“芙蓉工匠”培育 呼唤职业教育文化生态的构建

摘要：职业教育文化应该是一个融汇社会产业需求的开放、包容的生态系统,包括一整套相关的体制机制,乃至社会心理、共识和氛围。职业教育文化生态应当在＂湖南制造＂的过程中被重塑,＂芙蓉工匠＂的现实需求可以成为湖南省职业教育文化形成特色化、品牌化的突破,也为＂芙蓉工匠＂的打造创造适合的市场环境和文化土壤,构建出良好的适合工匠生长的职业教育特色文化生态。

关键词：职业教育 芙蓉工匠 文化生态 人才培养 

单位：湖南交通职业技术学院; 湖南省长沙市