首页 > 期刊 > 教育与装备研究 > 挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例 【正文】
摘要:利用日常物品自制教具是教师应具备的一项重要技能。利用注射器自制的教具可以更好完成《大气压强》一课中的模拟马德堡半球实验、覆杯实验、粗侧大气压数值实验、辨析“吸与压”实验、低压喷泉实验及探究液体沸点与气压关系的实验,收到了非常好的教学效果。
关键词:注射器 实验优化 大气压
单位:山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学; 山东省淄博市临淄区教学研究室
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