所谓的双一流学科建设,实际上是指我国在2015年提出的《统筹推进世界一流大学和世界一流学科建设总体方案》.在这一教育教学方针政策中,明确指出了我国高校教育发展和相应的培养方向.其中都指明了要在立足本国实际教育内容的基础上,实现高校学生与国际接轨,从而培养学生的创新意识.而对于高等学校教育来说,其中研究生教育是非常重要的教育环节之...
高校作为地方经济发展的重要力量,存在的意义不仅是培养大批适应社会需求的高素质人才,在人才培育的过程中高校也需要建设以社会服务为导向.当前高校之间和地区经济发展之间的竞争十分激烈,高校竞争力与区域经济社会发展的竞争力息息相关,只有高校服务于社会经济发展,才能扩展高校自身的生存和发展空间,保持自身的竞争力,为社会经济做出持续的贡...
园校企一体化众创空间串联高校、园区、企业,以苗圃为定位,承上启下,以创意、创新、创业为标准,以协作性、多元化、互动性、组合性为基面,构建创业孵化链条,形成了"接力式"创业服务体系、创客育人体系、资源生态体系,构建一站式服务机制,科技创意成果转化机制,"三元协同""四维协同创新"创业训练营转化机制,实现产业、教学、科研、育人四位一体的...
随着实验技术的快速进步和研究水平的飞速发展,利用先进的管理系统和信息平台对实验室进行科学规范的管理,实现实验室高效管理的转型升级迫在眉睫.本文提出了一种仪器共享信息平台的构建模式,并规范了该平台下的管理流程.探讨了仪器共享信息平台下的实验室高校管理模式,实践表明:该模式有效地解决了资源浪费问题,打破了信息传输的壁垒,激活了数...
为促进高职院校能够适应社会经济发展和企业人才需求,进一步加强专业教学的质量保证体系建设,有效的保证、合理的评价专业教学的质量水平,通过推动了多样化的专业教学质量监管和评价,探索多角度、全局性的教学质量管控形式,从而建立质量保障机制长效性建设,也促进了高职院校教学水平的不断提高.
在"一带一路"和建设"双一流"大学的背景下,我国高等教育国际化进程不断发展,对外交往越来越频繁,对外事务越来越广泛.由此,如何在高校师生员工中普及运用涉外礼仪,如何把握好涉外礼仪中的"度",是十分迫切的,亟需引起高度重视.
高校教育以树人为核心,以立德为根本.校园阅读活动主要着眼于帮助学生更好地掌握知识、认识世界、提高本领,优化"如何培养人"的方法、内容.从新时代大学生的现实特点和综合素养发展要求来看,传统意义上的经典阅读仍然很重要,但其内涵和外延却不能再局限于此.需站在培养社会主义可靠接班人和合格建设者的高度认识校园阅读,丰富网上网下媒介手段,...
高校本科专业课成绩考核办法仍然以教师授课、试卷考试为主,这种考核办法与素质教育、实际生产和科研严重脱轨,同时也容易导致学生学习兴趣的丧失.结合作者教学和科研经验,针对上述问题,本论文提出了将专业课成绩考核与社会实际问题相结合,以小组方式讨论协作,用外语演讲的形式表现出来,这种考核方式提高了学生学习专业知识的兴趣,能有效实现专...
传统文化艺术内容属于综合素质教育中的重要内容,因此高职院校应当注重传统文化艺术教育的开展.详细来看,在高职高专院校开展传统文化艺术教育,对于提升学生的文化艺术修养,增强学生的文化向心力和凝聚力,帮助其树立审美意识等都具有重要意义,同时,还能够促进学生全面发展,是落实素质教育的重要途径.高职高专院校应当有效开展传统文化艺术教育,...
本文通过对校企共建二级学院的定义和意义进行探讨,建立共建二级学院建设标准,并认为开展深度校企合作,共建二级学院是应用型人才培养的有效途径,校企双方利用双方的资源优势,积极参与到学校教学各环节,以"六共"人才模式提升应用型人才培养质量.
得益于日益成熟的互联网技术推广和各类学习平台的出现,教育教学活动发生巨大变化,教学观念现代化,教学模式创新化,教学内容立体化,教学手段丰富化,深刻地影响着教育教学活动的方方面面.而高职教育作为高等教育的重要组成部分,信息化发展大势所趋.本文在梳理国内外研究现状的基础上,认为单纯利用信息技术并不能有效提升教育教学质量,教师、学生...
人才是推动经济发展,实现祖国复兴的动力源泉,在新常态下,人才培养工作必须要进行深化改革,以更好满足社会的发展需求.高等院校是培育人才的重要地方,高校行政管理工作是否科学、合理关系着我国人才战略的顺利实施,因此,本文以高校教育为主,对新常态下行政管理工作的重要性予以分析,重点探究其目前发展中存在的问题,并根据问题制定行之有效的解...
在新一代人工智能的国家战略前瞻引领和人才需求强力牵引下,众多高校纷纷成立了人工智能学院、研究院、设置了二级学科或交叉学科.在此基础上,如何培养新一代人工智能人才培养成为了国内众多高校共同关心的一个问题.本文对新一代人工智能的学科内涵和特点、国内外著名高校人工智能专业课程设置进行了分析,然后新一代人工智能学科的课程体系建设...
文章通过对独立学院汽车服务工程专业教学现状的深入分析,指出了该专业在人才培养方面存在的问题,并从专业定位、教学体系、考核方法、实践基地等方面,提出了一些相应的教育改革措施,希望以此提高学生的工程应用能力,培养汽车工业需要的高素质应用型人才,提高独立学院的社会认同感.
项目学习作为一种课程活动形式,与综合实践活动课程在目标、过程和评价方面存在一致性,使得项目学习应用于综合实践活动课程具备理论可能.本文结合项目学习和综合实践活动课程的基本理念,探析了基于项目学习的综合实践活动课程实施过程并提出相应的实施策略.
建设和发展中的物流管理专业特色尚待加大力度培育,尤其是当着人才培养国际化趋势,面对教育国际化发展的要求,以及物流管理专业建设的目标取向.围绕并突出物流专业"人才培养国际化"特色的培育和建设,我校依托现有专业发展基础平台和资源优势,加快专业建设的理念创新和路径拓展,努力建成初具物流人才培养国际化特色.
计算机网络技术课程逐渐成为新工科背景下多学科交叉发展的必然产物.本文就是在此背景下将计算机网络技术课程从计算机学科的专业课程走向对于非IT专业学生开设的一门通识课程,对于非IT专业的学生开设计算机网络技术课程有哪些特点?该如何开设相关的实验内容,如何设置该课程的实验教学目标?本文主要从这3个方面进行了简单的探索,形成了较为完备...
中国的社会经济转型,大量具备创新精神与能力的人才的需求,对教育尤其是高校教育提出挑战,这个问题已经不单是提升高校人才培养质量,提高毕业生就业质量,推动经济新常态成型可以解决的.本文探讨传统中国画中潜在的生成原理与批判精神,以及以创造、创新为目标的中国画特色的生成模式,挖掘传统文化中当代所需的积极因子,探索构架创造性思维、创新...
当前阶段,微课教学已经逐渐受到了各大高校的欢迎,以混合学习为导向的微课嵌入式教学规模也在逐步扩大.本文从混合学习理念出发,针对如何在高校教学中进行更加有效的微课嵌入提出几点探索建议.
随着社会的发展,科学的进步,教育理念得以不断发展创新,当代社会对人才提出了越来越高的要求."互联网+"背景下,英语作为高职教育中必不可少的一部分,如何培养学生的英语应用能力已成为高职院校当前教育教学工作中的一项重要内容.其中,多媒体的不断推广、社交应用软件、慕课微课等均为高职英语教育创新开拓了思路.本文通过阐述"互联网+"对高职英...
专业思想树立较晚、实践技能薄弱、系统临床思维缺乏、人文素质欠缺是口腔医学本科生存在的主要问题.昆明医科大学口腔医学院以问题为导向,以提高本科生综合能力为目标,依托"全程化、综合性、应用型"特色鲜明的口腔医学专业人才培养模式,构建"三早"课程体系,开展系统性临床思维培养提高的PBL教学改革,进行以执业医师资格考试为导向的理论+OSCE实...
随着"中国制造2025"的深入实施,在经济发展的"新常态"下,目前北部湾经济发展机遇与挑战并存.新一轮的产业战略转移中,北部湾的制造业、服务业的转型升级亟需对应的高级应用型人才供给.结合新时代企业发展实际,应大力建设工业机器人应用型本科专业.
在推动部队后勤综合部门信息化建设的过程当中,由于部队后勤部门工作具有复杂多样且涉及面较广等特点,因此在信息化建设的过程当中存在着信息程度不均衡以及信息更新滞后等问题,这也导致部队后勤综合部门在信息化建设过程中存在着需求模糊、人员分配不合理、效率低下等问题,严重影响了部队人才培养.本文就部队后勤综合部门信息化建设的现状进行...
数字课程是在"互联网+教育"的背景下产生的,这种模式深深地改变了传统教育的模式,推动教育向数字化、网络化、智能化的方向发展.本文从数字课程的定义及优势,数字课程的构建流程等方面进行了论述.
大数据时代各领域的资源得到整合,不仅促进了领域提升,更创造出了新领域和新价值.比如学生档案将突破传统信息记录的形式,转变为更多维度和智能化的管理服务.大数据应用到教育领域,能够为学生的全面成长和个性化发展需求提供服务,其中包括课堂学习、个体指导和家校共育等方面,不仅能够有效提升教育水平,更能够突出以人为本的教学理念,促进学生全...
改革开放以后,我国民众对于艺术方面的追求越来越高,国民对于艺术方面的欣赏能力也越来越强.鉴于此,我国的很多高校开始设置艺术设计专业,进行此方面人才的培养.但是在此过程中存在一些问题,引进了有关人员的注意,本文主要对高校艺术设计专业人才培养模式改革进行了研究.文章首先对现阶段高校艺术设计专业人才培养模式中存在的问题进行了深入分...
专业教学团队的建设是提高专业人才综合素质的途径之一,其也是实现高职院校特色办学的关键所在.当前,在教育改革的背景之下,众多高职院校都开始尝试进行专业教学团队建设,其在教学团队建设期间取得了一系列的成就,高等教育质量大幅度提升.但是,不可否认,在专业教学团队建设期间,其还存在有建设困境,如专业层面需要建设规划不足、激励机制落后等....
依据工程教育专业认证标准,针对我国高校工程实践的现有的问题,探讨一些有效的方法推进工程实践教学改革.为早日完成工程教育国际互认,工程实践教学应以学生的发展需要和培养具有创新性人才为目标,结合行业的需求,与理论教学应相互促进融合,建立先进的工程实践教育体系.
本文介绍了英国议会制辩论的发展和主要架构,指出将辩论技能融合在传统大学英语课程,如英语写作课程中的必要性,通过分析英国议会制辩论中的三个基本技能——定义、反驳、总结,来阐述其在大学英语写作课堂上的促进作用,即促进学习者明确写作范围、有的放矢;促进学习者开启逆向思维、完善逻辑;促进学习者理清关系,深化主题.
新工科背景下,地方高校能源动力类工程教育改革发展存在诸多限制因素,如思想观念桎梏、制度性障碍、师资工程实践能力弱化等.本文在广泛深入调研的基础上,结合"工程教育认证标准"和"专业教学质量标准"提炼出本科专业评估的一系列指标,利用单属性和多重属性价值理论对关键指标和次要指标进行综合分析,为地方高校在提高人才培养质量以及对地方区域...
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