摘要：儿童如花花轻盈,看儿童轻盈而来,轻盈而去,飘逸、灿烂,生命的动转之象,常让我扪心自问：这样的孩子,我们该用什么方式引导他们习作,才能做到文与人合一,道与技圆融？悠悠我心存真情,生命回归文自新。一、心仪美文,张开隐形的翅膀＂我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。＂张韶涵一曲甜美的《隐形的翅膀》激励多少人向上。
关键词：生命回归 习作 小学 张韶涵 儿童
单位：淮安市淮阴区五里镇中心小学; 江苏淮安223323
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