教书育人杂志

师生相处需要换位思考

山东师范大学的辅导员杨森没有想到,他宣读学生的英语专业四级考试成绩,竟引来学生在班级QQ 群里的集体声讨。2016 年10 月18 日,在山东师范大学外国语学院英语专业2014 级的QQ 群里,一些学生用匿名方式表达对杨森的不满,有人甚至用了脏话。杨森知道后,在另一QQ 群里用脏话回骂学生。

以地方高校结构性改革助推乡村振兴战略实施

实施乡村振兴战略,人才是关键。地方高校作为服务地方经济社会发展的高等教育实体,对推进乡村振兴战略实施承担着义不容辞的责任,在人才培养、科技研发和社会服务等方面必将发挥重要的助推效能。地方高校应该主动推进转型发展,在学科、专业建设等方面进行供给侧结构性改革,为乡村振兴培养各类急需的下得去、用得上、留得住的应用型专业技术人才,...

协同治理视域下孔子学院办学模式发展研究

协同治理是指为达成组织的共同目标,利益相关者在合作与独立、依存与制约中实现成果共享与风险共担的治理过程。它具有治理目标一致化、主体多元化、过程有序化和规则共商化等基本特征。全新治理时代的开创、"一带一路"发展战略的实施、孔子学院建设由"量"到"质"的转向以及"去行政化"改革方向的确立,为孔子学院办学模式的发展提供了新的机遇。精...

供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力调查分析

供给侧改革视域下,从人才供给端的高校增强大学生就业核心竞争力已经成为高校解决大学生就业难问题的关键环节。基于此,结合我国民办高校的学生实际,提出民办高校大学生就业核心竞争力的"金字塔"模型。经过实证调研发现:当前民办高校大学生中存在的职业道德素养不高、专业知识技能薄弱、生涯发展能力缺乏、创新创业能力不足等问题是影响其就业核...

甘肃民族师范学院2018届大学生升学情况研究

随着每年高校大学生毕业人数的不断增加,大学生就业问题成了当今社会所必须面对的难题。作为民族类高校的大学生,他们也同样面临着日趋严峻的就业形势,本科毕业后继续攻读硕士学位成了很多大学生的不二选择。本文以甘肃民族师范学院2018届大学生为例分析了民族类高校大学生的升学就业情况。

艺术类大学生创业存在的问题及对策

本文对艺术类学生当前就业面临的主要问题进行思考与分析。指导学生在当前形势下认清事业发展机遇,使学生在思想上有所提高,在创业方面能够树立正确的就业观,加强自身锻炼,提高综合素质和就业能力。本文提出教育、引导、激励等教育工作方法以及高校及政府促进创业工作的一些基本措施,目的在于使高校和政府在艺术类学生创业工作方面能更好地履行...

天津市本科高校国际化人才培养探究

伴随着经济全球化,国际化人才培养已成为世界范围内展开的教育实践活动。文章结合报告,根据国家及天津市高等教育政策,总结天津市本科高校国际化人才培养现状,提出新时代背景下国际化人才培养策略,建议高校将人才培养与国际交流两大核心使命相结合,通过国际化人才培养,实现学校国际化发展。

构建高效合理的“大创项目”质量监控机制——以延安大学为例

做创新创业训练计划项目(以下简称"大创项目")对本科生来讲是非常有意义的,但是由于各种主客观的原因,"大创项目"申报及研究还存在不少问题,导致这些问题的原因既有学生的,也有指导老师的,既有经费的,也有学校管理的,但归根结底,还是学生的学习能力不足,学生平时缺乏应有的训练。因此,构建高效合理的"大创项目"质量监控机制就非常有必要,需要多...

土地资源管理专业产教融合人才培养模式探索

加快构建土地资源管理专业产教融合人才培养模式,培养高素质土地管理技术技能人才,是适应我国国土管理行业发展需求的必由之路。文章分析土地资源管理专业产教融合人才培养面临的困境,从共建课程体系、对接生产与教学过程、共培"双师型"教师、共建实训基地等方面提出土地资源管理专业产教融合人才培养模式的实施路径。

手抄报在高校校园文化建设中的作用

手抄报是由制作者围绕一定主题自行设计、加工完成的一种可观赏、可传阅的海报宣传形式,因其制作成本低、原创性高、美育功能强等特点,既能够较好契合高校校园文化建设的具体要求,又能够服务于学校的人才培养目标,是当前高校开展校园文化建设的重要参考选项。

贵州省在校大学生学校适应水平的现状研究

教师资格认证国考制度下师范生专业使命感的异化

为了提高教育质量,我国于2015年开始全面实施教师资格认证国考制度。然而这一制度的实施却带来了师范生专业使命感的异化,由成为"教育者"沦为"应试者"和"教书匠"。此异化的表征有:课程学习上师范生根据对应试是否"有用"来进行判断和抉择,能力训练上热衷于面试所需模拟教学技能的训练,专业理想上成为"教育者"被弱化。造成师范生专业使命感异化的...

开学第一课:“顶岗”环卫工

凌晨4点半,武昌理工学院的26名大学生起床了,他们来到江夏区沙羡街、熊廷弼街等街道,要与这里的环卫工人一同劳动。经过一上午的工作,这群“95后”大学生深刻体会到环卫工人的艰辛,“做环卫工人真的很辛苦,这个体验让我们刻骨铭心”。

论思想政治理论教育与大学生主体性培育和全面发展的关系--以独立学院为例

努力促进人的全面发展,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中的作用尤显突出。社会进步与人的全面发展是相辅相成、不断提升的相互促进的过程。人的全面发展是一个系统动态的过程,实质就是人的主体意识不断凸显和强化、人的主体性不断提升、劳动能力不断提高、社会关系不断丰富、综合素质不断完善的过程。大学思想政治理论教育就是在大学生正确的...

高校学生党员发展过程中的遴选机制探究

大学生党员发展过程是一个动态变化的过程,同时也是一个遴选淘汰的过程。大学生党员发展过程中的遴选可分为入党前择优发展和入党后退出两种情况。健全党员遴选、退出机制,需要对党员发展形成共识,需要上级党组织的政策支持和组织保障,最为关键的是建立一套科学合理的考核遴选标准,科学、有序、有效地做好党员发展工作。

以美育人---高校思想政治教育及其融入美术教育路径研究

思想政治教育是精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。高校思想政治教育近年来虽有长足进步,然而其指导思想与实施方法尚有不足。本文从教育主体的教师和学生出发,结合高校思政教育与美术教育融合的视角就此方面进行深入探讨,以期对当前高校思政教育的健康发展提供一定的启示。

培养大学生"绿水青山就是金山银山"的强烈意识

"绿水青山就是金山银山"理论是建设生态文明思想的重要内容,它的本质是遵循和维护生态系统的良性平衡,坚持可持续发展和绿色发展。"绿水青山就是金山银山"理论为大学生的消费观、幸福观确立了正确的价值引导。高校应该把"绿水青山就是金山银山"观点贯穿于思想政治理论课教学中,开展主题校园文化活动以及参与社会公益环保活动,助推大学生树立"绿...

关于高校马克思主义大众化进程中大学生主体性的思考

马克思主义大众化的思想,从十七大首次提出,到十八大强调推进,再到将这一思想提高到新境界、新水平,充分体现了党对马克思主义的信仰、坚持,更坚定了党在人民群众中普及马克思主义的坚定信念。在高等学校中普及马克思主义、将马克思主义大众化的进程中,大学生是主要的接受的主体。大学生主体性的发挥程度直接影响着这一进程的进度,决定着这一进...

当代大学生文化自信的失落及培育

文化对于一个国家来说具有极其重要的意义,它是一个国家实力的重要组成部分,是一个国家确立国际地位和扩大影响力的重要方式,是一个国家凝神聚气、团结奋进的精神动力。文化的繁荣需要全体国民具有高度的文化自信。然而当代大学生在认知、情感和信念方面均表现出了文化自信的失落,究其原因主要有我国经济发展水平不高、大学生参与热情得不到满足...

本科高校奖学金评定的新思路——以南京审计大学奖学金评定改革为例

本科高校奖学金是政府、高校、社会组织或者个人对于优秀本科学生的一种奖励形式,是高校人才培养的重要抓手。设立奖学金的目的在于激励、引导、示范、反馈和展示高校的育人成果。以南京审计大学的奖学金评定改革为例,展示了书院制下奖学金评定的新思路及出现的新问题和解决思路。

基于全面质量管理理论的实践教学管理体系探析——以长春财经学院人力资源管理专业为例

实践教学是高校培养应用型人才的重要教学环节,实践教学管理体系的不完善直接影响着实践教学质量和实践教学效果。本文将企业管理中的全面质量管理理论应用到实践教学管理体系构建中,主张建立全方位的实践教学质量管理体制、全面发展的实践教学保障体系、全过程的实践教学评价与反馈机制、全员参与的实践教学激励约束机制,完善实践教学管理体系,...

上海大学:开设人工智能系列通识课程

“西方的莱布尼茨发明二进制,有没有受到中国八卦的启示”近日,上海大学推出"人文智能"通识课,该校社会学院教授顾骏在首堂课上向学生抛出了这个问题。该课程是上海大学“人工智能”系列通识课之一。

大一女生常见心理问题与疏导对策

当代大学生整体心理健康水平在上升,但大一女生的心理健康问题仍较为突出。大一女生心理问题主要有焦虑性问题、人格性问题和情绪性问题。个人的内在修养问题、家庭与社会的负面影响及学校对心理健康教育的忽视是大一女生心理问题产生的主要原因。高校应遵循心理疏导的基本原则,完善疏导策略和方法并加强心理健康知识教育。

新时代大学生恋爱心理问题及对策

大学生的主要恋爱心理问题及其表现为:只重恋爱过程,不顾恋爱后果;错置爱情位置,主观学习第一,客观爱情至上;恋爱观念片面化、功利化、多元化,传统道德观念淡化;自主性强,动机简单,常把好感、友谊当爱情;恋爱的自控力差、失恋的耐挫力弱。构建立体化、全覆盖、全员育人的健康文明的校园文化环境,是解决大学生恋爱心理问题的基本方略和对策。

自媒体时代高校心理健康教育的机遇与挑战

随着现代科技的高速发展,尤其是信息技术的日新月异以及智能手机的广泛应用,以微博、微信为代表的自媒体已成为大学生传播和交流信息的主要媒介。自媒体的疯狂入侵,缩小了现实生活与网络世界的距离,每个人都可以成为"信息中心",随时随地展现自我,评价他人。自媒体将人际交往带入了新时代的同时,也对高校心理健康教育带来了巨大冲击,迫使高校心理...

大学生挫折心理探讨以及教育策略

挫折教育是大学生心理健康教育的重要组成部分,随着这些年大学生面临的压力与日俱增,其挫折承受能力较弱的问题变得越来与突出,加强大学生挫折心理研究的重要性以及迫切性因此不断凸显,如何做好大学生心理挫折分析,并制定有效的教育策略,这成了大学生心理健康教育领域的一个重要课题。

浅析“大思政”视域下高校辅导员的职业自觉性构建

高校辅导员队伍是构建高校"大思政"格局工作中不可缺少的重要力量。高校辅导员队伍专业化、职业化的建设过程中,辅导员自身的职业自觉性建构尤为重要。工作目的的明确性和职业理想的坚定性是辅导员职业自觉性构建的重要内涵。辅导员职业意识由"自为型"向"自觉型"的转化受自身内部驱动和外界环境的双重影响,职业自觉性建构的主要内容是做到科学引...

辅导员队伍制度化建设研究——以南京医科大学康达学院辅导员“七个一”工作制度为例

为了加强和改进新形势下高校思想政治工作,加强师生间的交流、提升学生工作质量、完善思想政治工作质量体系,南京医科大学康达学院自2015年4月起开始实施辅导员"七个一"工作制度,并不断进行完善内容、规范要求、定期考核、奖项挂钩等探索实践,使辅导员深入宿舍、深入课堂、参加学生活动、召开学生会议等工作逐渐常态化、规范化、特色化、制度化,...

美丽课堂视域下的大学课堂师生交往探析

人才培养是高校的核心使命,大学课堂作为人才培养的主阵地,在保障人才培养质量中占有重要的地位。然而当前大学课堂教学师生交往缺乏,这在很大程度上削弱了课堂教学质量,并进而影响了人才的培养质量。本文试图从美丽课堂这一视角,从师生的物质性交往与精神性交往两个层面进行探析,以期在畅达的交互流中师生能够实现"诗意地栖息于课堂中"的美丽境...

“互联网+”背景下高校教师信息化教学能力培养研究

高校教师具有信息化教学能力是互联网时代教师职业能力发展、学生学习方法转变以及高等教育教学改革的必然要求。在信息化教学理念、教师信息化素养、信息化教学环境以及高校体制机制等方面,影响和制约了高校教师信息化教学能力的发展。高校应从转变信息化教学理念、构建信息化教学环境、完善教师信息化教学能力培训、建立教师信息化教学制度保...