首页 > 期刊 > 科幻画报 > 试析数学教学生活化在小学高年级的实施与对策 【正文】
摘要：随着新课改的不断推进,小学高年级数学教学生活化,是激发学生学习兴趣,提高教学质量的有效途径。据此,本文分析数学教学生活化在小学高年级的实施与对策。
关键词：数学教学生活化 小学高年级 实施对策
单位：龙海市浮宫中心小学
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