首页 > 期刊 > 考试周刊 > 创设历史教学情境,培养学生创新能力 【正文】
摘要:培养创新能力是时代的需要,历史教学不仅要向学生传授历史知识,更要启迪他们的创造性思维,培养他们的创新能力。教师要更新教学理念,打破教学常规,通过创建和谐的教学环境、积极思考的教学氛围、互动探索的教学意境等途径,引导学生设疑、质疑、解疑,培养学生的创新能力。
关键词:历史教学 创设情境 培养途径 创新能力
单位:常熟市大义中学; 江苏常熟215500
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊