摘要：近来，经常听到人们以热情洋溢的语气谈论联合国教科文组织的研究报告《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》（以下简称《反思教育》）。有专家评价：“这是联合国教科文组织成立70年以来，继1972年的《学为生存：教育世界的今天和明天》和1996年的《教育，内在的财富》以后第三份重要的报告。这份报告必定像前两份报告那样对世界教育的发展产生重大的影响。

关键词：教育 联合国教科文组织 专家评价 世界 

单位：浙江省杭州市教育科学研究所