将教育神经科学与计算机信息技术进行整合,尤其是根据教育神经科学所揭示的规律探讨教育游戏的设计,研究用户中心原则在教育游戏设计中的应用,以及教育游戏对人脑基本认知过程产生的影响,是目前教育技术学的前沿研究课题。教育游戏兼具教育性和娱乐性的特征,其设计需要以科学的教育理论为支撑,通过游戏的方式完成教育过程,实现教育目标。玩游戏...
英国开放大学始终扮演着扰乱者、偶尔的麻烦制造者和游戏规则改变者的角色。1969年建校时许多人并不看好开放大学,因为当时学校既没有校园,也没有讲座,最根本的是——它是一所对所有没有入学资格的学生开放的大学。事实证明,怀疑者是错的:英国开放大学的课程大量普及、具有世界一流的教学与科研质量,最重要的是,我们的学生获得了成功。现在我们...
在线学习、开放教育资源和大规模开放在线课程(MOOCs)的惊人增长正前所未有地影响着开放远程教育。然而,除少数例外,大多数开放远程教育机构在》个过程中并未发挥领导作用,而是在一个安全距离之外静观其变。但是,随着竞争和整合的加剧,开放远程教育机构不能再袖手旁观了。这些变化最初为什么会发生?除教学功能外,开放远程教育机构在研究和社会服...
自二十世纪九十年代以来,美国教育传播与技术协会(AECT)编撰的《教育传播与技术研究手册》(简称《手册》)在国际教育技术学界产生了很大影响。尤其是2008年发行的第三版和2014年发行的第四版,由于主编及撰写团队的阵容强大,其内容更具创新性。本文首先介绍了《手册》第四版的总体框架及主要内容,以及其中哪些亮点使我们最受启迪与教育,然后,着重...
为应对迅速变化的全球教育市场,世界各地的教师和教育培训机构迫切需要一个多元文化工具,来调查目标学习者群体的学习偏好,并据此设计适应学习者需求的多元文化课程。本研究设计了学习的文化维度调查工具,对来自美国和中国的在跨文化环境中工作或学习的90名培训者和学员进行了学习偏好调查分析。调查数据显示:受访者的学习偏好受其现居国、原籍...
本文主要介绍了适应后工业时代的教育与培训体制的教学理论,这些教学理论主要体现了'定制化'(customized)和'以学习者为中心'(learner centered)的特征,并以学生的学习结果是否达标而不是以学习时间的多少来确定学生的学习进程。本文还探讨了:1)通用教学方法(Universal method);2)情境教学法(Situational method);3)后工业时代教学范式的核心理...
我国教育部出台的《教育信息化'十三五'规划》和美国联邦教育局颁布的《为未来准备的教育,重塑技术在教育中的作用——美国2016教育技术规划》描绘了同一时段内,教育信息化战略在不同国情下的未来愿景、关注焦点及实现路径。本文从话语的角度对两个文本比较研究:一方面通过'实是语句…'评价语句''行动语句'和'后果语句',比较中美两个信息化规划...
搭建终身学习立交桥是我国建立终身教育体系的一项重大举措,制订各级各类教育之间衔接和沟通的国家资历框架写进了国家十三五规划纲要。然而,要建立完善的国家资历框架,我们面临着一系列挑战,尤其是职业教育和继续教育存在尚不完善的瓶颈。本文旨在描述和分析国外资历框架中以工作为本学习为主要模式的职业教育和继续教育。文章分四个部分。第一...
随着信息技术与教育的深度整合,智慧教育环境下教学活动将生成海量的数据,并在指导教学中发挥越来越重要的作用。多元数据驱动的教学将成为未来教师开展教学实践的主流,教师能够通过数据平台和多种工具获取多样化的学习数据,揭示学生的行为、学习偏好等隐性信息,打破以往主要依据经验和观察等方式进行教学决策的惯例。为明确教师应具备的数据素...
随着芯片技术和计算机图形处理技术的发展,增强现实技术近年快速发展,凭借着沉浸感和交互性等技术特性,它在教育教学领域应用广泛。本研究以Web of Science数据库为基础文献数据库,收集和整理2006年至2016年间的增强现实技术教育应用研究,利用共词矩阵分析和内容分析方法,绘制增强现实技术教育应用知识图谱,梳理研究演进脉络,发现研究热点,启迪...
随着移动通讯技术的迅猛发展和移动终端设备的普及应用,高等教育已成为移动学习应用的主要领域。为了更好地开展移动学习研究,本研究查询了EBSCO及Elsevier数据库中高等教育领域移动学习的文献,并采用'滚雪球'方法最后得到83篇相关文献,然后从移动学习的定义、有效性、影响因素、系统设计开发以及所采用的研究方法五方面进行内容分析。研究表明,...
创客运动始于美国,近年来在世界各国的发展也呈快速上升趋势。在我国'大众创业,万众创新'战略引领下,创客运动得到了国家、社会和高校的高度重视。大学生思维活跃,知识丰富,富有创造性,是创客运动的重要力量。吸引和维持大学生参与创客运动,对于推动全社会创新创业有重要意义。本研究旨在提炼大学生参与创客运动的关键驱动因素,为有效发挥他们的...
考虑到数字游戏带来的正反面影响争议尚未有定论,本研究设计了10小时的数字游戏式注意力训练,并检验此训练对视觉注意力及课堂专注力的影响。研究以台湾地区一所高职一年级两个班级的学生为被试,将其随机分派为接受数字游戏式注意力训练组与对照组,并利用准实验的双组时间序列进行设计。研究发现:1)游戏训练组的视觉注意力后测与延后测分数显著...
近年来随着大量信息技术被引入教育领域,教师掌握及应用相关技术知识的研究成为热点。整合技术的学科教学知识就是在此情境下产生的教师知识研究概念。MOOC的兴起,吸引了国内一批高校积极投入这场教育浪潮中,其独特的课程环境为教师整合技术的学科教学知识发展提供了难得的契机。以此为背景,本文采用质性研究方法,对某大学参与MOOC的三位教师进...
上世纪末以来,工作场所学习作为校园外非正式学习的一种重要形式,在世界范围内日益受到重视。然而,随着日常生活中大量的学习行为呈现出来,生活场所学习作为工作场所学习的替代性概念被提出来。本文旨在对生活场所学习模式的内涵、特征、发展现状、教育价值进行全面探究,采用文献分析法和比较分析法,从'工作'、'场所'、'学习'三个方面的变化,来...
购物车(0)