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细化课程目标 实现课程价值

倪以军 课程教学研究 2018年第02期

摘要:综合实践活动课程是一门开放性的课程,没有语文、数学等学科有统一的课程标准,固定的教学参考书作为指导,所以各所学校的活动内容与课程开发的目标都不尽相同。在实施课程的过程中,我们只能自己设计活动内容,制定总目标、阶段目标、各课时目标。这就要求我们能够制定出标准、精细、实用性强的活动目标,继而引领我们实施有效的综合实践活动,实现课程独特的育人功能。

关键词:课程目标系统化过程化校本化课程价值

单位:福建省厦门英才学校

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课程教学研究

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