首页 > 期刊 > 考试周刊 > 创设教学情境,培养创新能力 【正文】
摘要:在普遍加强素质教育的今天,课堂教学作为素质教育的主阵地发挥越来越重要的作用。数学新课改更应“与时俱进”,让情境教学走进数学课堂,不仅是对数学新课改的一种有益的大胆尝试.更是素质教育对培养学生创新意识和应用意识的自然要求。我结合在情境教学方面的探索和实践,谈谈自己的见解和做法。
关键词:创设教学情境 创新能力 培养 素质教育 数学课堂
单位:丰县大沙河镇李寨初级中学; 江苏丰县221745
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