大学体育课堂差异化教学的策略探析

李曼筠 科教导刊 2019年第27期

摘要:素质教育施行之下,再加上当代学生的思想观念发生了极大转变,所以在当代教学过程中,以人为本的教育理念必须要深入贯彻落实.在教学中的以人为本指的是注重学生发展的个体差异和需求,在大学教学过程当中根据学生不同的学习能力和个人情况进行差异化教学.本文通过对在大学体育教学中实行差异教学产生的重要影响作为入手点.分析探讨在实际教学过程当中应该采取怎样的措施来切实保障差异化教学能够有效实施下去.

关键词:素质教育以人为本差异化教学大学体育

单位:信阳农林学院; 河南信阳464000

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