首页 > 期刊 > 教育与装备研究 > 新编高中化学教科书中实验安全教育内容的分析与思考 【正文】
摘要:无安全不化学。在化学实验愈发得到重视的形势下,实验安全教育理应成为化学实验教学的重要内容。分析了新课标对高中实验安全教育的要求,并以新编人教版教科书为例,通过定性和定量统计分析了实验安全教育内容在新编教科书中的组织和呈现特点。最后,为教师进行实验安全教育的教学提供了几点建议。
关键词:新编化学教科书 化学实验 实验安全
单位:福建省厦门第一中学; 福建省厦门市翔安实验学校
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