一流学科背景下工科实验教学体系的优化——以勘查技术与工程专业为例

摘要：为适应新时代背景下人才培养的需求,结合学校一流学科建设需求,围绕学生"创新管理培养"这条主线,通过构建与完善专业实验教学体系、调整优化实验项目结构、更新实验教学过程和内容,对实验教学全过程体系的改革与优化,以培养勘查技术与工程专业学生的实践能力和创新能力。

关键词：工科专业 实验教学体系 创新能力 实践能力 

单位：吉林大学地球探测科学与技术学院; 吉林长春130026