关于数学教育中“培优扶差＂工作的思考

摘要：在实施素质教育的背景下，提出“培优扶差”的教研课题具有特别重要的意义。“培优扶差”是一个教育问题的两个方面．是长期艰巨的教育任务．也是当前教育改革实践中需要不断深入探讨的重要课题。下面我仅从数学教学的角度。谈谈在“培优扶差”工作中的教学体会及理论思考。

关键词：数学教育 教研课题 素质教育 教育改革 教育任务 

单位：福州市延安中学; 福建福州350000