在夹缝中艰难行进的中考名著试题命制
贾龙弟
课程教学研究
2017年第05期
摘要:中考名著试题存在引导学生走向浅阅读、伪阅读,甚至是不阅读的趋势,其原因不仅仅在命题者本身,一个深层的原因是,对学生“读情”还不能充分把握的情况下,就对名著阅读需要达到的量和质提出过高的要求。.中考名著阅读的命题者不但要充分了解学生的“读情”,还要保护学生的阅读兴趣,引导学生走向深度阅读。可以说,中考名著试题的命制一直在夹缝中艰难地行进。
关键词:中考 名著阅读 名著试题 试题命制
单位:浙江省平湖市黄姑中学
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