摘要：至今仍然记得高一的那堂英语课。临近期末,老师在讲台上带领大家一起复习单词用法,而我正在单词表的空白处写着一首矫揉造作的诗。英语老师声音响亮地叫我起来用重点词造句,我不知所措地站在座位上,完全不知道正在讲哪个单词。英语老师从讲台径直走向我,盯着我的单词表,表情渐渐从平静变成恼怒:“都什么时候了,还在做无关紧要的事,你准备拿什么去应对高考?”

关键词：英语老师 

单位：不详