<正>郑航为了克服按德目主义方式开发德育课程与编写德育教材的弊端,品德与社会课程作为基础教育课程改革中新建构的德育课程应运而生。可是,经过近十年的实验,人们却惊奇地发现,这种新建构的德育课程
公平发展是一种富有人文情怀的教育伦理观,教育公平的核心是促进每一个学生的最优发展。教育公平的本质是质量公平。教育公平是实现人的公平发展的必由之路,优效教学是实现教育质量公平的唯一通道。实施优效教学策略,才能从教育教学的本质意义和根本途径上实现真正的教育质量公平与促进人的公平发展。
本文根据《普通高中课程方案》的要求,以教学实践为基础,阐述了语文科目过程性评价的原则、内容、要求、标准及具体操作方法,以及相应的学分评定模式。从实践来看,该模式易于操作,针对性强,对学生的语文学习有很大的促进作用,能体现语文教学的人文关怀,能比较好地体现新课程的内涵。
根据美国心理学家加涅的知识分类学习理论,我们结合自己的中考备考实践,摸索出"五步"复习法模式。本文介绍了"五步"复习法的五个环节"点—线—面—练—验",然后从知识分类学习论的角度,分析了"五步"复习法中陈述性知识、程序性知识、策略性知识的性质、作用,以及三类知识有效复习的条件,目的在于使教师在复习过程中创设有利于复习的条件,排除不...
本文通过正交试验法探究实验室用过氧化氢制取氧气的最佳条件,找出了影响过氧化氢制取氧气的主要因素,从而优化了过氧化氢制取氧气的条件,保证了实验效果,提高实验成功率,降低实验成本,同时为优化实验室制氧气提供一种方法和经验。
《算法与程序设计》作为高中信息技术课程的选修模块,近来受到了师生的普遍重视。但是,在上机过程中经常碰到的代码运行错误阻碍了学生进一步的学习。培养学生的自我排错能力,增强排错的勇气,强调重点知识的理解,养成良好的编程习惯,掌握常用的排错方法,能够提高相关课程的学习效率。
高中自然地理因为知识点较为抽象,所涉及的原理、概念及规律较多,对学生的空间立体思维和理科的逻辑思维要求又高,一直以来都是教学的难点。本文提出,根据教学对象的实际情况和教学内容,巧妙地运用"外援",借图,借物,借人,借场景,帮助化解自然地理中的众多难点,有效地联系生活,激发学生学习的兴趣,使部分自然地理知识生活化。
高中哲学中的概念和原理比较抽象难懂,教学中要采取适当的方法,有效激发学生的学习兴趣,帮助学生降低学习的难度,提高教学质量和效果。笔者尝试应用理科知识来解析阐释哲学概念与原理,通过借助数学图示形式,直观揭示概念间的关系;引用理科基础知识,建构抽象哲学基本原理;实施实验演示探究,增强体验深化哲理理解;设计典型计算例题,自然渗透思想觉...
思维导图作为一种可视化的教学和学习策略,使信息表征重点突出、条理清楚、层次分明。本文在介绍思维导图和说明文特点的基础上,用思维导图辅助英语说明文教学想结合,从而提高学生学习英语说明文的兴趣,发展学生的阅读技能和创造能力。
在我区推行的"研学后教"改革中,不少英语老师尝试小组合作学习模式,虽然有一定的效果却也出现了一些学习无效现象。而学生师徒结对模式则有助于解决问题。本文辨析了学生师徒结对模式的操作重点及其在英语阅读课堂中的实施。
教学是实现教师、学生与课程三者之间的平等互动和对话建构。目前,教师与课程、学生与课程是一种被动地教课程与被动地学课程的关系,忽略了教师情境性的课程智慧和学生主动建构课程的能力。教师参与课程研制具有十分重要的意义,文章试图探讨教师运用"元教学"参与教材研制的"可为之处",同时提出了一些建议。
本文分析了粤教版高中物理教材必修部分对实验教学的处理,即物理学习从观察、记录和反思开始,穿越时空与大师对话,学会寻找现代生活中的物理元素,养成自主探究的良好习惯,养成合作探究的良好习惯。这凸显了实验在物理学习中不可替代的作用。
<正>广州市第八十中学坚持"以人为本,发展潜能"的办学理念,秉承"雅、信、绿、新"的校训,锻造了"团结拼搏、锐意进取"的八十中人精神,形成了"严谨文明,开拓进取"的校风,"严、爱、勤、巧"的教风和"勤奋博学、求实创新"的学风。
<正>记者(以下简称"记"):华老师,您好!据悉,您带领学生开展猪笼草科技探究活动已经十多年,在国内外都享有声誉,不知您最初的动因来自哪里?前些年中小学教育普遍强调知识灌输,开展猪笼草研究似乎与之并不合拍。
<正>十几年来,我们带领中学生开展猪笼草科学考察探究活动,在青少年科学教育方法上,在科学研究成果上都取得了可喜的成绩,而且在人与自然社会的深入思考中有所感悟,收到了良好的思想教育效果。
<正>在我国中小学优秀教师中,包括名教师、特级教师乃至更高荣誉获得者,能够受到世界自然学科专项盛会邀请的老师应该为数不多,而华跃进老师就是这为数甚少的中小学教师之一。基于多年来对他的了解,拜读其大作《青少年科学教育的思考》
<正>当今世界,已经进入知识经济时代,培养创造性人才既是时代的要求,也是社会产业发展的必需,这对教师也提出了更高的要求。作为一位当代教师,除了具备传统的基本教育教学能力外,还需要具备何种能力呢?
<正>在教书十多年来,每个学期初我都习惯性地把数学书和配套的练习册一起发给学生,要求他们教到哪儿做哪儿的,老师没有布置时不得提前做。但近年来,学生"偷偷"地提前做好练习册作业的"小报告"明显比以前多了很多。每次布置作业时,
<正>2008年,第六个"世界预防自杀日"公告称:每当秒针轻轻滑动30下,就有一个人选择离开这个世界。2011年,河南省疾控中心在对该省13000余名高中学生进行的抽样调查显示,有轻、中度自杀意念的占22.5%,自杀意念偏重和有
<正>8月17日,2012南国书香节暨羊城书展隆重开幕,又一次点燃了人们的文化热情,掀起南国大地一年一度的阅读热潮。广东教育出版社作为广东最具实力的出版单位,以富有创意的活动展示出不同凡响的光彩,
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