也谈小学语文的朗读教学策略

摘要：教材中的课文都是些文质兼美、语言优美的文章，是学生学习语言的好材料，而语言的内化主要靠朗读，朗读不落实，学生语文素养的提高便无从谈起，而要使朗读教学充分发挥作用．需讲究朗读训练的科学性和艺术性。

关键词：素质教育 小学语文教学 朗读教学策略 

单位：泉卅I市丰泽区第四中心云山小学; 福建泉州362000