浅析如何优化初中英语课堂教学

摘要：新课程改革下,英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。但要实现优化课堂教学,教师必须优化教学目标,优化课堂教学设计,优化教学方法组合等,通过优化课堂教学模式,达到实施素质教育的目的。1.优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,通过分层教学、因材施教,使目标教学落到实处。可以说,目标教学就是将所有教学内容分解成一个个具体的目标，首先实现每课的小目标．然后实现单元的部分目标，最终实现总目标。教师在上新课前，先要弄清本课的教学目标，再分析学生实现这个目标的难点是什么．并根据学生的学习基础、学习习惯、学习方法及兴趣爱好，反复钻研教材，明确教学目标。确定每课的重点和难点。同时把教学目标及时交给学生，让学生心里有数．从而实现教有目标，使学有目标、指导检查也有目标，使之在课堂上有的放矢地进行教学，顺利实现教学目标。

关键词：优化课堂教学 英语课堂教学 课堂教学模式 教学目标 初中 

单位：定西市安定区西巩驿中学; 甘肃定西743000