首页 > 期刊 > 科技风 > “互联网+”模式下翻转课堂在应用化学综合实验教学中的应用 【正文】
摘要:应用化学综合实验是应用化学专业的一门专业必修课,学生对该课程的掌握,对科研的热情及对专业的热爱至关重要。通过尝试“互联网+”翻转课堂的教学模式,学生的学习兴趣提高,课堂教学质量明显提高。
关键词:翻转课堂 实验 教学
单位:贺州学院材料与化学工程学院; 广西贺州542899; 贺州学院食品科学与工程技术研究院; 广西贺州542899
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