时俱进地完善留学生汉语言专业的培养方案、课程体系、教学机制等。这是扩天“一带一路”沿线国家来华留学生规模、培养知华友华的国际化人才的重要工作之一，也能为地方高校更深...
本文分析了苏南高职院校人才培养定位和培养模式的基本态势，提出其共性态势是彰显时代特征、地域特点、学校特色，具有鲜明的办学理念。苏南高职院校人才培养的主导模式为“校企合作、产教融合”，而各院校具体的人才培养模式又有所区别。本文从区域特征角度阐述了苏南人才培养定位及其模式的类型，并从哲学思辩的角度分析了人才培养定位和人才...
基于学分制改革的高职学生核心能力培养的主要途径与方法，一是转变思想观念，培养核心能力意识；二是以学分制为依托，开设培养学生核心能力的专业与课程；三是改革教学模式，以培养学生核心能力为主线进行一体化教学设计。要构建基于学分制改革的高职学生核心能力培养的主要保障机制。
从构建法治国家的战略大局来讲，中小学法治教育是建设法治国家战略中重要一环，应成为普法教育的关键部分。法治教育从根本上说是一种法治精神品格的养育课程，这一课程的实施重在通过中小学生的法治生活实践，实现对法治精神的感知、内化与实践，而不是单纯的法律知识讲授和背诵。因此在中小学生的法治生活实践中培育孩子的法治精神，是我国法...
一国家鼓励高校深化创新创业教育改革，大学生创新创业成为校园新时尚 4月21日，国务院召开常务会议，部署进一步促进就业鼓励创业，大力支持大众创业、万众创新。把创业和就业结合起来，以创业创新带动就业，并支持高校、科研院所等专业技术人员在职和离岗创业。国务院办公厅随后了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提出面向全...
新媒体作为校园文化传播新手段，以不可阻挡之势成为当前传播校园文化的主渠道和主阵地。地方高师院校作为培养未来人民教师的摇篮，要把“师范性”作为校园文化建设的核心，通过以师为夺，打造新媒体下校园文化育人品牌；将地方文化融入校园文化建设之中；创建新媒体下积极健康的校园隐性文化；将师德教育融入学校校园文化之中。坚持自身的特色...
大学生法律素质是我国公民素质的重要组成部分，大学生法律素质的好坏直接关系到我国社会法治社会建设进程。但是现在我国高校在大学生尤其是非法学大学生法制教育方面陷入了困境。学校的教育方式、高校的课程设置及大学生素质都影响了大学生法律素质的养成。目前，大学生素质教育面临的困境已经成为不可回避的问题，要走出困境，一是要改进传统...
惠州学院建筑与土木工程系实施了主题为“实践·卓越·创新”的建筑学专业人才培养“启蒙教育”活动，突出文化育人、实践育人和创新育人，努力提升学生的实践能力和创新能力，更加注重工程型人才人文素养的养成和全面发展，更加强调校企合作和校外实践，打造出了人才培养品牌，开辟出了地方高校特色化办学的道路，提升了专业人才培养的生存竞争力...
根据当前高职院校学生职业精神教育存在的问题进行分析研究，按照职业教育要“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”人才培养模式，提出校企合作大背詈下，加强高职学生的职业精神教育的举措。
一教师节前勉励广大教师努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者 9月9日，第31个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信。指出，扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。勉...
思想政治教育是一种以人的发展为目的的交往实践活动。任何一种思想政治教育都有一种相应的人学观、师生观和思想政治教育途径与之相适应。具有行动和言说能力的行动者，是平等自由的人，是具有创新能力的人，是能够相互理解和构建共同感的人。主体间性思想政治教育使思想政治教育主体性具有完整的意义，使思想政治教育走向人的真实生活。作为行...
社会主义核心价值观是当代大学生思想政治教育的核心。班杜拉的社会学习理论对社会主义核心价值观的培育有着重要参考价值和启示意义：一是重视榜样的作用；二是重视提高大学生的自我效能感。
新媒体是与传统的广播、电视、报纸、户外等媒体相对而言的一种新型媒体，随着社会的发展和技术的进步，这种新型媒体以其特有的便捷性、开放性和多元性等优势逐渐融入人们的生活，并且对人们获取信息、处理信息以及传播信息等行为具有重要影响。高校大学生作为社会当中一部分特殊群体，知识素质较高，对新鲜事物接受较快，因而也是体验应用新媒...
在社会多元化的今天，大学生的思想受到来自各种途径的多种信息冲击，出现思想不稳固、目标不明确等现象，而对标学习能为大学生树立正确的标杆，引导其坚持正确的价值观。因此对标学习在大学生思想政治工作中的价值不容忽视。如何经过对标学习发挥榜样的指引作用，重塑榜样在大学生心目中的光辉形象，恢复榜样的感召力，取得家庭、学校和社会的...
针对民办高职院校思想政治理论课教学质量监控和评价体系的现状和存在的一些问题，依据其具有的实效性、可行性、多元性和动态性等特点，建立一个具有民办高职院校特色并有实效的教学质量监控和评价体系，在不断的教学双向反馈中对教学内容和方法进行改革；顺利实现教学培养目标，为国家培养一批批急需的实用型人才。
高等教育自学考试是国内教育事业中至关重要的制度之一，直接关系未来国家的发展、社会的进步、人民的幸福，为此其务必要满足日新月异的时代要求。本文首先阐述了构建高等教育自学考试多元化评价体系的重要性与迫切性。而后再根据多元化评价体系的性质特点，提出一系列有利于当代高等教育学校创建自学考试多元化评价体系的措施，期望能行之有效...
本文从系统论的角度，搭建了实习质量保障体系的架构。实习质量保障体系由实习管理体系、实习指导体系、实习考核体系三个层面和与此相关十二个要素子系统组成，它具有整体性、动态性和层次性。三个层面的分系统和各要素子系统之间既相对独立，具备各自的特性和功能；又相互联系，服从于实习质量保障体系的整体，并随着整体的变化而发生改变。
在高校管理工作中，教育管理是重要的组成部分，可保证高校各项工作顺利开展，随着高校的发展，当前高校教育管理中逐渐的暴露出一些问题，急需采取相应的措施来解决问题。创新教育理念是一种新型的教育理念，高校管理人员在进行教育管理改革时，应该充分的应用创新教育理念，本文在分析当前高校教育管理工作存在问题的基础上，阐述了高校实施教...
毕业论文撰写是大学学业的最后一步，现代化、网络化的指导与动态监控显得极为重要。深刻理解PDCA循环的内涵及特点，通过总结PDCA循环法在S大学外语学院毕业论文过程管理中的实践教学，探讨高校毕业论文教学质量管理模式。
高校是实现我国人才战略的重要基地，高校的教师队伍建设直接关系着文化传承和人才战略的实现，而师德建设对高校教师从精神层面提出了行为要求和内在心理要求。由于受到师德建设工作机制薄弱、价值多元化冲击和“德”“才”评价标准失衡的限制，需要从发挥高校党员和党组织的先锋模范带头作用，强化高校教师教育、服务、管理观念，完善师德建设...
教师德性，是教师在长期教育实践过程中形成的一种内在道德品质，主要是教师在处理各种关系时所体现出的相关行为，教师德性会对教育的实践产生直接影响，缺乏德性或德性修养不够的教师常常做出违背教育价值、损害学生健全发展的教育行为。通过对教师德性概念内涵、缺失表现及原因、教师德性培育路径几个方面的探讨，旨在加强指导教师道德的自我...
随着我国教育体制的不断改革，高等教育也越来越普及，而高等教育的教学水平也直接影响着我国国民的整体素质以及我国的经济发展。在新的教育体制下，高校教师师德建设成为了提高高校教学水平的重要措施，高校师德队伍建设也成为高校建设的重要任务。国兴于教育，教育优劣系于教师，重在师德。作为培养国家人才的高校，建立高素质的教师队伍显得...
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