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别在这个时间讲效率

张珠容 课外阅读 2014年第20期

摘要:一个在中国受过22年教育、在美国留过5年学的小伙子回到国内,却找不到一份理想的工作。他想应聘到几个声望较高的中学学校当教师,却过不了最终的面试。 每次面试,小伙子都是花大半个小时给听课的学生讲“对数”的概念。什么是对数、它的历史,以及它以后可能有什么样的应用,小伙子都讲得十分透彻。

关键词:效率时间面试对数

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