初探“双证书”教学模式的改革与实践

摘要：我国早在1993年就已提出“双证书”教学模式。本文以首钢工学院旅游管理专业为例,探讨“双证书”教学模式在教学设计、教学活动安排等方面的初步实践情况,总结并提出实践问题和改革意见。

关键词：双证书 教学模式 改革 实践 

单位：首钢工学院管理学院; 北京市100041